人教新课标（标准实验版）六年级上册 与诗同行 同步测试（I）卷

第 1 页 共 7 页 人教新课标 标准实验版 六年级上册人教新课标 标准实验版 六年级上册 与诗同行与诗同行 同步测试 同步测试 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 带着问题来读书 带着问题来读书 共共 2 2 题 共题 共 9 9 分分 1 7 分 填空 四时田园杂兴 是 时诗人 写的 诗中写乡村里的男男女女白天晚上都要劳动 表现他们非常辛苦的句子是 写小孩子们也已经学着参加力所能及的劳动的句子是 诗中流露出 的感情 2 2 分 读课文 与诗同行 想一想回答问题 苏小妹给诗加的 腰 是 A 摇 映 B 舞 隐 C 扶 失 二 二 在书写完全正确的一组后面打在书写完全正确的一组后面打 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 3 2 分 下列词语书写完全正确的一组是 A 筹莫展 悲欢离和 挑拨离间 肝胆相照 B 丰功伟绩 源头活水 五湖四海 鱼贯而入 C 山光水色 心旷神怡 花好月园 昂首挺胸 第 2 页 共 7 页 三 三 比一比 快乐组词语 比一比 快乐组词语 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 4 10 分 辨字组词 脾 折 待 掘 稿 牌 拆 侍 倔 搞 四 四 修辞方法我会填 修辞方法我会填 共共 3 3 题 共题 共 8 8 分分 5 1 分 说出下列句子的修辞手法 什么是合作呢 顾名思义 合作就是互相配合 共同把事情做好 6 1 分 写出下列句子的修辞方法 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞 挂在绳子上的铃铛响个不停 7 6 分 指出下列句子用了哪种修辞手法 1 青蛙在田野里唱歌 2 地球 这位人类的母亲 这个生命的摇篮 是那样的美丽壮观 3 江山易改 本性难移 4 她慈祥的眼神平静地望着我 像深深的潭水 5 这么可爱而精致的玩具 怎能不好好珍惜呢 6 学好了语文 我们才会读书看报 才会写信写日记 才会写好作文 五 五 拟声词我会用 拟声词我会用 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 8 8 分 选择加下划线的字义 1 近种篱边菊 秋天未著花 A 穿戴 B 接触 第 3 页 共 7 页 C 开 D 下落 2 花开花谢 A 感激 B 拒绝 C 道歉 D 凋落 3 难闻的怪味 A 奇异 B 非常 C 责备 D 惊奇 4 长安一片月 万户捣衣声 A 锤打 B 攻击 C 搅扰 D 摆弄 六 六 课外类文阅读 课外类文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1212 分分 9 12 分 阅读下文 回答问题 小猪过河 寒冷的冬天 小猪拉着一车白菜 进城去卖 路上 它遇见了一条大河 河面上结了厚厚的冰 小猪 第 4 页 共 7 页 看见许多人都从冰上过 它也拉着车从冰上过 又快又轻松 小猪到了城里卖完白菜 又打了两个月的工 挣 zh ng 了不少钱 回来时 它又买了一车货准备 回来卖 小猪拉着车来到那条大河边 见河面上还有冰 就又从上面走 不料冰面突然裂 li 开了 小猪掉进了河里 多亏 ku 一只大乌龟游过来 把小猪救了上来 小猪奇怪地说 我来的时候也拉着货从这儿过 怎么没出一点儿事 大乌龟说 那时是严冬 冰厚 现在已是初春 冰薄 b o 了 事物是不断变化的 怎能一直用老办法对待呢 1 全文共有 个自然段 第 自然段写小猪回来又从冰上过 结果掉进河里 被大 乌龟救了 2 从文中找出两对反义词 3 小猪进城卖白菜 这时河面上的冰 回来时已是 河面上的 冰变薄了 而小猪用的 老办法 是 4 这则寓言故事告诉我们 A 大乌龟助人为乐 值得我们学习 B 事物是不断变化的 不能一直用老办法对待 C 初春时 河面上的冰变薄了 不能从冰面上走了 第 5 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 带着问题来读书 带着问题来读书 共共 2 2 题 共题 共 9 9 分分 1 1 2 1 二 二 在书写完全正确的一组后面打在书写完全正确的一组后面打 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 3 1 三 三 比一比 快乐组词语 比一比 快乐组词语 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 4 1 四 四 修辞方法我会填 修辞方法我会填 共共 3 3 题 共题 共 8 8 分分 5 1 6 1 7 1 第 6 页 共 7 页 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 五 五 拟声词我会用 拟声词我会用 共共 1 1