小学党建工作汇报材料

小学党建工作汇报材料 2015 年我校党建工作以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十八大精神，认真践行社会主义核心价值体系，按照上级党委部署，以开展 “同心共筑中国梦，合力提升教育教学质量 ”主题教育活动、 “藏羌回汉党旗红 ”党建提升工程工作为主线，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，推动德育创新，推进校园文化建设，创建文明单位 ,巩固提高特色学校成果。 一、以开展 “党建基础工作建设年 ”活动为主线，巩固先进党支部建设。 (一 )统一认识，廉洁从政，建好领导班子。 1、 领导班子团结协作，求真务实， 党支部领导班子深入学习实践 “三个代表 ”重要思想、科学发展观，认真贯彻党的路线、方针、政策，统一思想认识，做到团结协作，求真务实，勤政廉洁。以求真务实的精神带动全体党员以及全校教职工努力工作，默默奉献。按照上级党委的部署，结合主题教育活动学习内容，积极组织党员教师参加政治理论学习，熟悉党建业务，深入调查研究，密切联系教职工，强化我校的思想道德建设提供科学依据，从而推动学校工作顺利开展。 2、坚持民主集中制，发挥领导核心作用。 完善领导班子的议事和决策机制，严格执行党务、校务会议等 制度，凡有重大事项均通过党支部委员会或校务会研究。学校的重大问题能广泛征求党内外教师意见，并做好党务校务公开工作。及时传达贯彻上级党组织的有关规定，在思想上、行为上与党中央保持高度一致。班子分工明确，有效落实党员领导干部双重民主生活会制度，切实带领广大教职工为教育事业作奉献。 (二 )加强学习，争当先锋，建好党员队伍。 1、学好理论 提高素质 加强党员政治理论和党的基本知识学习，学习形式不拘一格，通过网络等学习党章并撰写学习心得体会、论文等。 2、爱岗敬业，争当先锋 我校共有正式党员 15 名，学校行政班子 7名成 员中，党员占 6名，党员在学校中发挥了骨干作用。党支部委员和党员行政干部，在工作中率先垂范，树立党员干部形象 ;教师党员争做教学能手、学科带头人 ;党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课 (示范课 )，带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象，党群干群关系密切，在评先评优中，得票数高的绝大多数是党员。 (三 )夯实基础，创先争优 建好党支部 1、夯实组织建设两个基础 (1)、加强制度建设。认真履行 “三会一课 ”制度，党员组织生活会 、党日活动、党员政治学习等，做到精心组织，专人负责、时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。同时认真实施党员目标管理责任制，实行民主评议党员，按时交纳党费。积极撰写党建工作的信息，扩大党建工作的影响。 (2)、发展党员。严格按照党章和中国共产党发展党员工作细则(试行 )等党内有关的条例，做好发展党员工作，及时把优秀教师吸收入党。本期接收 5名预备党员，将在 7月转正，一名非党积极分子。 2、开展三项活动。 (1)、 “三争三创三满意 ”活动。即：争当爱生标兵，创帮扶学生典型，让学生满意。把 “爱的教育 ”作为党员教师 队伍建设的重要内容来抓，积极搭建 “党员教师爱生模范典型 ”这个平台，引领全体教师争当爱生标兵，实现 “有爱教育 ”。争当课堂教学改革能手，创教学实绩，让家长满意。开展 “党员教师示范课 ”活动，力争使党员教师成为课程改革和课堂教学的领头羊，不断提升党员教师驾驭课堂的能力和创新课堂教学模式的本领。争做敬业奉献先锋，创师德示范岗，让社会满意。通过开展 “党员教师师德培训 ”活动，带头抵制有偿家教等行为，积极促进党员教师争做教育教学的排头兵，争创敬业奉献的示范岗，争当社会精神文明建设先行者，从而全面引领广大教师专业化成长。 (2)、创建共产党员先锋岗。 