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第 1 页 共 11 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年三年级下学期语文期中质量检测试卷学年三年级下学期语文期中质量检测试卷 A A 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累与应用 积累与应用 3838 分 分 共共 7 7 题 共题 共 4848 分分 1 10 分 看拼音 写词语 xi y ngz ng p nxi o j ngg i zis ng k p i li ti o d ngshu j ngp m nq w i 2 5 分 把下列的词语补充完整 再选择恰当的填在句中的横线上 见 知著 张灯 彩 司空见 无 无故 精兵 政 无独有 近来不少地区毁林造田的作法 和报纸上批评的毁瓜种粮事件何其相似 这真是 我们见非洲人吃蚂蚁 大感惊奇 但导游却说 那是 的事情 3 3 分 排列错乱的句子 排序正确的一项是 借着楼道的灯光 我将教室的门锁好 走下楼去 我关上楼道的灯 摸黑下了楼 写完作业 灯火通明的教室里就剩下我一个人了 一夜要浪费多少电啊 于是 我转身又上了楼 第 2 页 共 11 页 我快速收好书包 熄灭灯 走出教室 走到操场 我忽然想起楼道的灯没关 A B C D 4 5 0 分 在课文中画出下列词语 再查阅工具书理解词语的意思 贡献 创造 铸刻 携带 积累 传承 促进 5 5 分 按要求完成句子 1 风筝飞上了蓝天 扩句 2 小猪把麦子磨成面粉 改为 被 字句 3 池塘里的荷花在微风中摇动着 改为拟人句 4 书是精神食粮 既然是食粮 怎么不可以煮呢 改变说法 保持意思不变 6 3 分 课外阅读 回答问题 列宁喜爱这三只灰雀吗 从哪里可以看出来 有一年冬天 列宁在郊外养病 他每天到公园散步 公园里有一棵高大的白桦树 树上有三只灰雀 两只胸脯是粉红色的 一只胸脯是深红的 它们在树枝间来回跳动 婉转地唱歌 非常惹人喜爱 列宁每 次走到白桦树下 都要停下来 仰望这三只欢快的灰雀 还经常给它们带来面包渣和谷粒 7 17 0 分 我会填 1 海上明月共潮生 2 日出江花红胜火 3 白银盘里一青螺 第 3 页 共 11 页 4 相看两不厌 5 长河落日圆 6 勿施于人 7 人恒爱之 人恒敬之 8 精诚所加 9 行必果 二 二 阅读短文 完成练习 阅读短文 完成练习 3232 分 分 共共 3 3 题 共题 共 3232 分分 8 11 0 分 读短文 完成练习 火红的枫叶 今天 我在树林里走来走去 想寻找一片火红的枫叶 啊 我终于找到了一片最红最红的枫叶 它比朝霞还要红 比玫瑰还要红 它的样子也很好看 就像 我的小小手掌 我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上 再写上一首小诗 做成一张贺卡 送给我的老师 在这美丽的秋天里 我记得今天是老师的节日 1 在横线上填上合适的量词 一 1 枫叶 一 2 小诗 一 3 贺卡 2 我 找到的枫叶是什么样子的 找出文中相应的句子 3 填一填 我 把枫叶贴在 1 上 再写上 2 做成 3 送给 4 4 9 月 10 日是教师节 在这一天 我 想对老师说 1 9 10 分 阅读短文 完成练习 第 4 页 共 11 页 土壤中生机盎然 白色的积雪间出现了一块块棕色的 班 斑 痕 大地又活跃起来了 可以闻见春天的气息 草地和 森林现在变得湿润 泥土在我们的靴底结成小块 森林边缘已经完全转暖了 在泥土中休息了一冬的植物 和动物开始活动 在枯叶和 哀 衰 草的保护下 山毛榉的种子躲过了冰霜 现在 这颗坚果开始发芽了 不过 幼 小的根怎么知道如何钻进土壤呢 是重力指引它始终朝下生长 土壤为植物提供了可靠的立足之地 让它们可以扎根于泥土 挺立不倒 对于高大的树木来说 这一 点特别重要 它们的根往往深入地下好几米 直接到达地下水层 植物要从土壤中吸取必要的水分 土地越干旱 根就需要长 地 得 越深远 好去寻找土壤中的湿 气 每一条小根的 未 末 端都生长着绒毛一样柔软的须根 这些根就像成百上千的吸管 帮助植物吸 取着水分 同时也吸取着 容 溶 解在水中的矿物质 这样植物才能很好地形成叶子和花朵 叶子和花 朵总是沿着与重力相反的方向 向上生长 山毛榉幼苗轻松地抽出了新的叶片 但这件事并非对于所有植物都那么容易 雪片莲从它地下深处的 球根中抽出两片强壮的叶子 它们用坚硬的边缘顶碎泥土 白色的钟形花朵躺在两片叶子之间 像被两只 手保护着 银莲花那弯曲的茎从根中钻出 