统编版2019-2020学年三年级上学期语文期中考试模拟试卷(I)卷

第 1 页 共 10 页 统编版统编版 2019 20202019 2020 学年三年级上学期语文期中考试模拟试卷 学年三年级上学期语文期中考试模拟试卷 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累与运用积累与运用 共共 9 9 题 共题 共 5252 分分 1 6 分 看拼音写词语 li qi d o qi oli zu zh ng zh 2 5 分 比一比 再选字组词 苹 坪 草 果 结 洁 白 果 精 情 美 事 3 6 分 我能用横线画出下列成语中的错别字 并改在后面的括号里 走头无路 再接再励 费寝忘食 漫不惊心 专心至志 喜出往外 4 8 分 我能选词填空 认真的 认真地 看到他这个 样子 我们笑了 老师正在办公室 批改作业 5 3 分 小海龟出世后为什么 拼命 地爬向大海 选择用肯定句式进行准确概括的一项是 第 2 页 共 10 页 A 小海龟生活在海里 出世后必然回归大海 B 沙滩不是小海龟生活的环境 C 小海龟不拼命逃跑 就会被空中的捕食者逮去做美餐 D 小海龟为了回归大海的途中逃避天敌的侵犯 求得生存 6 4 分 给多音字组词 据 j 奔 b n 落 lu j b n l o 中 zh n 挑 ti o 量 li n zh n ti o li n 7 3 分 选择下列句子所用的修辞手法 A 比喻 B 拟人 C 排比 1 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼 2 从小路上走来了许多小学生 有傣族的 有景颇族的 有阿昌族和德昂族的 还有汉族的 3 过往的车辆 像水波里穿梭的小船 8 12 分 造句 不假思索 指手画脚 9 5 分 读句子 连一连 春眠不觉晓 偷采白莲回 举头望明月 言师采药去 第 3 页 共 10 页 松下问童子 处处闻啼鸟 小娃撑小艇 低头思故乡 朝霞不出门 而义自见 读书百遍 不耻下问 芝麻开花 晚霞行千里 敏而好学 节节高 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 10 10 分 读儿歌 你知道吗 小水滴 个儿小 作用多 本领大 小草喝它冒新绿 小树喝它吐新芽 奶牛喝它奶水多 小猫喝它乐开花 禾苗稻谷都需要 土地庄稼全靠它 地球生命它养育 万物都要感谢它 物离不开水 物离不开水 物离不开水 1 物离不开水 2 物离不开水 3 物离不开水 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2828 分分 11 12 分 阅读理解 贝多芬的吻 1985 年 9 月 我在德国萨尔布吕肯市给一批年轻的钢琴家上课时发现 如果我在某个学生的背上嘉许 第 4 页 共 10 页 地轻轻拍一下 他就会表现得更出色 我若在全班学生面前对他杰出的演奏给予表扬 那么令人大为惊奇 的事情往往接踵而至 他可能马上又超越了自己原有的水平 我还清晰地记得 第一次受表扬曾使我感到何等的幸福和骄傲 当时我才 7 岁 我的父亲要我在花园 里帮忙干些活 我干得很卖力 得到的 报酬 自然也很 丰厚 父亲当时亲了我一下说 谢谢你 孩子 你干得很好 60 多年后 他的话仍然在我耳边回响 16 岁时 由于与我的音乐教师发生分歧 我处于某种危机之中 后来 一个著名的钢琴家冯 萨尔 李斯特的最后一个活着的弟子 来到布达佩斯 要求我为他演奏 他专心地听了我弹奏的巴赫的 C 大调 乐曲 然后又要求我弹奏更多的曲子 在弹奏贝多芬的奏鸣曲以及舒曼的钢琴曲时 我把整个身心都倾注 进去了 最后 冯 萨尔起身 在我的前额上吻了一下 我的孩子 他说 在你这么大时 我成了李斯特 的学生 在我的第一堂课后 李斯特在我的前额上亲了一下 说好好照料这一个吻 它来自贝多芬 