七年级上册第一单元成长的节拍复习题B卷

第 1 页 共 7 页 七年级上册第一单元成长的节拍复习题七年级上册第一单元成长的节拍复习题 B B 卷卷 一 一 单选题单选题 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 2 分 2017 七上 泰州期中 我长大想当飞行员 翱翔蓝天 我想周游世界 做环保志愿者 我 想要一个大大的农场 种植健康无公害的蔬菜 这些梦想有的能实现 有的无法实现 关于少年的梦想 下 列说法错误的是 A 它能不断激发我们生命的热情和勇气 B 只要付出努力就一定能实现 C 能让生活更有色彩 D 编织人生梦想 是青少年时期的重要生命主题 2 2 分 2016 七上 南平月考 面对新的学习环境 下列行为中不可取的是 A 主动适应 B 结识新同学 C 制定学习目标 D 孤立独处 遇事退缩 3 2 分 昨天的小王 还是一位小学生 今天就成了一名中学生 他骄傲和自豪 终于长大 他开始审视 自己不同时期的照片 感到自己有一种责任 这说明 A 已经成为大人了 B 是一个优秀的中学生 C 很自信自傲 D 认识到社会角色发生转变 4 2 分 不同的人会有不同的理想 同一个人也可以有很多理想 但通向理想的路只有一条 那就是 A 等待机会 第 2 页 共 7 页 B 学会善于抓住机遇 C 精心设计 D 脚踏实地 全力以赴 5 2 分 2018 七上 慈利期中 在人生的道路上 我们每个人都有自己的梦想和目标 下列关于梦想的 说法 正确的是 梦想是我们人生的目标 是前进的动力 只要努力一定能实现梦想 任何梦想的实现都是一个坚持努力的过程 只有脚踏实地 扎实苦干才能实现梦想 A B C D 6 2 分 以下情形中 能够让我们感受到学习的快乐的是 当我们的好奇心在学习中得到满足的时候 我们通过学习发现自己潜能的时候 当我们逐渐从学习中了解到世界奥秘的时候 当我们在学习中遇到难题无法解决的时候 A B C D 第 3 页 共 7 页 7 2 分 四肢不勤 百病缠身 不想出汗 休想吃饭 居家不得不俭 创业不得不勤 这些谚语 共同强调 A 劳动是创造生活的美好源泉 B 劳动使动物与人得以区分开来 C 每个人都要养成勤于劳动的好习惯 D 人们要为社会提供力所能及的义务劳动 8 2 分 2016 七上 抚顺期末 中学阶段 学习是我们的重要任务 下列对学习的理解 你认为正确的 是 学习既包括知识的获取 也包括各种能力的培养 学习不仅仅局限在学校 我们所看 所听 所做等 都可以是学习 学习不仅表现为接受与掌握 而且表现为探究 发现 体验和感悟 我们可以从自己的经历中 生活中进行学习 A B C D 9 2 分 学习是成才的阶梯 这是因为 学习可以提高品德修养 学习可以增长才 干 学习可以使我们发现自己的潜质 培育自己的能力 学习可以考上名牌大学 找到好的工作 A B C 第 4 页 共 7 页 D 10 2 分 2016 八上 邵阳期中 学习有法 而无定法 贵在得法 对这句话解释正确的是 A 学习方法是一成不变 的 B 只有适合自己的学习方法 才是最好的方法 C 我们可以照搬别人的学习方法 D 学习上没有真正有效 科学的方法 11 2 分 这么难的题目 我一定做不出来 我太笨了 这么难的题目我都能做出来 我太聪明了 说这两句话的人 往往有一个共同的特点 这就是 A 自尊心特别强 B 以自我为中心 C 唯我独尊 固执己见 D 轻视自己 憎恨自己 12 2 分 骏马能历险 犁田不如牛 坚车能载重 渡河不如舟 舍长以求短 智者难为谋 这启示我 们要 扬长避短 夸大自己的长处 忽略自己的不足 正确认识自己 客观评价自己 A B C D 13 2 分 2018 七上 余姚期末 对下图认识正确的有 第 5 页 共 7 页 接纳自己就需要接纳自己的全部 认识自我是个短暂的过程 自我评价是认识自己的唯一途径 通过自我评价来认识自己 A B C D 14 2 分 2017 七下 顺庆期末 大学之道 在明明德 在亲民 在止于至善 止于至善 是人的一种精神境界 我们应该有自己的格调 有我们的 至善 追求 是一种 虽不能至 心向往之 的实践过程 是一种向往美好 永不言弃的精神状态 要求我们养成自我省察的习惯 通过自省和慎独 端正自己的行为 是说每个人都能止于至善 A B C D 15 2 分 2016 七上 启东期中 全面认识自己既要认识自己的外在形象 又要认识自己的内在素质 下列认识中属于通过他人认识自己的是 妈妈说我做事比较认真 从不马马虎虎 同桌说我乐于助人 谁有困难都愿意找我帮忙 我性格开朗 爱好广泛 第 6 页 共 7 页 老师说我有管理能力 我听了以后心里很高兴 我有个最大的缺点就是爱哭鼻子 A B C D 二 二 主观题主观题 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 16 10 分 2016 七上 姜堰期末 阅读材料 回答下列问题 材料一 萧伯纳说 你有一个苹果 我有一个苹果 我们彼此交换 每人还是一个苹果 你有一种思想 我有一种思想 我们彼此交换 每人可拥有两种思想 材料二 法国昆虫学家 昆虫记 的作者法布尔说 学习这件事不在乎有没有人教你 最重要的是在于你 自己有没有觉悟和恒心 材料三 著名数学教育家波利亚指出 学习任何知识的最佳途径是自己去发现 因为这种发现理解最深 也最容易掌握其中的内在规律 性质和联系 1 以上三则材料分别体现了怎样的学习方式 2 任选其中两种学习方式 说说自己是怎么做的 第 7 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 1515 题 共题 共 3030 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略