全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 3试用期转正自我鉴定两篇我于年 9 月 16 日入职国际控股股份有限公司,试用期转眼即过。在这段时间里,公司领导、同事给予了我足够的支持和帮助,尤其是部门经理的耐心、宽容与支持使我的本职工作得以顺利开展。我为即将正式成为公司的一份子而深感荣幸。现就我试用期间的情况做如下总结汇报:一、思想方面:热爱,与公司保持一致思想;牢记“四高”方针、严守“六不”做人底线, 对公司忠诚;待事待人保持良好的心态。二、工作方面:认真、负责做好本职工作,及时、高效地完成领导交办的工作任务,并及时向领导汇报完成情况;做到同一件事不让领导吩咐两次;外出办事注意公司形象;适时利用闲暇时间做工作总结,不断学习,为更好的做好本职工作积累知识。三、纪律方面:严守员工守则 ,公司机密绝不外泄;不迟到、早退;工作时间不串岗,不做与本职工作无关之事。试用期的结束预示着我的工作将正式正规展开,我将以更好的心态和饱满的热情投入到工作当中,去面对未来的挑战。在这一年里,从学校到企业、从学生到员工、从理2 / 3论到实践这三个转变,是我工作的重心和生活的主题,围绕着这三个转变,我始终保持良好的心态,一步步成长。在这一年里,我主要从事的是人力资源管理方面的工作,虽然自己所做的也许只是专业的人力资源管理领域的皮毛,但善于思考和总结的我,总能从繁琐的事务性工作中提炼出专业的内容,积极认真的学习,也让我对公司在人力资源管理方面的发展历程有较为深刻的认识;同时,身边优秀的领导和同事也成为我学习的源泉,让我能够在这个和谐的环境中提升个人素质,增长专业技能和知识。在这一年里,我也有幸参与公司人力资源管理工作中几个较大的项目,如岗位说明书的编写、易迅空间人力资源管理手册的编制、职称评审、人事档案制度化管理和XX 年竞岗工作等,这些以及其他大量的事务性工作涉及到人力资源规划中的岗位分析和人力资源管理制度规划、人员招聘、绩效考核等各方面,同时,因申报助理人力资源管理师的考试而接受专业的人力资源管理知识的学习更让我能够紧密的将实践同知识有机的结合。在这一年里,我也有过短暂的迷茫和情绪的低谷,但各位同事的帮助和关心让我顺利突破困境,找回自信和充实!通过踏踏实实的做事,认真深刻的总结和思考,我的工作规划更加清晰,对自己今后的发展充满自信!当然,在这一年里,我也有很多不足需要改进,比3 / 3如正如胡总所言,有时对某些工作或事物我有些不错的看法,但却因过分谦谨而羞于表露;同时,自己在交流与口才方面的特长也似乎被自己搁浅。在今后的工作中,我要继续
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 汽油煤油柴油加氢装置操作工岗位认知考核试卷含答案
- 凉亭石材水池施工方案(3篇)
- 内墙铝塑板的施工方案(3篇)
- 假山山脚的施工方案(3篇)
- 发泡混凝土墙施工方案(3篇)
- 创意公司跨年活动方案策划(3篇)
- 1-1-Biphenyl-3-3-4-5-tetracarboxylic-acid-生命科学试剂-MCE
- 单位食堂燃气应急预案(3篇)
- 周末生鲜换购活动方案策划(3篇)
- 地坪填补施工方案范本(3篇)
- 2026基因检测行业市场接受度分析及未来发展路径评估报告
- (人教版)2026秋一年级上册数学第一单元练习卷(含答案)
- 自考00051《管理系统中计算机应用》自学考试大纲(2012年版)
- 消防通道管理必知的6个细节
- 有限空间风险评估管理制度
- 1.3 潜望镜与万花筒 课件(内嵌视频)2026-2027学年苏教版科学五年级上册
- 《八仙》主题开学第一课课件:八仙过海显神通、共筑新学期成长梦
- 抗菌药物的合理应用培训
- 贵州大学-19级-酿酒工程-白酒工艺学期末复习资料
- 电动轮椅部件清单
- JJF 1665-2017流式细胞仪校准规范
评论
0/150
提交评论