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第 1 页 共 4 页 小学党员教师工作总结小学党员教师工作总结 立足本职岗位 争立足本职岗位 争 做合格党员做合格党员 从教十余年来 我始终坚持关爱每一个学生 严 格要求自己 并以身作则 我坚信 教育的每一个 细节都是影响孩子终身的大事 教学的艺术不在于传 授的本领 而在于激励 唤醒和鼓舞 本人自加入 党组织以来 时时以一名党员的标准要求自己 生活 中 工作中 努力向身边的先进榜样学习 我一直立 足本职岗位 勤奋认真 默默付出 坚守在教育教学 的第一线 并服从组织的决定 积极接受集团领导的 各项工作安排 我时刻用行动在鞭策自己 要做一个 有 心 的老师 面对三尺讲台 我有责任心 教师 就是一份 良心活 家长把孩子拜托给我们 我们就要全力以赴 因为我们是在育人 育灵魂 很可能会因为你一时的 懒散懈怠 孩子的成绩就直线下降 也很可能会因为 你一时的自我放松 给学生造成误导和不良暗示 我 们影响的将是孩子的一生 所以教育无小事 事事需 用心 正是本着这样的一种态度 我对待工作尽心 尽职 尽责 我把教书育人视为自己的神圣职责 把 学生看做是自己的子女 克服来自个人和家庭的种种 第 2 页 共 4 页 困难 勇担重任 一直奋战在教育教学的第一线 英语课堂上 我有童心 所谓亲其师而信其道 学生越喜欢这位老师 就越喜欢她的课 我除了在平 时善于发现学生的闪光点 不吝啬表扬 赞美外 英 语课堂上也充满激情 童心涌动 我的课上 各种游 戏 竞赛活动层出不穷 笑声掌声不断 学生们精气 十足 课堂气氛热烈 因为我能抓住孩子的学习特点 创设孩子喜欢的学习情境 采用孩子喜欢的教学方式 也因为我能以学生为中心 把学生的需要放在第一位 因为我能认真备课 和同事积极研讨 并勤于钻研 抓教学质量 我有恒心 凡事成功与否 贵在 坚持 这就需要我们持之以恒 每天都要保持一个良 好的精神状态去面对每一名学生 同样 面对学困生 也是如此 对于提高教学成绩 我充分地发挥了我 的 盯 字精神 我每天都随身携带一个小本子 上 面记录着学生的背诵 默写 订正 作业完成情况等 信息 并要求学生当天的任务当天清 坚决不让任何 一个孩子掉队 课堂上更是 盯 住目标学生的每一 个反应 多提问 多鼓励 努力让学生听懂 学会 进而树立学习信心 关注学生的心理健康 我很细心 现在的孩子生 活环境优越 耐挫能力弱 很容易出现一些心理问题 第 3 页 共 4 页 我经常走到学生中去 和他们一起谈心 一起活动 观察学生举动 倾听学生心声 洞察学生心理问题 通过自己积极的交往和评价 培养学生的自尊 自信 指导学生的人际交往 利用班会 辩论 体娱等各种 活动 普及心理知识 磨练意志 教会学生应激事件 的处理方式和情绪控制 关心家庭困难学生 我有爱 心 面对班上的困难学生 我会经常和家长联系 关 注孩子的言行 了解他们的思想动态和实际需求 积 极申请各种补助 并在思想上和生活上给予更多的关 怀和物质帮助 帮助问题学生 我也有耐心 对于偏执 不合群 的那类问题学生 我更是煞费苦心 对他们倾注更多 的爱 从不放弃 曾经我教过的一个孩子小希 在班 级就是一个霸王 结伙打架 破坏公物 顶撞 甚至 威胁 辱骂老师 在刚接班的时候 我就收集这个孩 子的信息 并尝试接近他 可他却在一次次地制造麻 烦来试探 挑战老师的底线 面对他的那些恶作剧 我一直在控制情绪 不喜也不怒 坚持用友善 好奇 洞察一切而又充满期待的目光注视他 并且引导他觉 察老师善意的关注 无声无语的 在一次次的注视和 较量中 他终于停下了手里的小动作 心里渐渐放松 了对新老师的抵触和提防 接着 我更多地关注小希 第 4 页 共 4 页 的闪光点 在班级的许多场合对他给予表扬和鼓励 他不好的言行 则选择了忽略和期待 日久现人心 终于有一天 小希接纳了来自老师的尊重和信任 他 的 铁石心肠 被融化了 看到孩子那颗 回头浪子 痛改

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