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文档简介

Weather 教学目标 1 能听懂会说本课的会话 2 能听说认读本课主要单词 warm cool hot cold weather 3 学会运用 It s cold hot cool warm in 要求表达准确 语调自 然 4 初步了解我国几个城市的气候特点 教具准备 教学课件 单词卡片 教学重点 句型 It s warm hot cold cool in 词汇 cold cool hot warm weather 教学难点 单词 weather 的发音 教学过程 一 复习引题 1 学生一起说儿歌 Let s chant P25 二 教学新课 1 教师说 It s warm today 指指外面 So we wear shirts or T shirts Today we are going to learn about the weather Now let s watch a weather report 教师播放一段英文解说的天气预报实录 待学生看完 后 教师说 This is a weather report 同时呈现单词卡片 领读 weather report 把卡片贴到黑板上 教师要注意提醒学生读 weather 时 th 咬 舌尖 2 教师播放 Unit 4 Let s learn A 部分的课件 学生观看 3 教师提问 Is it a weather report 学生回答 Yes it s a weather report 教师再问 Is it warm in Lhasa 点击句子 It s cool in Lhasa 引导 学生答出 No It s cool in Lhasa 让更多的学生重复回答 4 告诉学生拉萨位于我国西藏自治区 那里的天气很凉快 cool 是形容天气凉快 而 warm 一词是形容天气暖和 北京的春天就 是很温暖的 教师说 It s warm in Beijing 并引导学生跟读 5 教师将单词卡 warm cool 贴黑板 请部分学生朗读单词 然后提问 Where is cool Where is warm 启发学生回答 It s cool in Lhasa It s warm in Beijing 6 鼓励学生用 warm 和 cool 描述我国其他城市的天气状况 It s warm cool in 如果有不符合实际的叙
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