按照上级党委出台关于在教育系统中开展创建 “共产党员 ”先锋岗活动的实施意见，我们把学校办公室 (支部书记办公室 )设为 “共产党员 ”先锋岗，充分发挥办公室服务功能，充分发挥办公室党员教师的示范带头作用。 (3)、开展 “三联直通工程 ”活动。 为加强学校党建和群众工作，深化创先争优活动，根据上级党委部暑开展 “三联直通工程 ”活动，即 “一名教师联系一名帮扶学生，切实根据学生学习、家庭条件等进行帮扶 ”。 通过此项工作，很大一部分学生的学习得到了提高，特别是 “德、智差生 ”在很大程度上得到了转变， 为学校的校风、学风得到了提升。同时通过走访，对家庭困难的学生进行了一定程度的经济支助，深得家长的好评。通过 “党员亮身份 ” 工作，党员教师佩戴党徽上岗，处处以党员的标准严格要求自己，不但约束了自己的行为与作为，也在教育教学工作中起到了模范带头作用。 通过围绕今年党建和教育工作要点，引导班子成员和广大教师积极投身学校教育教学改革主战场，巩固基层党建工作先进，争创人民满意学校，学校信誉度不断提高，招生范围外的学生就读我校同期上升。 二、践行社会主义核心价值体系，强化师生思想道德教育 学校是社会主义核心价值体系建 设的重要阵地。为此，我们坚持把社会主义核心价值融入党的建设全过程，积极探索符合当代青少年思想特点和成长规律的方式方法，科学有效地把社会主义核心价值体系体现到日常师德教育、德育等工作中。 (一 )开展了学习型党组织建设活动 在巩固学习实践科学发展观活动成果的基础上，全面推进学习型学校和学习型党组织建设，围绕学习、践行社会主义核心价值体系，加强政治学习和业务学习，不断提高提高党员素质。 4月开展的 “领悟四个什么，一个怎么内涵，提高教育教学质量 ”的校本培训，教师的教育理念得到了很大的改观，特别是党员教师担任主讲，在工 作中带头落实培训内容，为我校的教育教学质量的进一步提高奠定了坚实的基础。 (二 )扎实开展师德师风教育活动 为加强教工队伍建设，我校扎实开展 “师德师风 ”教育活动。 1、组织开展师德师风专题学习。 组织教师学习中小学教师职业道德建设规范、 等教育法律法规，传达县教育局关于开展师德教育活动的有关文件，以及上级领导关于教师队伍建设的重要讲话，引导教师增强职业道德观念，依法履行教师职责和义务。引导教师树立三个意识即责任意识、服务意识和品牌意识，做到为人师表，以德为先，秉承启明 “敬业、务实、团结、奋进 ”的精神，造就一支师德高尚、素质精良的教师队伍。 2、开展 “学先进见行动作贡献 ”活动。 为深化创先争优活动，进一步营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，开展 “学先进见行动作贡献 ”活动。通过开展这项活动，激发教师工作热情，涌现出一大批师德高尚、爱岗敬业的教师。教师节期间对各类先进教师进行表彰，以激励广大教师学习先进教师，自觉树立人民教师的良好形象，为教育事业多作贡献。 3、组织开展 “岗位大练兵 ”活动，把培养教师适应现代教育所必需的业务素质和能力，作为师德师风教育的重要主题，组织教师学习新课程，组织开展校际 教研、导师带教、学术讲座、教学比武等活动，激发广大教师教育教学热情，不断提高教学质量。 (三 )、強化德育工作。 按照县教育局部署，开展好 “德育创新年 ”活动，强化德育管理，提升德育成效。我们坚持以德育创新为动力，以学生行为习惯养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为平台，建立健全德育评价机制，做好学校德育的各项工作。 1、抓好爱国主义教育、文明礼仪教育、感恩教育。 通过每周一国旗下讲话，结合重大节日 (如：清明节组织全校师生到红军长征纪念碑碑园开展祭扫活动 )对学生进 行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。 2、狠抓制度落实，实施全员德育。 不断完善、落实各项德育规章制度，认真贯彻落实 “一岗双责 ”，切实发挥全校教职工参与学校德育工作的主动性和积极性。坚持了各项例会制度。充分利用每周一次的周末会，及时总结和布置工作，并严格会议制度，做到会前有准备、开会及时、省时高效。 3、加强班主任队伍建设。