人教统编版六年级上学期期末考试语文试卷D卷

第 1 页 共 12 页 人教统编版六年级上学期期末考试语文试卷人教统编版六年级上学期期末考试语文试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累与运用积累与运用 共共 1313 题 共题 共 4343 分分 1 2 分 下面词语中 音形义有错误的一项是 A 刹车 sh 渗透 sh n 噙着眼泪 q n 闷热 m n B 眼眶 驱使 呼唤 清脆 C 清脆洪亮 缓缓站起身 一步一回头地往山坡上走 又清脆又响亮 2 2 分 给加下划线的词语选择解释合适的一项 只填序号 这个苹果熟透了 A 液体 光线等渗透穿透 B 暗地里告诉 C 透彻 D 达到饱满的 充分的程度 E 显露 3 2 分 给加下划线的字 选择合适的解释 镇定 A 压 B 镇压 第 2 页 共 12 页 C 安定 D 行政区划单位 E 时常 4 2 分 下列虚词意义用法相同的一项是 A 魏文侯时 西门豹为邺令 不足为外人道也 B 其人家有好女者 其真无马耶 C 复以弟子一人投河中 作 师说 以贻之 D 若皆罢去归矣 若属皆且为所虏 5 2 分 读句子 选择理解正确的 将序号填在括号里 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画 那画家的本领可真了不起 A 能把这一池荷花画下来的画家可真了不起 B 这 一大幅活的画 是大自然的杰作 大自然 才是了不起的画家 6 2 分 我知道在空白的地方应该填上什么标点符号 老师指着墙上的画说 这是原来画的都是日本人 现在 光复 了 画上了我们中国 自己的伟人 A B C D 7 2 分 下列词语搭配正确的一组是 A 历史遗产 热闹场面 第 3 页 共 12 页 B 学问渊博 研究成绩 C 欣赏风景 买卖生活 8 2 分 下列不属于安徒生童话的是 A 丑小鸭 B 小红帽 C 小锡兵 D 海的女儿 9 2 分 诗句填空 竹石 清 郑燮 咬定青山不放松 立根原在破岩中 任尔东西南北风 A 不知细叶谁裁出 B 春潮带雨晚来急 C 粉骨碎身浑不怕 D 千磨万击还坚劲 10 2 分 下列书写全都正确的一项是 A 机敏 激昂 无赖 惊心动魄 B 荒乱 敦厚 撇嘴 坐无虚席 C 隔璧 薄弱 忧郁 精兵简政 D 附庸 起初 生锈 峰拥而至 11 8 分 加偏旁 变新字组词 第 4 页 共 12 页 生 西 主 建 12 5 分 连词成句 加上合适的标点符号 有 人 双手 大脑 和 国旗 升起来 高高地 想 我 看看 回家 妈妈 13 10 分 根据你的积累填空 1 先补充词语 再分分类 A 和 可亲 B 自 自受 C 张 李戴 D 德高 重 含赞美意思的词语 含批评意思的词语 2 不能动人 庄子 3 落红不是无情物 龚自珍 4 清风半夜鸣蝉 辛弃疾 5 鲁迅的一句名言 二 二 阅读理解阅读理解 共共 3 3 题 共题 共 6060 分分 14 21 分 阅读短文 完成练习 赞美您 老师 在我的心目中 最敬佩的人就是老师 老师是平凡的 更是伟大的 老师 您是黑夜中的一盏明灯 照亮了我们前进的道路 是您给了我们自信 让我们在知识的海洋 里尽情地遨游 是您给了我们力量 激励我们向着科学的高峰不断地攀登 您铸就了我们的灵魂 磨 练了我们的毅力 在您的呵护下 我们由不懂事的顽童渐渐长成胸怀远大理想的少年 而您的双鬓却被粉 笔的灰尘渐渐染白 您的额头也悄悄地爬满了皱纹 可您却毫无怨言 真是 