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文档简介

PEP 4 Unit 6 shopping Part B Let s learn 教学设计教学设计 一 教学内容分析 本节课所选内容是小学英语 PEP 教材四年级下册 Unit6 shopping 第 二课时 本节课的内容主要围绕 shopping 这一主题来开展的 本课时 的教学内容不多 主要掌握 nice pretty cheap expensive 四个单词的 正确发音 二 学情分析 本班孩子 他们天性活泼好动 喜欢新事物 具有一些英语基础 对学习充满兴趣 表现欲强 他们擅长模仿 擅长具体思维 喜欢 表演 他们也已经掌握一些日常交际用语 能够听懂一些指令 三 教学目标 知识目标 能听说认读本课时中的 nice pretty cheap expensive 等 单词 能听懂 会说句子 Look at that It s 能力目标 能够在图片 相片或情境的帮助下 对物品进行评 论 It s 能够用句型 How much 询问价格 情感目标 通过学习 培养合作学习的能力 并通过语言来感 受生活 学会用英语进行简单地购物 四 教学重点 能听说认读单词 nice pretty cheap expensive 运用句子 Look at that It s 五 教学难点 学会在购物的过程中 应用简单的口语询问价格 对物品作出评 价 六 课前准备 教学 PPT 课件 教学光盘 单词卡片 七 教学过程 1 热身 复习 Warm Up Revision 师生共同唱所学歌曲 This old hat 设计意图 通过歌曲帮助学生更快的进入学习状态 拉着师生的 距离 营造良好的学习气氛 2 呈现新课 Presentation 出示课件 How to ask the price Let s review 引出本课的 学习内容 设计意图 学生迅速的融入学习中 提高学习的兴趣 同时也是 为了课文的学习做好铺垫 翻开文本学习单词 nice 学生开火车说 教师指导并说 nicer 并在黑板上板书 规范书写 学生跟着老师说 同法学习 pretty cheap expensive 等单词 在学习单词的过程中 采用不同的游戏方法学习 如上楼梯 踩地雷等 小组之间学习所学单词 并互相指导 听一听 说一说 教师 随堂指导 设计意图 不同的学习方法提高学生的学习兴趣 学生在游戏中 学习不会觉得枯燥乏味 进行小组训练 体现合作学习 加强对单 词的认识 Let s check 教师朗读 学生听音 进行测试 出示卡片 教师重点指导 pretty cheap expensive 的发音 教学光盘出示 Let s learn 图画 学生跟着录音读 设计意图 进一步让学生进行模仿发音 奠定良好语音语调基础 游戏 What s missing 找出卡片中没有了什么 巩固单词 nice pretty cheap expensive 等 课件出示 Make the sentences according to the pictures 小 组进行训练 课件出示熊二的文具店 购买文具训练 a 扮演熊二 介绍文具 b 小组练习句子 How much 表演好的给予奖励 3 课堂测试 教师读单词 学生在四线格正确书写 八 布置作业 Homework 1 Listen to and repeat Read and write 2 Describe your clothes and things to your partner 板书设计 Unit

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