通过班主任例会、班主任经验交流等形式交流校内外优秀经验，培养典型，学习先进管理方法，促进班主任工作效率的提高，提高班级管理水平。 4、落实德育的课程渗透。把德育渗透于教育教学的各 个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。我们通过 “童心向党 ”专题教育、 “美德少年 ”主题活动进行德育的强化教育。同时，通过在各学科的常规教学过程中，细化对于学生情感价值观的引导，真正做到将德育工作深入到教育教学的方方面面。 5、注重养成教育。继续以学生佩戴红领巾为抓手，强化常规管理。切实抓好全体学生的基础文明习惯教育。开学初，开展学前养成教育活动，各年级和各班要根据活动计划，认真组织落实，力争收到明显成效。 6、精心安排和组织好班会。充分发挥好班会在学校德育工作中的积极作用。每周召开一次主题班会 ，要求定地点、定内容、定人员，并做好记录，最后交政教处装订成册。政教处专人进行检查，并列入班级量化考核。 7、注重安全教育。对广大学生进行交通安全、活动安全教育，进一步完善各种安全预案和演练，提高他们的应急反应能力和救护自救能力。每学期举行一次全体师生疏散演练活动。 8、抓好 “三结合 ”教育。 重视家庭、社会与学校教育三者的配合，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会，做好家访工作。继续深入开展德育实践活动，利用镇区资源对学生进行全方位的素质教育，动员社会各方面共同做好青少年思想道德教育工作，不断促进青少 年形成正确的思想道德观念。 9、充分利用宣传媒介，加强育人环境建设。 完善校园广播站，用好宣传橱窗、班级黑板报以及校外活动基地等宣传阵地，宣传身边先进教师、表扬学生感人事迹，弘扬正气。 三、坚持遵纪守法执教，推进党风廉政建设。 认真落实上级纪委有关文件精神，坚持贯彻反腐倡廉方针，不断推进党风廉政建设。 1、加强党风廉政建设。认真贯彻执行中国共产党党员领导干部廉洁自律若干准则 (试行 )的规定，进一步规范领导干部的从政行为 ;认真学习贯彻中国共产党中央以及上级党政部门有关党风廉政建设的文件，经常性地开展警示教育 ，用正反两方面的典型教育党员，使党员从正面典型中得到启发，从反面典型中吸取教训，从而增强党员干部的自律意识。 2、坚持密切联系群众。认真践行 “三个代表 ”重要思想，全心全意为教职工，为学生服务。党员教师，特别是党员行政干部深入师生中，与他们谈心、沟通，做过细的思想政治工作，广泛听取群众意见和建议，为他们排忧解难，进一步推进学校工作顺利开展。 3、从严治校、规范管理。继续保持艰苦奋斗、勤俭办学的作风 ;进一步完善制度，加强对学校收费、基建工程、物资采购、后勤等项工作的管理和监督。提倡勤俭办学，加强学校财务管理和内 部审计，提高经费使用效益。严格执行学习纪律、考试纪律，教育学生严格遵守校纪校规，继续保持 “依法治校、依法执教 ”作风，坚持规范办学，坚决杜绝 “乱收费、乱办班、乱补课 ”等行为，促进校园的和谐稳定。于此，我校被四川省教育厅评为 “依法治校 ”示范学校。 4、积极推进党务公开，紧紧围绕教书育人中心工作，大力加强学校党的民主建设，积极推进党务公开，全面完成党务公开栏建设、党务公开制度建立、上墙等工作，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围，使党务公开成为党组织的一项基本制度。党员参与党内事 务的权利得到较好落实，党内监督在保障公共权力正确行使中的作用更加明显，党务工作的科学化、民主化程度显著增强，党员、群众对党组织工作的满意度不断提高。 5、加大效能建设力度。全校教师实行全天坐班制以及值日制度，并切实负起责任，提高办事效率。 四、加强党对群团领导，推进学校各项工作健康开展。 1、工会工作 紧紧围绕学校中心工作更好地履行工会职能，认真组织召开学校教代会，集思广益、凝聚人心。通过开展活动，努力拉近年轻教师和老教师的距离，促进教师之间的融合沟通。 “ 2、少先队工作 加强少先队的组织建设，充分发挥少先 队大队部优势，把少先队的工作与学校的德育工作有机的结合起来，提高德育工作实效。