英语人教版四年级下册Unit3 Weather

Unit3 Weather The fourth period 教学目标 教学目标 1 能听 说 认读本课时的主要句型 What s the weather like in New York How about Beijing 2 能够分角色朗读对话 教具准备 教具准备 教学光盘 单词卡片 教学重点 教学重点 句型 What s the weather like in New York How about Beijing 教学难点 教学难点 It s degrees 的表达 教学过程 教学过程 一 复习引题一 复习引题 1 学生唱歌曲 Thunder 说唱第 25 页的 Let s chant 部分歌谣 2 复习上节课的单词 warm hot cool cold 句子 What s the weather like today It s 3 教师播放世界城市天气预报的录像 然后提问 What s the weather like in 学生根据实际内容回答 It is 学生既可以从气温的角度回答 也可从气候特征的角度回 答 此项活动主要是巩固 What s the weather like in 的功能结构 二 教学新课二 教学新课 1 教学新单词 rainy snowy cloudy windy sunny 教师提问 What s the weather like in New York 同 时将录像内容定在 New York 的界面 学生根据实际来回答 2 教师领读 New York 注意学生的发音不要受汉语纽约 的干扰 适时纠正 3 教师继续将录像界面定在某一城市 问 How about 引导学生根据实际来回答 反复利用 3 5 个城市操练 How about 让学生在问答中理解 How about 的功能 4 请学生观看课件 初步理解对话的意思 5 教师提问 What s the weather like in New York How about Beijing 6 教师领读 解释意思 三 巩固练习三 巩固练习 1 学生跟录音读对话 注意课文中首次出现语言的语音语 调 注意准确模仿 2 学生两人一组分角色读对话 教师及时进行评价 3 完成 Let s play 部分 操练句型 A What s the weather like in B It s How about A It s 四 布置作业四 布置作业 1 Listen 1 Listen toto andand repeatrepeat Let s Let s learn learn B B 2 Make 2 Make sentencessentences usingusing It s It s andand 3 Talk 3 Talk aboutabout thethe weatherweather inin groupsgroups 五 板书设计五 板书设计 UnitUnit 3 3 WeatherWeather rainy snowy cloudy windy sunny n