人教统编版六年级上学期语文第9课《竹节人》同步练习C卷

第 1 页 共 7 页 人教统编版六年级上学期语文第人教统编版六年级上学期语文第 9 9 课课 竹节人竹节人 同步练习同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础达标基础达标 共共 8 8 题 共题 共 5353 分分 1 2 分 下列 磨 字读音与 水墨画 的 墨 相同的一项是 A 磨坊 B 磨刀 C 磨墨 D 磨砺 2 5 分 比一比 言 信 关 送 3 10 分 拼一拼 写一写 b n zh ngxi ng m ngq ng y ngm n ji 4 6 分 辨字组词 渠 厂 栽 版 乖 鞋 梁 广 载 板 乘 靶 5 8 分 按要求写词语 第 2 页 共 7 页 历史故事成语 寓言故事成语 红叶似火 含比喻词 出生入死 含反义词 6 2 分 下列句子中标点符号使用正确的一项是 A 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊 B 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊 C 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊 7 15 分 句子对对碰 1 大鲈鱼消失在湖水中 扩句 2 一条条如蛛网般交叉的街道通往城市广场 缩句 3 花生的外表不好看 花生的用处很多 用恰当的关联词连成一句话 4 小鸟站在树枝上 改成拟人句 8 5 分 仔细观察例句 并仿写句子 1 你看 它把黄色给了银杏树 黄黄的叶子像一把把小扇子 扇哪扇哪 扇走了夏天的炎热 你瞧 它把 给了 像 哪 哪 走了 2 我是妈妈的小棉袄 我是爸爸的开心果 我不仅是妈妈的小棉袄 还是爸爸的开心果 我喜欢明媚的春天 我喜欢丰收的秋天 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2828 分分 第 3 页 共 7 页 9 12 分 阅读下文 回答问题 人类生活所需要的水资源 森林资源 生物资源 大气资源 本来是可以不断再生 长期给人类做贡 献的 但是因为人类随意毁坏自然资源 不顾后果地滥用化学品 不但使它们不能再生 还造成了一系列 生态灾难 给人类生存带来了严重的威胁 1 给文中划线的字注音 因为灾难生存 2 结合句子理解划线字的意思 再生 滥用 3 短文提到的可再生资源有 4 根据内容理解 完成下面填空 从文中 一词可以看出这段文字两句话之间是 关系 地球上自然资源遭到破坏的原因一是 二是 文中的本来一词不能够去掉 因为 5 根据课内外的了解 写出所知道的生态灾难的类型 6 根据这段文字提出的问题 设计两条保护和节约资源的广告语 10 16 分 阅读下文 回答问题 水柳村的抱抱树 节选 东山山脚下的水柳村 河道两旁长着成排的柳树 柳条映在清澈的河水上 干净又漂亮 最近 水柳村有了大麻烦 十字河道口的一棵老柳树 不知犯了什么毛病 谁经过他那里 他便伸长柳条 紧紧一抱 直抱到满 第 4 页 共 7 页 意了才松手 他抱了娶媳妇的新郎 却把一船礼物推到了河里 抱了滑滑板的阿水 却让他栽了个大跟 头 老柳树变成了抱抱树 河道口的交通变得无比拥堵 水柳村的人伤透了脑筋 终于 人们要去和老柳树谈判了 村长说 老柳树 你不能再乱抱了 你知道你惹了多少祸吗 要 是你不听 我们就要把你的柳条统统剪掉啦 老柳树终于忍不住哭起来 柳条乱掀乱舞 吓得村民们都往后退了退 我喜欢你们 给我抱抱吧 你们小时候 不都和我抱得紧紧的吗 老柳树又哭又笑 你们都长 大了 个个都忙 没时间和我招呼 但是我喜欢你们 想跟你们抱一抱 水柳村的村民们慢慢地靠过来 没一个敢嬉笑 一个一个走过去让老柳树抱一抱 如今 老柳树开心 极了 没事还是抱一抱 它还抱过几个溺水的小孩呢 1 水柳村的大麻烦是 A 老柳树不知道犯了什么毛病 B 老柳树随意抱人 C 河道口交通拥堵 2 老柳树都抱了谁 造成了怎样的结果 请你在短文中找出来 3 老柳树还会抱谁 请你展开想象力 写一写 4 老柳树为什么要抱人们 5 根据短文内容判断正误 水柳村的人们都很讨厌老柳树 听了老柳树的话 人们很害怕老柳树 无奈地过去和他抱一抱 一开始 水柳村的人们有些烦恼 后来听了老柳树的话 大家都知道错了 用实际行动 抱一抱 来向老柳树道歉 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 基础达标基础达标 共共 8 8 题 共题 共 5353 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 第 6 页 共 7 页 7 1 7 2 7 3 7 4 8 1 8