做好发展队员工作，开展班级优秀少先队员表彰工作。 3、统战工作。加强与民主党派和党外教师的联系和沟通，认真听取并采纳他们对党组织和学校工作的合理建议，为发展教育事业做贡献。 五、大力推进校园文化建设，巩固提高特色学校成果。 我校在 2015 年被教育部评为 “三语寄宿制全国特色学校 ”，按照上级统一部署，结合县教育系统开展 “校园文化建设 ”活动，以开展 “校园文化建设年 ”活动为主线，结合我校 “乡村学校少年宫 ”等项目开展丰富多彩活动内容。 1、 在走廊及班级墙上布置伟人、名人画像、名言，激励学生以伟人和名人为榜样，培养高尚情操和坚定的意志品德。 2、楼道墙壁张贴文明礼仪宣传画、学生书画作品、各方面典型学生光荣榜等，发挥墙壁文化的个性色彩与积极引导作用。 3、结合学生的自主活动，由学生创建班级的环境文化，创设自己的 “文化墙 ”，做到常换常新，让 “学校的每堵墙壁都说话 ”。 4、布置文化艺术长廊。在教学楼走廊墙壁上悬挂师生书法、绘画等艺术作品，以调动师生参与校园文化建设的积极性。 5、建立校史陈列室。在陈列室里介绍学校发展历史，展出重要的活动照片，摆放学校 有关奖状、奖品，以激发师生的自豪感和责任感。 6、利用 “乡村少年宫项目 ”组建文体团队，推进兴趣小组活动。 以学生为主体，以第二课堂为载体，大力开展体育、文艺、美术、科技、文学等课外兴趣小组活动，组建了学校文学社、书画社、乒羽社、民乐队、钢琴乐队、合唱队、藏族舞蹈队等，从而强化师生的素质。通过兴趣小组活动，提高师生的综合素质，推动校园文化建设向纵深方向发展。 7、发挥学校文化的主阵地作用。 充分发挥校园网、校广播站、校信息专刊、宣传栏、文化墙等校园文化主阵地作用，及时宣传党在各个时期的中心任务，及时反映学校发展和改革大事，同时展示师生的文学艺术才华，宣传报道校园里的好人好事。 8、开展具有文化艺术特色的献爱心活动。 9、利用 “七一 ”建党 92 周年庆祝活动，表彰本年度优秀党务工作者，并总结 “中国梦 ”主题教育活动学习情况，同时部署下部 “藏羌回汉党旗红 ”党建提升工程工作。 组织师生开展献爱心活动。如：本期我校寒盼一学生家中发生火灾、 4月 20 日雅安发生的 织师生开展献爱心活动，通过献爱心 活动，进一步提高我校师生的爱心意识。 通过的扎实校务、党务工作，有力地推动了学校教育教学质量的提高。我们虽然取得一定成绩，但也存在一定薄弱环节，如用理论指导工作还不够等。在以后的工作中，我们将严格按照 “特色学校 ”的标准开展党建与校务工作，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我校各项工作更好发展。 小学党建工作汇报材料 今年上半年，我校党支部按照局党委的统一部署，结合本校实际，组织全体党员认真开展理论学习、教海领航、组织发展各项活动，深入学习实践科学发展观，加强党的基层组织建 设，发挥党员干部的先锋模范作用，努力办好人民满意的教育。 一、重视党员理论学习，着力提高思想素质。 年初，学校党支部制订了年度工作计划和党员学习计划，组织全体党员和领导班子成员认真学习 理所作的政府工作报告、学习吴大观同志的优秀事迹，深刻体会科学发展观，积极实践科学发展观，注重发挥每个党员的岗位作用。党支部为每个党员统一发放了党员学习摘记本，要求党员记好学习笔记，写好学习心得。 不管是在职教师党员还是退休教师党员，都能认真参加党支部组织的学习和研讨活动，认真做好学习摘记，并注意将学习的成果转化为 爱岗敬业、教书育人的实际行动，转化为促进学校发展的强大动力，转化为办好人民满意教育的有力举措。 二、发挥 “教海领航 ”作用，积极促进学校发展。 我校党支部提出每个党员要在各自岗位上发挥先锋模范作用，实现 “教海领航 ”的目标。 今年上半年，我校精心组织开展了 “党员教师大讲坛 ”活动，先后有 6位党员教师通过 “大讲坛 ”这个交流平台，介绍了自己在教育教学岗位上严于律己、刻苦钻研、教书育人的具体做法和体会，在全校教师中产生了强烈反响。 