人教统编版六年级上册语文第八单元测试卷（A）D卷

第 1 页 共 5 页 人教统编版六年级上册语文第八单元测试卷 人教统编版六年级上册语文第八单元测试卷 A A D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用 基础运用 100100 分 分 共共 1111 题 共题 共 100100 分分 1 10 分 看拼音 写词语 z g uchu di os h oy n x u d ng c if m t n xi o f ng sh ng qi qi s y 2 4 分 2019 五下 龙岗月考 下列划线字的读音完全正确的一组是 A 高歌 g 开凿 zu 咀嚼 ji o 沙漠 m B 蓑 su 衣 低吟 y n 鸵 tu 鸟 守候 h u C 迫 p i 害 幼稚 zh 痴 c 迷 回 hu 味 3 2 分 下列各组词语中划线字的书写全部正确的一项是 A 花瓣 辩认 辨论 辫子 B 喝酒 苏醒 糖配 醋角 C 翩飞 偏要 编织 遍地 D 资产 贡献 贷款 货易 4 4 分 我能给加横线的词语选择正确的答案 第 2 页 共 5 页 日子 A 日期 B 时间 指天数 C 指生活或生计 过去的日子如云烟 昨天是我参军的日子 日子从水盆里过去 日子越来越美 5 4 分 2019 一下 南郑期末 照样子 在横线上填上适当的词语 匹 辆 支 棵 架 册 场 例 匹 马 车 一 书 一 铅笔 一 树 一 梦 一 飞机 6 4 分 写出下列句子所用的修辞手法 1 鹅老爷偶然早归 伸颈去咬狗 并且厉声叫骂 2 落步之前 它总要先把脚掌往上抬抬 再合上掌蹼 就像收起张开的扇面一样 7 4 分 2019 三下 嘉陵期末 因释其耒而守 朗读停顿划分最合理的一项是 A 因释 其耒 而守 株 B 因 释其未 而守株 C 因释其 耒而 守株 8 8 0 分 用关联词语把下列两句话合为一句话 衣服不合身 衣服一点儿也不好看 他母亲病得快要死了 他只好把这套衣服放在这儿 9 11 0 分 读下面一段话 按要求做题 第 3 页 共 5 页 蜗牛在墙脚边爬 蚯蚓看见了 问 蜗牛哥 你到 那里 哪里 去啊 蜗牛说 我要到墙顶 上去 看看远处有些 什么 怎么 蚯蚓忽然笑了起来 哼 你要想到墙顶上去吗 不要幻想了吧 你应该明白自己爬得多慢呀 蜗牛不理它 慢慢地爬上了墙壁 蚯蚓觉得蜗牛太傻了 笑了笑 就钻到 泥里去睡觉了 蚯蚓一觉醒来 钻出泥来看看 再也看不见蜗牛了 原来蜗牛早己爬到墙顶上去了 1 选择文中括号里恰当的词语 到 1 那里 哪里 去 有些 2 什么 怎么 2 蜗牛先是在 1 爬 再爬上了 2 最后爬到 3 3 蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为 1 4 给文章加个合适的题目 10 19 0 分 课外阅读 完成问题 山沟沟里的报春花 放学了 一队红领巾扛着扫帚 抱着柴禾 唱着队歌 高高兴兴地走在乡间小路上 他们到哪儿去呢 原来 是去奉爷爷家 奉坤祥老爷爷双目失明 家住文庙村 生活很不方便 全靠少先队员的精心照 料 1983 年春天 四川苍溪县远山小学成立了 学雷锋小组 奉爷爷家的大小活儿队员们都包下了 他 们忙里忙外 给奉爷爷送来温暖 整个村子都热闹起来 乡亲们说 我们村里来了小雷锋啦 五个春秋过去了 队员们的活动从没间断 学雷锋小组 的队伍也壮大了 他们分成两组 轮流到 奉爷爷家帮着抬水 煮饭 洗衣服和打扫房屋 一次奉爷爷感冒了 周跃才摸了下奉爷爷发烫的手 就飞快地跑到乡医院去请医生 医生开好药方 他们用自己的零花钱给奉爷爷抓了药 老队长关伯伯闻讯赶来 看到这一切 他流下眼泪 感动地说 多好的孩子呀 夏天 山里的蚊子多 奉爷爷的蚊帐坏了 他们找来竹子 动手支起了新蚊帐 奉 爷爷的灶该翻修了 队员们凑在一起 量好了尺寸 设计了灶样 花了一个星期天的工夫 新灶打好了 在奉爷爷屋后的空地里 他们挥动小锄 翻好土地 种上了菜籽 过节了 队员们给奉爷爷送来糖果等礼 品 奉爷爷用颤抖的双手拉着孩子们 眼里含着泪花说 虽然我看不见世界上的一切 但我的心永远是 那么温暖 第 4 页 共 5 页 文庙村的乡亲们称他们是 山沟沟里的报春花 学雷锋小组 的队员换了一批又一批 山沟沟里的 报春花呀 却水远不败 1 用 给文章分四段 概括各段段意 2 这篇文章写的是什么时候到什么时候的事 文中讲的事情发生在什么地方 哪些内容表现了南 方农村当地特点 3 文中有些语句直接点明中心 请把它们写下来 4 概括文章的中心思想 5 你是怎样理解本文题目的 11 30 分 五年的同窗学习 一定有不少同学和你建立了深深的友谊吧 你对他们了解吗 请写 一写他们中的某一位吧 题目自拟 500 字左右 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用 基础运用 100100