向上顶开泥土 蜂斗叶的叶子和花蕾紧紧地抱在一起 对于嫩 芽来说 那些叶片是很好的天然保护伞 春天的花朵知道 外面的风仍然很冷 仍然会使它们摇晃 颤抖 但它们也很快就会在温暖的阳光中舒展开花瓣 现在 胖乎乎的土 峰 蜂 也来采集花蜜和花粉了 它 们在地面上曲曲折折地飞着 要寻找一个洞穴 好去建造新的蜂巢 黄翅蝶也从冬季的僵硬中苏醒过来 在森林边缘翩翩飞舞 獾 hu n 在它住宅的出口附近嗅着 夜间 它会出来觅食 1 选择括号中正确的字 班 斑 痕 哀 衰 草 长 地 得 未 末 端 容 溶 解 土 峰 蜂 2 根据意思在文中找出对应的词语填在横线上 第 5 页 共 11 页 形容数量很多 形容轻快地跳舞 也形容动物飞舞 3 白色的钟形花朵躺在两片叶子之间 像被两只手保护着 运用了 的修辞手法 写出了 花朵在两片叶子之间娇嫩柔弱 惹人爱怜的样子 十分生动形象 4 这篇文章与本单元的三篇课文都运用生动优美的语言描述了 表达了作者 的 思想感情 10 11 0 分 阅读短文 完成练习 什么是爱 一位小学生问老师 什么是爱 老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅 g i h i 且生动形象的回答 由于快到放学时间了 老 师没有立即回答这个问题 而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的东西到学校来 第二天 老师说 请同学们展示你们带来的东西 第一位学生说 我带来了这朵花 你们不觉得它漂亮吗 第二位学生说 我带来了这只蝴蝶 瞧 它的翅膀五颜六色 多美呀 我非常喜欢它 我要将它制 成标本收藏 c ng z ng 起来 第三位学生说 我带来了这只小鸟 它是从树上的鸟窝里掉下来的 你们看 它多可爱呀 在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时 老师注意到有一个小女孩始终一声不吭 k ng k n 地坐在座位上 原来她什么也没有带来 于是 老师走到她的面前 有点生气地问 你为什么没 有带东西来呢 小女孩说 对不起 老师 我看到了花 嗅到了它的香味 我想摘它 可是我更喜欢它留在那儿 这样花香会持续更长时间 嗅到花香的人也会更多 我也看到了蝴蝶 拍着漂亮的翅膀 飞来飞去 看上 去非常快乐 我不愿意打搅 ji o ju 它 我还看到了小鸟 它跌落在草丛里 但是当我抬起头看到 鸟妈妈注视着我的神情 我决定将小鸟放回鸟窝里 所以 我只能带来花的香味 蝴蝶自由飞舞的感觉和 鸟妈妈的感激 可是 这些我怎么展示给大家看呢 第 6 页 共 11 页 老师眨了眨眼睛 给小女孩记下了一个满分 因为在这么多学生当中 只有这个小女孩意识到 爱不 是占有 而是发自内心的关怀和呵护 1 给文中划线的字选择正确的读音 言简意赅 g i h i 收藏 c ng z ng 一声不吭 k ng k n 打搅 ji o ju 2 老师为什么只给小女孩打了个满分 A 因为老师最喜欢小女孩的答案 B 因为小女孩说得比其他孩子多 C 因为只有小女孩意识到 爱不是占有 而是发自内心的关怀和呵护 3 读了短文 我知道 争先恐后 的意思是 我也会用 争先恐后 写一句话 4 用波浪线画出小女孩带来的东西 小女孩这样做的原因是 A 她找不到表示爱的东西 B 她忘记老师布置的任务了 C 她知道爱不是占有 而是发自内心的关怀和呵护 5 想一想 你会带来什么表达自己爱的东西呢 我会带来 三 三 习作 习作 3030 分 分 共共 1 1 题 共题 共 3030 分分 11 30 分 亲爱的同学们 你们在父母的关爱中渐渐长大 一次拥抱 一个亲吻 一个祝福 一句 叮咛 一次谈心 一个眼神 无不倾注着父母对孩子深深的爱 对于这些 你一定也曾深深感动 那就 请用你将曾令你感动的那一次拥抱 一个亲吻 一个祝福 一句叮咛 一次谈心 一个眼神 记录下 米 把父母对你的爱记录下来吧 第 7 页 共 11 页 要求 要有中心 有条理地叙述清楚 语句通顺 不写错别字 字数不少于 500 字 第 8 页 共 11 页 参考答案参考答案 一 一 积累与应用 积累与应用 3838 分 分 共共 7 7 题 共题 共 4848 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 5 4 6 1 第 9 页 共 11 页 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7 7

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