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第 1 页 共 7 页 人教版 新课程标准 四年级下学期语文第三单元测试题试卷 人教版 新课程标准 四年级下学期语文第三单元测试题试卷 A A 卷 卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用 基础运用 共共 8 8 题 共题 共 1414 分分 1 1 分 拼读写字我最棒 sh y n yu n zh ji n y ju n ku nji n k n qi n z 2 1 分 读拼音 写词语 g u l xi s q ng x xi m iti n f w r g n j f ng i h oj di n 3 1 分 一字组多词 老 级 笔 句 4 1 分 补充词语 雪中 同归 含 茹 第 2 页 共 7 页 千里 赴 蹈 赤 忠 坚贞 全 全 精卫 迫不 喜 望 深 厚 5 1 分 谚语 真是 世上无难事 只要肯攀登 哪 与划线句子意思相同的一个谚语是 6 4 分 选词填空 A 精心 B 精致 C 精美 这只用象牙雕刻的小船真 我 地画了一幅画送给朋友 那些蝴蝶经过防腐处理 制成了 的工艺品 7 2 分 把句子补充完整 秋季里 是大事 春季里 我真开心 8 3 分 按要求完成句子练习 1 春天来了 柳树发芽了 扩句 2 红红的柿子像灯笼似的挂在树上 用划线词语仿写句子 二 二 阅读理解 阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 1111 分分 9 5 分 阅读 第 3 页 共 7 页 呼风唤雨的世纪 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪 是谁来呼风唤雨呢 当然是人类 靠什么呼风唤雨呢 靠的是现代科学技术 在 20 世纪 100 年的时 间里 人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的 出乎意料的发现和发明 正是这些发现和发明 使 人类的生活大大改观 其改变的程度超过了人奥历史上百万年的总和 1 根据解释从文中找出相应的四字词语填空 使刮风下雨 原指神仙道士的法力 现在比喻能够支配自然或左右某种局面 指事先对情况与结果的估计 超出人们的料想猜测 2 20 世纪是一个 靠 呼风唤雨的世纪 这么说的原因是 3 选文第二段的最后一句话说明了什么 10 6 分 课内阅读 蝙蝠和雷达 节选 为了弄清这个问题 一百多年前 科学家做了一次试验 在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子 绳 子上系 x j 着许多铃铛 他们把蝙蝠的眼睛蒙 m ng m ng 上 让它在屋子里飞 蝙蝠飞了几个 钟头 铃铛一个也没响 那么多的绳子 它一根也没碰着 科学家又做了两次试验 一次把蝙蝠的耳朵塞 s s i 上 一次把蝙蝠的嘴封住 让它在屋子里 飞 蝙蝠就像没头的苍蝇似 s sh 的到处乱撞 挂在绳子上的铃铛响个不停 三次不同的试验证明 蝙蝠夜里飞行 靠的不是 它是用 和 配合起来探路的 科学家经过反复研究 终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密 它一边飞 一边从嘴里发出一种声音 这种声音叫做 人的耳朵是听不见的 蝙蝠的耳朵却能听见 超声波像波浪一样向前推进 遇到障 碍物就反射回来 传到蝙蝠的耳朵里 蝙蝠就立刻改变飞行的方向 科学家模仿蝙蝠探路的方法 给飞机装上了雷达 雷达通过 发出无线电波 无线电波遇到障碍 物就反射回来 显示在 上 驾驶员从雷达的 上 能够看清楚前方有没有障碍物 所以飞机在夜 里飞行也十分安全 第 4 页 共 7 页 1 给文中划线的字选择正确的读音 2 根据课文内容在横线上填写词语 使文章完整 3 读懂了文章 填写合适的词语 雷达的天线就像是蝙蝠的 1 雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的 2 雷达的荧光屏就像是蝙蝠的 3 4 用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的 蝙蝠的嘴里发出 1 2 一遇到 3 就 4 蝙蝠的耳朵里 蝙蝠就立刻改变飞行的方向 5 读了文章 你有什么启发 6 在生活中你是一个留心观察事物的人吗 你从动植物身上得到什么启示 三 三 语言表达 语言表达 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 11 1 分 妙笔生花 读了本组课文 你一定体会到了说明性文章的一些特点 学到了一些说明方法 本次习作 我们就练 习写说明性文章 你可以选择一种物品介绍给大家 如 蔬菜 水果 玩具 文具或电器 在习作之前 通过观察 参 观 访问 阅读说明书等方式 尽可能多地了解这种物品 然后再想一想 可以从哪些方面 按照怎样的 顺序来介绍 能用上哪些说明方法 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用 基础运用 共共 8 8 题 共题 共 1414 分分 1 1 2 1 3 1 第 6 页 共 7 页 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 8 2 第 7 页 共 7 页 二 二 阅读理解 阅读理
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