人教新课标(标准实验版)六年级上册 第10课 别饿坏了那匹马 同步测试(II )卷

第 1 页 共 5 页 人教新课标 标准实验版 六年级上册人教新课标 标准实验版 六年级上册 第第 1010 课课 别饿坏了那匹马别饿坏了那匹马 同步测试同步测试 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 读课文 补充下面的词语 读课文 补充下面的词语 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 1 4 分 下面的句子都用了哪些描写 把答案填在横线上 A 神态描写 B 动作描写 C 语言描写 D 心理描写 碧云 咱家的那匹马正缺马草 收下这孩子的马草 我张皇地回过头来 看到父亲怒目圆睁的脸 他从窗户探出头来 向四周望了望 我真想放声痛哭 可转念一想 男儿有泪不轻弹 我不能哭 二 二 根据预习填空 根据预习填空 共共 4 4 题 共题 共 2121 分分 2 3 分 对号入座 泰然 张皇 茫然 我 地回过头来 看到了父亲怒目圆睁的脸 攥着马草换来的毛票 我立即奔向书摊 地坐下来 他盯着姑娘 的眼睛 命令道 听见没有 3 8 分 在下面的括号里填上合适的词语 的眼睛 的马草 的心情 地看 第 2 页 共 5 页 的脸 的心灵 的笑容 地吃 4 5 分 读 别饿坏了那匹马 根据课文内容回答问题 别饿坏了那匹马 在文中出现了几次 分别是在什么情况下出现的 5 5 分 读 别饿坏了那匹马 根据课文内容 回答问题 他家没有马 本不需要马草 残疾青年为什么还 认真地看了马草 三 三 看拼写写词语 看拼写写词语 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 6 10 分 火眼金睛 辨字组词 秦 卖 摊 怒 扭 泰 买 滩 努 纽 四 四 联系课文内容解释词语 联系课文内容解释词语 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 7 4 分 将下列词语中不正确的改正过来 萌胧 到处乱串 混水摸鱼 臭味相偷 五 五 课内阅读课内阅读 共共 1 1 题 共题 共 1515 分分 8 15 分 阅读短文 完成下面练习 一条小面包 经济大萧条时期 一位富有的面包师把城里最穷的 20 个小孩召唤来 对他们说 在上帝带来好光 景以前 你们每天都可以来拿一条面包 每天早晨 这些饥饿的孩子蜂拥而上 为装面包的篮子你推我嚷 因为他们都想拿最大的一条面包 等他们拿到了面包 顾不上想好心的面包师说声谢谢 就慌忙跑开了 只有格琳琴 这位衣着贫寒的小姑娘 既没有同大家一起吵闹 也没有与其他人争抢 她只是谦让地 站在一步之外 等其他孩子离去后 才拿起剩在篮子里最小的一条面包 他从来不会忘记亲吻面包师的手 以表示感激 然后才捧着面包高高兴兴地跑回家 第 3 页 共 5 页 有一天 别的孩子走了之后 羞怯的小格琳琴得到一条比原来更小的面包 但他依然不忘亲吻面包师 并向他表达真诚的谢意 回家以后 妈妈切开面包 发现里面竟然有几枚崭新发亮的银币 妈妈惊奇的叫道 格琳琴 立即把会送回去 一定是面包师揉面的时候不小心掉进去的 赶快去 把钱亲自交给好心的面包师 当小姑娘把银币送回去的时候 面包时说 不 我的孩子 这没有错 是我特意把他们放进去的 我要告诉你一个道理 谦让的人 上帝会给予她幸福 愿你永远保持一颗宁静 感恩的心 回家去吧 告 诉你妈妈 这些钱是上帝的奖赏 1 从那些孩子和格琳琴拿面包时的不同表现 你体会到什么 2 面包师为什么要把钱币藏在最小的面包里 3 读了这个故事以后 你在做人待人上又明白了什么道理 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 读课文 补充下面的词语 读课文 补充下面的词语 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 1 1 二 二 根据预习填空 根据预习填空 共共 4 4 题 共题 共 2121 分分 2 1 3 1 4 1 5 1 三 三 看拼写写词语 看拼写写词语 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 第 5 页 共 5 页 6 1 四 四 联系课文内