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第 1 页 共 5 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年二年级下册语文课文学年二年级下册语文课文 6 6 蜘蛛开店同步 蜘蛛开店同步 I I 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 课前小练课前小练 共共 3 3 题 共题 共 2121 分分 1 7 分 看拼音 写词语 y n m ng f sh u li ny n j n 真相 期望 笑容脸色 ji o hu b ng b ol o y n 耐心 如实 2 10 分 读拼音 写汉字 ch uq h nt d ng zh 谢 子 礼 方 hu n y ns ob ish y n 撒 长 子长 3 4 分 比一比 组成词语 不会写的字用拼音代替 小 尖 生 星 二 二 课后精练课后精练 共共 5 5 题 共题 共 2222 分分 4 6 分 根据课文内容 大象的耳朵 蜘蛛开店 填空 大象也不安起来 他 地说 他们都这么说 我的耳朵真的有毛病啦 我得让我 第 2 页 共 5 页 的耳朵 顾客来了 只见 不见头 蜘蛛向上一看 原来是一只长颈鹿 他的脖子和 脑袋 露出来 正对着蜘蛛笑呢 5 3 分 按笔画写字 填空 伙伴中 伙 字共 笔 嘴巴中 巴 字共 笔 拉手中 拉 字共 笔 6 3 分 选词填空 清静 恬静 幽静 1 可爱的小女孩有一张 的脸 2 茫茫的树林子深处十分 3 退休的爷爷在家里过着 的日子 7 3 分 我会加标点 橡树也不可以砍 工人们说 8 7 分 口语交际 两年多来 冯骥才跑遍了全国 26 个省 自治区 市 边指导志愿者进行田野普查 边进行民间文化抢救 他总是说 我们就像医生一样 在抢救一个个生命 1 读了这则报道 我觉得冯骥才就像民间文化的守望者 2 从 26 个省 自治区 市 我体会到 3 下列对画横线句子理解正确的是 A 医生 指的是治病救人的人 生命 指的是活的生命体 第 3 页 共 5 页 B 医生 用来比喻冯骥才自己像医生一样抢救民间文化 生命 用来比喻民间文化 4 下列属于民间文化的有 多项选择 A 杂技 B 剪纸 C 散文 D 泥塑 第 4 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 课前小练课前小练 共共 3 3 题 共题 共 2121 分分 1 1 2 1 3 1 二 二 课后精练课后精练 共共 5 5 题 共题 共 2222
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