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文档简介
5 家 一 教学要求 1 正确流利有感情地朗读课文 2 学会本课生字和组成的新词 二 重难点 1 重点 正确流利朗读课文 难点 学会生字新生词 三 教法与学法 指导读书 学习生字新词 学生自学和分组互动学 四 教学设计 第一课时 一 揭示课题 1 请同学们看画图 房顶下一户人家养了一只小猪 由此引出 房子 宀 小猪家 2 出示课题 5 jia 家 同学们 你们有一个什么样的家 让学生讨论说 3 这篇课文向我们介绍了谁的家 分别在哪儿呢 学生看图讨论说一说 二 初读课文 1 师范读 要求小朋友们看音节听清读音 2 学生自读要求 看清音节读准字音 3 练读 课文 要求 读通句子每一句话 4 读后结合学习词语 1 课文向我们介绍了谁的家 学生分 别回答问题 师根据回答出示 baiyunbaiyun erer zhongzhong zizi 白云 小鸟鱼儿种 子 我们 师指导学生认读词语 学习生字词后 师接着问 2 他 它 们的 家分别在哪里 学生看图讨论说一说 小组合作讨论说 师根据回答问题出示 lannitu zu 蓝 天 树林 小河 泥土 祖国 师指导学生拼读词语 学习生字词 5 个别读课文 要求 读得正确流利 6 齐读课文 分组赛读 三 学习生字指导书写 1 复习巩固生字去拼音认读生字 2 指导书写 家 上下结构 第 5 笔是弯钩 落在竖中线上 土 跟 工 比较后记住 泥 右部 尼 的第 3 笔是 丿 子 笔顺 乛了子 中间一横且平稳 3 学生描红 师检查指导
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