人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级上册语文第二组第7课《蟋蟀的住宅》同步练习D卷

第 1 页 共 6 页 人教版 新课程标准 人教版 新课程标准 2019 20202019 2020 学年四年级上册语文第二组第学年四年级上册语文第二组第 7 7 课课 蟋蟀的住蟋蟀的住 宅宅 同步练习同步练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 2020 分分 1 4 分 我能给划线的字换上意思相近的词语 人们从蝙蝠身上得到了启示 即使一根极细的电线 蝙蝠也能灵巧地避开 科学家模仿蝙蝠探路的方法 给飞机装上了雷达 驾驶员从雷达的荧光屏上 能清楚地看到前方有没有障碍物 2 8 分 选字填空 豪 毫 丝 自 米 毛 杰 放 厘 狼 英 3 3 分 选词填空 陆续 连续 演出就要开始了 观众们 走进大厅 几天阴雨绵绵 小明都没出门活动 第 2 页 共 6 页 沉重 繁重 周洋知道自己做错了事 心情格外 的工作 让爸爸的身体有些吃不消 愿望 盼望 期望 希望 同学们都 着早日开运动会 我们要好好学习 不辜负老师的 4 2 分 柳树的长发披散开来 自由自在地沐浴在春风里 榆树常常把身子探出墙头 向我们招 手 是运用了 修辞手法 细笛声音尖厉 吱吱的像雏鸡叫 是运用了 修辞手法 5 3 分 读句子 填上合适的关联词 屋子内部没什么布置 墙壁很光滑 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 3535 分分 6 12 分 课外阅读 回答问题 有一只猫头鹰 它的叫声特别难听 每天晚上人们要睡觉的时候 它就尖声地叫起来 因此 人们都 非常讨厌它 看见它就指责它 猫头鹰很苦恼 n o 就对它的邻居斑 b n 鸠说 我要搬家了 搬到东方去 斑鸠说 你为什么要搬家啊 猫头鹰说 这里的人们都讨厌我的叫声 所以我要搬家 斑鸠说 不知道你想过没有 你不改变那讨厌的叫声 无论你搬到哪里 当地的人们都会照样讨厌 你啊 猫头鹰听了 低下了头 1 这篇短文共有 个自然段 2 这篇短文中有 种动物 分别是 和 第 3 页 共 6 页 3 听了斑鸠的话 猫头鹰为什么低下了头 7 8 分 课外阅读 犀 x 牛是一种珍贵动物 分布在非洲和东南亚各地 发起牛脾气来 连大象那种大力士也要退避三 舍 可是它却有个形影不离的好朋友 那就是犀牛鸟 它们之间的深厚友情 绝不是 的 原来犀牛 的皮肤 好像铁甲一样 但在皱褶 zh 地方却非常娇嫩 常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫 犀牛鸟栖 q 息在犀牛背上 就以它体上的寄生虫类作为美味食品 吃饱肚皮 同时 犀牛的视觉不够 当 犀牛鸟发现敌人时 这只灵活的小鸟就会飞上飞下 并发出尖锐的叫声 向它的好朋友报警 让它做好安 全戒备 所以犀牛对犀牛鸟非常 平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍 性情暴躁的犀牛 从不对它 的好友发脾气 1 选择关联词语填空 虽然 但是 因为 所以 即使 也 如果 就 犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品 犀牛鸟栖息在犀牛背上 犀牛的脾气很暴躁 它从不对犀牛鸟发脾气 发现了敌人 犀牛鸟 会向犀牛报警 2 犀牛和犀牛鸟为什么能成为好朋友 请用简洁的话来回答 8 15 分 课外阅读 蜘蛛结网 今天早上 我发现阳台的玻璃上端有一只蜘蛛在吐丝结网 很有意思 我忍不住停下来 在那里观察 起来 这只蜘蛛是灰色的 像一粒小花生那么大 有八只脚 前后各两条长的 头上有两根触须 它的丝是 从屁股上扯出来的 它结网时先把几根长丝扎根在四周 它拉着丝上下翻动 一会儿头朝下 牵着丝定位 一会儿攀着拉动的丝向上 有时牵着丝向左右 把网的大梁扎下以后 从里面向外结 用后脚牵动着丝 一格一格地粘上去 织得那么均匀 真是巧夺天工 第 4 页 共 6 页 不到半个钟头 网就织成了 非常漂亮 活像一个八卦风筝 随风颤动 蜘蛛很得意地卧在当中 独坐军中帐 等待飞来将 不多时 有一只出行的蚊子想从窗口飞过 撞到了蜘蛛网上 挣扎了几下 就不动了 成了蜘蛛的一顿美餐 啊 蜘蛛 小小的昆虫就有这么大的本领 我想不光人类 世上一切生物要想生存 就得动脑筋 想 办法 哪怕是一只小小的蜘蛛 1 写出文中描写蜘蛛样子的语句 2 作者把蜘蛛和它的网分别比作什么 你能在短文中找到答案吗 请写下来 并说一说这样写的 好处 3 你从这篇短文中得到哪些启示 请写下来 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 5 5 题 共题 共 2020 分分