人教新课标（标准实验版）六年级上册 第10课 别饿坏了那匹马 同步测试D卷

第 1 页 共 5 页 人教新课标 标准实验版 六年级上册人教新课标 标准实验版 六年级上册 第第 1010 课课 别饿坏了那匹马别饿坏了那匹马 同步测试同步测试 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 读课文 补充下面的词语 读课文 补充下面的词语 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 1 3 分 对号入座 泰然 张皇 茫然 我 地回过头来 看到了父亲怒目圆睁的脸 攥着马草换来的毛票 我立即奔向书摊 地坐下来 他盯着姑娘 的眼睛 命令道 听见没有 二 二 根据预习填空 根据预习填空 共共 4 4 题 共题 共 1717 分分 2 6 分 活学活用 用上本课的四字词语 我现在 穷得买一口水的钱都没有 这地方真美 令所有的游人都 窃读时那种 的心情 是无法言表的 他是真伤心了 你看他 的样子 他这会儿 的 样子挺吓人的 经他一指点 我顿时 有了主张 3 1 分 找出错别字并改正 第 2 页 共 5 页 学校不远处的书滩是我放学后 流连忘返的地方 可是更多的时候 生无分文的我只能装作选书的样 子 偷看几则小故事 然后留之大吉 4 5 分 读 别饿坏了那匹马 根据课文内容回答问题 别饿坏了那匹马 在文中出现了几次 分别是在什么情况下出现的 5 5 分 读 别饿坏了那匹马 根据课文内容 回答问题 他家没有马 本不需要马草 残疾青年为什么还 认真地看了马草 三 三 看拼写写词语 看拼写写词语 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 6 12 分 填字解义 之大吉 不 分说 刻骨 心 吱呀 响 一如 往 羞愧不 四 四 联系课文内容解释词语 联系课文内容解释词语 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 7 4 分 下面的句子都用了哪些描写 把答案填在横线上 A 神态描写 B 动作描写 C 语言描写 D 心理描写 碧云 咱家的那匹马正缺马草 收下这孩子的马草 我张皇地回过头来 看到父亲怒目圆睁的脸 他从窗户探出头来 向四周望了望 我真想放声痛哭 可转念一想 男儿有泪不轻弹 我不能哭 五 五 课内阅读课内阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 8 10 分 阅读 第 3 页 共 5 页 碧云 咱家的那匹马正缺马草 收下这孩子的马草 他盯着姑娘茫然的眼睛 命令道 听见没有 快把马草提进去 1 姑娘为什么会一脸茫然 2 文中守书摊的人是一个怎样的人 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 读课文 补充下面的词语 读课文 补充下面的词语 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 1 1 二 二 根据预习填空 根据预习填空 共共 4 4 题 共题 共 1717 分分 2 1 3 1 4 1 5 1 三 三 看拼写写词语 看拼写写词语 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 6 1 第 5 页 共 5 页 四 四 联系课文内容解释词语 联系课文内容解释词语