七年级上册第一单元2.2《享受学习》同步练习B卷

第 1 页 共 10 页 七年级上册第一单元七年级上册第一单元 2 2 2 2 享受学习享受学习 同步练习同步练习 B B 卷卷 一 一 体味学习体味学习 共共 7 7 题 共题 共 2121 分分 1 3 分 著名数学家陈省身先生在 93 岁生日时 公布了他的最新研究成果 他认为自己每天都在感受着最 美的学问 这启示我们 学习是一件苦差事 学习过程带给我们美妙的享受 学习数学需要方法 学习没有终点 人要不断学习 A B C D 2 3 分 皓皓在日记中写道 学习中每次遇到困难 我都苦思冥想 甚至睡不好觉 一旦经过努力解决了 那种愉悦是不能用语言表达的 这段话说明了 A 学习中只有快乐 B 学习是苦不勘言的 C 学习就是在解决难题 D 学习是苦乐交织的 3 3 分 小红在日记中写道 学习中每次遇到一个难题 就苦思冥想 甚至睡不好觉 但是经过努力解 决了 那种愉悦是不能用语言表达的 她的话说明了 A 学习中只有快乐没有辛苦 B 学习是苦不堪言的 C 学习就是在解决难题 第 2 页 共 10 页 D 学习过程能带给我们美妙的享受 4 3 分 下面能让我们体会到学习带来的快乐的有 发现自己潜能时 自己解决不了问题时 学习中找到志趣相投的同伴时 对某方面的知识没有强烈 兴趣时 A B C D 5 3 分 下列语句是对学习的苦与乐的描述 其中以学习为乐事的是 A 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 B 头悬梁 锥刺股 C 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 D 梅花香自苦寒来 6 3 分 进入初中后 小明感到学习压力大 功课多 很累 没有时间玩 考试成绩不理想 为此 你可 以这样对小明说 A 学习是个苦乐交织的过程 要学会享受学习 B 学习应该是轻松的 应消除学习压力 C 学习只有痛苦 根本没有快乐 D 要学会以分数来衡量自己的学习成果 7 3 分 小刚在课下对同学说 我听老师说 有人能把圆周率小数点后 10 位小数一字不差的背出来 于 是 我怀着极大的兴趣去背 但总不理想 无意间我从书上 翻见一则小窍门 圆周率小数点后的 22 位小数 3 1415926535897932384626 可以译为略带古诗文味道的语句 山巅一寺一壶酒 尔乐苦煞吾 把酒吃 酒杀 尔 杀不死 乐尔乐 不到两分钟 我就把小数点后 22 位背出来了 我兴奋极了 这表明小刚 第 3 页 共 10 页 享受了学习的过程 感受到学习的快乐 接受了学习的困难 并从中发现乐趣 学习是日复一日的重复 A B C D 二 二 学会学习学会学习 共共 8 8 题 共题 共 2424 分分 8 3 分 漫画中这位同学进入初中后成绩急剧下滑的原因可能是 升入中学后不聪明了 学习方法不够科学 学习态度不端正 没有适应初中学习 A B C D 第 4 页 共 10 页 9 3 分 学问 二字 须要拆开看 学是学 问是问 今人有学而无问 虽读书万卷 只是一条钝汉耳 郑板桥的这段话启示我们 A 端正学习态度非常重要 B 不管什么书 读多了就能变聪明 C 不懂就去问 无须动脑 D 要讲究学习方法 带着疑问去学习 10 3 分 下列做法能帮助我们学会学习的有 发现并保持对学习的兴趣 掌握科学的学习方法 善于运用不同的学习方式 完全依赖父母和老师 A B C D 11 3 分 王晓发现小强经常熬夜学习 也试着这样做 但不仅没有奏效 反而使得自己在第二天学习时更 加无精打采 后来 王晓慢慢发现自己在早晨学习时效率特别高 于是他就尝试早起学习 使自己的学习有了进 步 这个事例说明 我们不能借鉴别人的学习方法 只有不断摸索 才能找到适合自己的学习方法 好的学习方法可以提高学习效率 好的学习方法 不是晚睡就是早起 A B C 第 5 页 共 10 页 D 12 3 分 小李在自己的 QQ 空间中写道 语文老师朱老师是幽默大师 常让同学们乐得直拍桌子 历史 老师张老师也是搞笑高手 他似乎满腹经纶 讲的历史故事引得大家哈哈大笑 生物课 我们观察动植物细胞 美术课 我们学写生 描绘春景 电脑课 我们更是纵横驰骋 丰富多彩的课堂 是我们求知的乐园 旎展才 华的场所 乐哉乐哉 