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文档简介
第 1 页 共 6 页 人教部编版人教部编版 20202020 年二年级下册语文期末测试卷 一 年二年级下册语文期末测试卷 一 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累运用积累运用 共共 1010 题 共题 共 100100 分分 1 14 分 填上恰当的词 的大海 的翡翠 的泰山 的西湖 的竹笋 的画卷 2 8 分 看拼音 写词语 hu qu ji o w ik x n n h i ch ng sh f n b d ng s hu zh 3 4 分 选词填空 游览 浏览 我跟着爸爸 过祖国的许多名山大川 每次拿到新书 我总是 一遍 再细细品读 4 4 分 写出近义词 好奇 秘密 5 6 分 根据意思写词语 并选择其中一个造句 第 2 页 共 6 页 眉头舒展 眼含笑意 形容高兴愉快的样子 虽然很好 但还有缺陷 指结了婚 有了家业或建立了某项事业 数数目时往往以五为单位 一五 一十 十五 二十 数下去 因此用 一五一十 比喻叙述时 清楚有序而无遗漏 不受任何约束 形容自由自在 形容舍不得离开 造句 6 12 分 句子练习 1 风 是大自然的音乐家 他会在森林里演奏他的手风琴 仿写句子 2 大自然有许多美妙的声音 缩句 3 用 汹涌澎湃 造句 7 8 分 补写句子 1 灯不拨不亮 2 停车坐爱枫林晚 3 一年好景君须记 4 知有儿童挑促织 8 6 分 看图写话 不会写的字用拼音代替 第 3 页 共 6 页 9 18 0 分 阅读下文 回答问题 伯牙学琴 春秋时期 有一个人名叫伯牙 随成连先生学古琴 他掌握了各种演奏技巧 但是老师感到他演奏时 常常是理解不深 单纯地把音符奏出来而已 少了点神韵 不能引起欣赏者的共鸣 老师想把他培养成一 位真正的艺术家 有一天 成连先生对伯牙说 我的老师方子春 居住在东海 他能传授培养人情趣的 方法 我带你前去 让他给你讲讲 能够大大提高你的艺术水平 于是师徒两人备了干粮 驾船出发 到了东海蓬莱山后 成连先生对伯牙说 你留在这里练琴 我去寻师父 说罢 就摇船渐渐远离 过了十天 成连先生还没回来 伯牙在岛上等得心焦 每天调琴之余 举目四眺 他面对浩瀚的大海 倾听澎湃的涛声 远望山林 郁郁葱葱 深远莫测 不时传来群鸟啁啾飞扑的声响 这些各有妙趣 音响 奇特不一的景象 使他不觉心旷神怡 浮想翩翩 感到自己的情趣高尚了许多 伯牙产生了创作激情 要 把自己的感受谱成音乐 于是他架起琴 把满腔激情倾注到琴弦上 一气呵成 谱写了一曲 高山流水 没多久 成连先生摇船而返 听了他感情真切的演奏 高兴地说 现在你已经是天下最出色的琴师 了 你回去吧 伯牙恍然大悟 原来这涛声鸟语就是最好的老师 此后 伯牙不断积累生活和艺术体会 终于成了天下操琴的高手 1 成连先生带伯牙到岛上的原因是什么呢 请用文中的话说一说 2 伯牙来到岛上有什么变化吗 请你说一说 3 伯牙真正的老师是谁呢 第 4 页 共 6 页 10 20 分 补充句子 1 一棵绿油油的小柏树就像 一样笔直地站在那里 2 葱葱绿绿的田野就像 3 村口的枫树好像 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 积累运用积累运用 共共 1010 题 共题 共 100100 分分 1 1 2 1 3 1 4 1
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