人教版 (新课程标准)2019-2020学年语文四年级下册第一组第4课《七月的天山》同步练习A卷_第1页
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第 1 页 共 5 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年语文四年级下册第一组第学年语文四年级下册第一组第 4 4 课课 七月的天七月的天 山山 同步练习同步练习 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 分 按课文内容填空 读了课文后 我知道作者进入天山主要描写的景物是 再往里走 他又描写了 走进天山深处 他描写的景物是 2 1 分 在横线上填上合适的词语 的雪峰 的水底 的银链 的溪水 的山涧 的彩虹 的日影 的塔松 3 1 分 把下列音节补充完整 r uh t ng 仍兽恢蛇退伤 4 1 分 根据拼音写词语 gu ch otu zhel w ishu mi nb zh n 5 1 分 反义词 推荐 安静 赞叹 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 第 2 页 共 5 页 6 1 分 读句子 理解内容 虽然天山这时并不是春天 但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢 这是一个反问句 意思是 7 3 分 阅读下文 回答问题 荷塘飘香 我的家乡在安远 我爱我的家乡 更爱我家乡的荷塘 春天 万物复苏 荷塘也蓄满了春水 莲藕把荷叶悄悄地送出了水面 那荷叶卷得紧紧的 两头尖尖 的 就像娃娃朦胧的眼睛 蜻蜓飞过来 落在叶尖 上 亲吻着它 荷叶越长越大 越长越多 叶片慢慢 地舒展开来 一块块荷塘成了一片片绿洲 把荷塘打扮得格外美丽 在这春光明媚的季节 人们满怀希望 地把鱼苗轻轻地放入荷塘 这时 荷塘可热闹了 洞里的青蛙游出水面 跳上荷叶 亮开嗓门高唱着 一 群群小鲤鱼为它伴舞 歌声把荷花也催醒了 一朵朵含苞的荷花从挨挨挤挤的荷叶中站了起来 盛夏季节 荷花怒放 只要你向荷塘走去 一股清香就扑鼻而来 如果你走到荷塘边亲眼瞧一瞧 你 会为这一池荷花拍手叫好 它确实比诗中的荷塘美多了 那粉红的荷花在碧绿的荷叶衬托下显得亭亭玉立 初秋 白莲开始成熟了 村里人也忙碌起来了 清晨 人们踏着露珠 迎着晨雾 挑着箩筐来采莲 那一串串的采莲谣 一阵阵的欢笑声 在荷塘上空飘扬 好一派迷人的荷塘秋色啊 冬季的荷塘另有一番景色 这时 人们用荷塘储鱼 荷塘便是鱼的天下 过年了 主人把肥大的鱼捞 上来 送入市场 鱼儿进入千家万户 给人们带来了欢声笑语 啊 飘香的荷塘 你是农村致富的源泉 我真心地爱着你 1 写出下面的句子中蕴涵的思想感情 那一串串的采莲谣 一阵阵的欢笑声 在荷塘上空飘扬 啊 飘香的荷塘 你是农村致富的源泉 我真心地爱着你 2 作者是按怎样的时间顺序描写荷塘的 第 3 页 共 5 页 3 为什么说荷塘是农村致富的源泉 4 用 给短文分段 并写出段意 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 5 5 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5

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