小李在日记中所表现的是 A 学习中有快乐 B 学习中面临着很多压力 学习中只有辛苦 C 学习是自己的事 我们要承担学习的责任 D 学习就是轻松和愉快的事情 不需要付出努力 13 3 分 生活中有这样的一幕 妈妈刘梅自学考试不及格 为了补考她把时间全放在了学习上 有时晚了 看着看着就睡着了 对此你的看法是 A 是不可取的 这样做是不会自主学习的表现 B 是可取的 没有足够的时间就不可能有较好的成绩 C 是不可取的 这样很难保证较高的学习效率 D 是可取的 这是勤奋刻苦的表现 14 3 分 小明在小学时成绩一直名列前茅 可进入初中以后 由于科目增多 难度加大 他虽然还是很认 真学习 但感觉到成绩明显下降了 小明对此困惑不解 下列建议能帮他享受学习快乐的是 A 让爸爸妈妈每天帮忙监督检查学习情况 B 合理安排时间 制订学习计划 善于运用不同的学习方式 C 智力水平已经落后了 还需要加倍努力 用功 D 科目太多就选两个自己喜欢的认真学 其余的就随它去吧 15 3 分 小华同学想背出圆周率小数点后的几十位数字 他发现圆周率可以译为 山巅一寺一壶酒 尔 乐苦煞吾 把酒吃 酒杀尔 杀不死 乐尔乐 结果他很快就背出了这些数字 这一事例说明了 通过适当的方法可以培养学习兴趣 学习兴趣有助于我们学会享受学习 第 6 页 共 10 页 学习不仅仅是接受还是探索和发现 有了兴趣就能战胜学习中的所有困难 A B C D 三 三 材料探究材料探究 共共 4 4 题 共题 共 5555 分分 16 11 分 阅读材料 回答问题 情境一 放学路上 小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声 真累啊 上学怎么这么苦啊 数学课听不懂 英语单词背不下来 作业一大堆 抄都抄不完 是啊 小海接着说 班主任还总是找咱们麻烦 补作业 请家长 哎 在学校里我们没有快乐 只有到网吧才能体会到什么是快乐 情境二 小华在小学时 是个学习成绩很好的学生 可是进入初中后 随着科目增多 小华感到时间不够用 成绩有很大的下降 他父母很着急 小华也是忧心忡忡 1 你认为情境一中小江和小海的观点正确吗 为什么 2 面对情境二中忧心忡忡的小华 你准备怎样劝导他学会学习 17 12 分 阅读材料 回答下列问题 材料一 一名七年级新生的日记 升入中学 我既兴奋又紧张 一切对我而言都是崭新的 看到周围一张张生 动陌生的脸 我真想和他们交朋友 但每当看到同学们在一起有说有笑的时候 我又感到自己很孤独 我比较内向 不善言辞 不敢主动和他们打招呼 为什么他们不主动和我说话呢 我太孤独了 材料二 临近期中考试 一些同学紧张极了 虽然进入初中快半个学期了 可他们还是没有完全适应这种学习 生活 面对课业负担 有些同学力不从心 1 材料一中请你就如何走出孤独为这位同学想些办法 2 材料二 假如你是他们的朋友 请你给他们一些建议吧 告诉他应该怎样学会学习 18 14 分 阅读材料 结合所学知识 回答下列问题 材料一 2016 年 8 月 19 日 人民网发表文章指出 最佳学习时间主要指你的学习效果和记忆能力最好的一段 第 7 页 共 10 页 时间 这段时间究竟是一天当中的什么时候 却是因人而异的 通过观察你在什么时候完成的任务最多 你在什 么时候的学习效率最高 或者你在什么时候感到最有精神 你便可以知道自己的最佳学习时间 材料二 我们每个人应时刻提醒自己 管理时间就是管理自己的生命 有了这种意识 相信谁都不会随意消 耗自己的 生命 了 1 上述材料告诉了我们一个什么道理 2 你认为我们应当如何做时间的主人 19 18 分 李华进入初中后 发现父母对自己的期望更高了 学习的科目更多了 玩耍的时间很少 每天 都要背诵很多东西 做很多作业 每天都陷入无休止的学习中 他感觉到学习远没有游戏好玩 因此他开始放松 学习 成绩也越来越差 他说 学习太苦太累了 一点快乐都没有 1 请你运用所学知识帮帮李华 2 学习对我们的成长有什么重要意义 3 我们应该如何学会学习 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 体味学习体味学习 共共 7 7 题 共题 共 2121 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7