原 来 贝多芬在听了幼年李斯特的弹奏后 也曾给过他这样一个吻 贝多芬的吻已经成了一种神圣的遗产 现在我感到你当受得起这一吻 在我一生中 没有别的什么可以比得上冯 萨尔的赞扬 贝多芬的吻神奇地把我从危机中解脱出来 帮助我成为今天这样的钢琴家 不久将轮到我把它传给最值得承受这份遗产的人了 赞扬是一股强劲的力量 是黑暗屋子里的蜡烛 它是一种魔术 我对它的神奇作用总是感到诧异不已 1 题目 贝多芬的吻 的含义是 2 贝多芬的吻 对作者起的作用是 3 文章中直接表达中心思想的句子是 4 朗读文章 找出表现作者受到表扬时幸福 骄傲的心情以及他对表扬的感激之情的句子 用 划出 12 16 分 课外阅读 狐狸和猴子 第 5 页 共 10 页 河中央有一个土墩 墩上长着一株桃树 树上结满了大桃子 狐狸想吃桃子 可是过不了河 猴子想吃桃子 可是也过不了河 狐狸便和猴子商量 一同想办法架桥过去 摘下桃子各分一半 狐狸和猴子一同花了很大力气 扛来一根木头 从这边架到河中央的土墩上 成了一座独木桥 这座 桥太窄了 它们不能同时过去 只能过去一个 再过一个 让我走过去 你再过去吧 狐狸对猴子说 狐狸走过去了 狐狸想独自吃桃子 便故意把木头推到河里去 猴子 请你回去吧 狐狸哈哈地笑了起来 说 你没有口福吃桃子 猴子非常生气 可是它马上也笑了起来 哈哈 你能够吃到桃子 但是你永远回不来啦 狐狸听了非常着急 没有办法 只好苦苦哀求猴子说 猴子大哥 我们是好朋友 请你替我想个办 法让我回去吧 猴子一句话也不说 独自走了 1 思考课题 理解内容 下列正确的是 A 本文主要写狐狸过河拆桥 狡猾自私 没有好下场 B 本文主要写猴子聪明能干 不再上狐狸的当 C 本文主要写狐狸狡猾自私 猴子识破狐狸的诡计 2 读下面的句子 理解画线的词 选择正确的答案 猴子 请你回去吧 句中 请 的含义是 A 讽刺 B 尊重 C 请求 猴子大哥 我们是好朋友 请你替我想个办法让我回去吧 句中的 请 的含义是 A 讽刺 B 尊重 C 请求 第 6 页 共 10 页 3 读一读 思考下面两个句子中的 笑 字所表达的不同的含义和思想感情 理解正确的是 猴子 请你回去把 狐狸哈哈地笑了起来 说 你没有口福吃桃子 猴子非常生气 可是它马上也笑了起来说 哈哈 你能够吃到桃子 但是你永远回不来啦 A 狐狸的笑是自以为 高明 是嘲讽的笑 猴子的笑是得意的笑 讥笑狐狸自食其果 聪明反被 聪明误 B 狐狸的笑是自以为 高明 是开心的笑 猴子的笑是讥笑 讥笑狐狸自食其果 C 狐狸的笑是自以为 高明 是得意的笑 猴子的笑是讥笑 讥笑狐狸自食其果 聪明反被聪明 误 4 结合上文理解句子 猴子一句话也不说 独自走了 是因为 A 猴子没有吃到桃子 很生气 B 看着狐狸吃桃子 只得无可奈何地走了 C 它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友 四 四 写作题写作题 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 13 10 分 创新习作天地 题目 我得到了 要求 在横线上填一个适当的词语 如 表扬 锻炼 理解 教育 关心 教训 等 把题目补充完整 通过一件事来写 注意围绕中心把事情的经过写具体 做到语句通顺 前后连贯 书写工整 正确使用标点符号 不少于 400 字 第 7 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 9 9 题 共题 共 5252 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 第 8 页 共 10 页 6 1 7 1 7 2 7 3 8 1 第 9 页 共 10 页 9 1 二 二 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共