美术教师孙艳，自创版画教学特色，勤奋学习，刻苦钻研，自编版画教材，自制教学具，把版画教学 搞得有声有色，学校宣传橱窗里展出的一幅幅精美的学生版画作品，令师生和家长赞叹不已。副教导李敏毓分管英语教学，团结带领全体英语教师，动脑筋，想办法，反复切磋研讨，优化词汇教学，激发学生学习兴趣，让学生爱学英语、乐记词汇、善用词汇，取得了良好的效果。语文教师唐美凤从切实提高学生语文素养出发，积极实施大语文教学，引导学生积极开展课外阅读，精心设计了课外阅读登记簿，记录下每个学生课外阅读的日期、内容、页数、时间，并由家长评价阅读态度，让课外阅读成为学生的一种生活方式，坚持下来，养成习惯。唐老师还配合课外阅读组织学生 开展丰富多彩又喜闻乐见的课外阅读活动，如：知识竞赛、成语事会等，有效提高了学生的阅读量，拓宽了学生的知识面。 党员老师通过 “大讲坛 “这个载体，展示自己的教育理念和成功实践，在全校教师中切实起到了 “教海领航 ”的作用，从而带动全体教师爱岗敬业，把精力用在工作上，把心思用在学生上。庞咏梅、陈丹等老师为了办好家长学校，形成学校教育和家庭教育的合力，利用暑假，自编家长学校系列教材。新党员何健，乐做份外事，学校有什么活动，音响、投影、电脑等主动及时服务到位。体育教师唐雪琴，担课超工作量，从无怨言。周洁老师认真做 好班主任工作，班级管理井井有条，年年被评为优秀班集体。 三、扎实抓好党建工作，搞好党员教育培养。 学校党支部努力创新党建活动形式，不断丰富党建活动内容，切实提高党建活动实效。 上半年度，学校党支部组织了三次党员学习活动，四次党员教师大讲坛活动，一次赴苏州革命博物馆参观活动，两次讨论发展新党员活动，做到每月有党组织活动，处处有党旗飘扬，岗位有党员形象。 学校党支部关心和支持工会、共青团、妇代会、退协等群团组织的工作，充分发挥群团组织在建设和谐文明校园中的作用。 四、下半年工作设想。 1、围绕庆祝六十周年，组织 党员积极参与市局和学校开展的各项活动，本校举办 “祖国颂 ”征文、书画、摄影作品竞赛。 2、按照市党委统一部署，认真开展 “学习实践科学发展观 ”活动，努力做到 “规定动作做到位，自选动作有创新 ”，有效促进教育改革和学校发展。 3、认真学习，深刻领会中共 四中全会精神。 4、充分发挥党员教师 “教海领航 ”作用，拟开展两次党员教师大讲坛活动，十名党员教师课堂教学展示活动。 小学党建工作汇报材料 一、基本情况 部在职党员教师 10 名，退休党员教师 15 名，共计 25 名。在职党员教师中学校校委会成员 6人，班主任 2名，学科 教师 2人。其中党的十八大代表 1人，多数党员教师获得过镇党委表彰的 “优秀共产党员 ”称号。党员教师中省级骨干教师 1人，镇、县级骨干教师、骨干班主任 5名。 二、完成的主要工作 (一 )加强学习，锤炼师能，强化学习型支部建设。 1、我们始终把创建学习型支部放在首要位置。加强党员政治理论和党的基本知识学习，学习形式不拘一格，有上党课、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会等。学习以自学和集中学习相结合。每位党员教师有一本学习笔记本，支部对自学提出了要求，不以简单的抄写为目标，而是在摘抄或剪贴之后要 有自己的 “时政点评 ”，即对一项政策或者是一种现象给出自己的评论或反思。除平时的自学以外，每月由支部书记或支委寻找素材，组织党员教师、班子成员集中学习一次。并围绕党的中心工作及单位中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。比如：在十八大召开后，学校支部立即请从北京载誉归来的十八大代表 “英子姐姐 ”刘 校长为全体教师宣讲十八大精神，把党中央的声音带回到自己的学校。刘校长以聆听总书记报告，见证新两委诞生，表达 “两个盼望 ”，光荣完成出席十八大各项任务为主题，与老师们分享了出席十八大的光荣和自豪、责任和使命 ，向老师们传达了十八大提出的新观点、新亮点和新表述，还畅谈了作为十八大代表、基层教育工作者和 “网络助学第一人 ”对未来工作的设想。全体教师为刘校长光荣出席十八大并圆满完成各项任务深感骄傲和自豪，纷纷表示要深入学习十八大精神，深刻领会十八大报告精髓，用报告精神指导今后的工作，把报告精神化为工作的精神源泉和不竭动力。 