人教部编版 五年级上学期语文第5课《搭石》同步练习B卷

第 1 页 共 7 页 人教部编版五年级上学期语文第人教部编版五年级上学期语文第 5 5 课课 搭石搭石 同步练习同步练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础达标基础达标 共共 8 8 题 共题 共 5555 分分 1 4 分 照样子写出相同类型词语 注意下划线的字 不紧不慢 光秃秃 2 8 分 补充词语 山洪 溪水 有序 人影 而行 当然 3 6 分 看拼音 写汉字 h ngf k h ng b ol n du m ng zh ng 平 下身 子 子山 发 溪水 4 6 分 判断下列句子的描写方法 将序号填入括号内 a 外貌描写 b 动作描写 c 语言描写 d 心理描写 小胖墩儿跳起来 立刻退后两步 一闪身脱了单褂儿 叉着腰 一双丹凤三角眼 两弯柳叶吊梢眉 赵氏走近上前道 爷 别人都说的不相干 只有我能知道你的意思 第 2 页 共 7 页 黛玉纳罕道 这些人个个皆敛声屏气 恭肃严整如此 这来者系谁 这样放诞无礼 5 4 分 比一比 组词填一填 b o f p ng h ngs y l n du 6 6 分 读拼音 写汉字 1 马小跳被木 n 碰了一下脑袋 p 在地上直叫唤 表情有些 j 丧 2 一块陨石 sh n 可不能 ji 示一个星球全部秘密 却能为我们解开一些 m 团 3 故宫博物院过去叫紫禁城 是明清两代的 hu ng g ng 它规模 h ng d 建筑精美 布局统一 集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格 7 10 分 用关联词把句子补充完整 我告诉他自己有钱 他仍然不相信 我有一张百万英镑 他对我恭恭敬敬 8 11 分 反义词 勤快 谴责 大概 二 二 阅读理解阅读理解 共共 3 3 题 共题 共 3333 分分 9 10 分 读课文 搭石 中一段话回答问题 一排排搭石 任人走 任人踏 它们联结着故乡的小路 也联结着乡亲们美好的情感 1 课文结尾的这句话在全文中起的作用 2 仿照这句话 自己也写一句 10 10 分 课内阅读 搭石 搭石 构成了家乡的一道风景 秋凉以后 人们早早地将搭石摆放好 如果别处都有搭石 唯独这一 第 3 页 共 7 页 处没有 人们会谴责这里的人懒惰 上了点年岁的人 无论怎样急着赶路 只要发现哪块搭石不平稳 一 定会放下带的东西 找来合适的石头搭上 在在上边踏上几个来回 直到满意才肯离去 家乡有一句 紧走搭石慢过桥 的俗语 搭石 原本就是天然石头 踩上去难免会活动 走得快才容 易保持平衡 人们走搭石不能抢路 也不能突然止步 如果前面的人突然停住 后边的人没处落脚 就会 掉进水里 每当上工 下工 一行人走搭石的时候 动作是那么协调有序 前面的抬起脚来 后面的紧跟 上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人画一般的美感 1 说说你对 紧走搭石慢走桥 这句话的理解 2 找出 给人画一般的美感 的句子 11 13 分 阅读短文 回答问题 共有名字 谁都知道信是很私人化的东西 私拆他人信件是违法的 但是在土耳其一个偏僻的小村庄里 通信机 密是无论如何也得不到保护的 原来该村几十户人家的家长全部取了同一个名字 这是多么奇异的现象啊 共同一个名字 大家的生活就有了千丝万缕的联系 人们共同分享着彼此的喜悦 共同 承受着彼此的悲伤 为了把外地发往该村的信件准确送到收信人手里 尽职的邮递员只好将全村人召集到广场上 当众拆 开信封 大声念信 亲爱的某某 您好 好 全村人齐声应答 好久不见了 很想念你们全家人 哦 又是一片响应 告诉你一个好消息 大家都欢呼雀跃 太太分娩了 这回是个男孩 有人喊 别念了 别念了 是我的信 此时 全村人的脸上都挂着笑 好像自己就是新生婴儿的 爸爸 告诉你一个不幸的消息 大家都屏住了呼吸 共同为一个人的不幸忧心 第 4 页 共 7 页 共有名字给村里人添了不少麻烦 很多年来他们都不曾改名 1 选择下面的关联词语填入文中的横线上 因为 所以 无论 都 虽然 但是 只要 就 共同一个名字 大家的生活就有了千丝万缕的联系 共有名字给村里人添了不少麻烦 很多年来他们都不曾改名 2 在土耳其这个偏僻的小村庄里 为什么通信机密得不到保护 从文中找到答案 用 画下来 3 文章第 自然段至第 自然段写的是邮递员在广场给全村人念信时的情景 短文 可分为 段 4 想一想 为什么很多年以来 村里人都不曾改掉共有的名字 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础达标基础达标 共共 8 8 题 共题 共 5555 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 第 6 页 共