2、加大对党员骨干教师的培训力度。近一年来外派党员骨干教师赴上海、武汉、襄阳、宜昌等地学习，不断提高自己的业务能力。 (二 )大力开展党员示范岗活动，充分发挥党员先锋模范作用。 十八大党代表刘 师 出自于 部，这应该说是我们这整个支部的光荣，她的先进事迹和优秀品质也激励了我们支部的每一位党员教师。党支部委员和党员行政干部，在工作中率先垂范，树立党员干部形象 ;教师党员争做教学能手、学科带头人 ;积极承担高质量的公开课 (示范课 )，带头进行学术讲座，并成为学习组、研修组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，创一流业绩。党员在群众中树立了良好形象，党群干群关系密切，在评先评优中，得票数高的绝大多数是党员。党员教师刘 处身先士卒，工作严谨细致、勤勉踏实 ;党员教师李 作雷厉风行，面对繁重 的管理和教学工作处理的井井有条，韩 师承担着二年级的语文教学、班主任工作 ;党员教师唐 作不分份内份外，热心助人，分管工作尽职尽责，对学校交办的其他事情也不折不扣完成，李 师克服爱人身患重病的困难，坚守岗位，对学校安排的工作一丝不苟的完成。每位党员教师在自己平凡的工作岗位上，认真履职，充分发挥了模范带头作用，用实际行动兑现了岗位承诺，也很好的诠释了 “一个党员就是一面旗帜 ”这句话。 (三 )扎实开展群众路线教育实践活动。 1、召开群众路线教育的动员会。 3月 18 日， 学党员老师齐聚 “英子姐姐 ”网络助 学工作室，开展党的群众路线教育。老师们首先参观了室内工作环境，感受到这个团队热心助学的赤诚，也感受到助学工作的严谨与规范。然后集体观看了党的群众路线教育的短片一切为了群众，让各位党员深入了解这一路线的历史背景与现实意义。紧接着还观看了题为托起大山的希望的报道视频，让老师们再次感动于英子姐姐的大爱无私。大家还一起学习了 学教育支部深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案、在灵魂深处 “爆发革命 ”、开展教育活动 23 问等内容。 2、开展党员教师与三困生、留守生 “结对帮扶 ”、 “师生心连心 ”、“贫困生资助 ”活动。党员教师对于 “三困 ”学生在情感上疏导，在生活上关心，在经济上资助。通过 “英子姐姐 ”网络助学平台，资助我校及我校结对帮扶学校贫困学生共计 100 多人。加强与退休教师的沟通和联系，实行了每一位在职党员联系一名退休党员教师的办法，及时宣讲相关政策，赢得了他们对学校工作的支持和理解。 3、每学期坚持召开一次党员教师、班子成员民主生活会。特别今年在开展群众路线教育，党员教师对照标准要求，进行了深刻的反思。党员教师刘红会在民主生活会中这样讲：根据学校的动员部署和工作安排，我认真学习了本次活动的精神，积极 投身到活动中来。作为一名党员教师，肩负着教书育人的重要责任，我坚决拥护党中央深入开展党的群众路线教育实践活动。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。党员教师李毅反思到：不能因为职称已经没有追求，不能因为岗位不再变化就失去往日的热情。作为一名党员教师，不仅要严格要求自己，还有用自己积极的行动带动其他教师，营造良好的工作氛围。 4、积极参加党员巡讲活动。我校党员教师、十八大党代表刘 加县、市群众路线教育讲座 13 场次，被省委宣传部、省委讲师团聘为 “我们的价值观 我们的中国梦 ”百姓宣讲团讲员，奔赴十堰、襄阳、随州、武汉、孝感等地参加巡讲 7场。 (四 )抓好作风建设，增强拒腐防变能力。 1、加强师德师风教育。组织教师学习教师法、中小学教师职业道德规范、习近平总书记教师节的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动。大力弘扬 “正风纪，规范从教行为 ;访万家，树立师表新风 ”的精神，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。 2、深化党风廉政建设。