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰 第 5 页 共 12 页 泪始干 老师 你是辛勤的园丁 培育着我们这些祖国的幼苗 你用粉笔在我们的心灵上插上了航标 您用教 棒指点我们走出知识的迷宫 您在我们的心田播下了知识的种子 您的心血没有白费 我们将成为万紫千 红的花朵 美化祖国的春天 老师 您是天使 给我们插上想像的翅膀 把我们带进知识的乐园 在您的谆谆教诲下 我们一步一 个脚印 勇往直前 不断进取 您用您的大手笔 为我们描绘出五彩缤纷的明天 老师 我赞美您 老师 我爱您 选自中国科学文艺出版社 真情百年 作者陈思婕选用时有改动 1 联系上下文解释词语 遨游 铸就 2 从文中找出下列词语的反义词 平凡 批评 伤害 鄙视 3 本文小作者围绕 这个中心 从 这三个方面写出了对 老师的 4 在第二自然段的空白处加上标点 5 读了本文 你想起哪些赞美老师的诗句或名言 写两句 15 25 分 现代文阅读 特殊的点名 刺耳的铃声急骤响起 马教授心头一震 随即用发颤的声音说道 同学们 下课了 然而 同学们睁着大大的眼睛 目光聚集在他们敬爱的老师身上 谁也没有动 四年前 他们怀着无 第 6 页 共 12 页 限的憧憬踏进校园 转眼就要毕业了 明天 他们将奔向各自的岗位 面对讲台上这位慈父般的老人 这位才华横溢而又平易近人的老专家 这位把毕生精力都献给了教育事业的老教授 他们是多么想把时 光留住片刻 和老教授多待一刻呀 怅然之中 他们每个人还意识到 只要这个班集体一解散 就意味着 他们这一生再也难以相聚了 马教授望着自己的学生们 喉结动了动 他很想再次宣布 同学们 下课了 但嘴巴张了张 竟未 能说出来 教室里一片寂静 这时 班长站了起来 红着眼圈说 老师 你给我们点个名吧 沉默打破了 同学们终于找到了一个释放点 渴盼地望着老师说 对 老师 您就再给我们点一次 名吧 马教授愣怔了半晌 深情地扫视了一遍同学们 然后捧起了花名册 同学们立即调整坐姿 端端正正 坐好 静神凝望着老师 现在开始点名 马教授清了清嗓子 泪水在眼眶里打转 肖石 温天立 张颖 他大声呼点着 四十五位同学相继站起来又端正坐下 马国政 同学们蒙了 到 未等同学们反应过来 马教授已经响亮地回答了自己 掌声立即响起 同学们眼里噙满了激动和幸福的泪水 1 这件事情发生的背景是什么 2 画线句子主要用了哪两种描写方法 3 分析 的表达效果 4 马教授为什么要点自己的名字 5 为什么同学们听老师点自己名字后眼里噙满激动和幸福的泪水 16 14 分 阅读下文 回答问题 第 7 页 共 12 页 小狗待售货 一家宠物店门口挂着 小狗出售 的牌子 一个小男孩走进店里询问 要多少钱才能买到小狗 店主回答 从 30 元到 50 元不等 小男孩把手伸进口袋 但掏出的只是一些零钱 他说 我只有两块三毛七 我能看看小狗吗 店主微笑着点了点头 然后吹了一声口哨 立刻从店铺里面跑来一只狗妈妈和五只毛茸茸的小狗 这 五只小狗 前面四只像是会滚动的球 最后一只却是一破 b 一跛地往前走 小男孩一眼就看到这只小 狗 关切地问道 这只小狗怎么啦 这只小狗后脚残疾 这辈子注定要当跛脚狗了 小男孩坚定地说 我就买这只小狗 店主眼中闪过一丝惊异与兴奋 说 这只狗不必买 你若真想要 送给你好了 小男孩双眼直视着店主 说 我不要你送我 这只小狗和其他小狗一样值钱 我现在只能给你两块 三毛七 但以后每个月我会给你五毛 直到把钱付清 店主摆了摆手 你何必买这只小狗呢 它又不能像其他小狗一样陪你跳 陪你玩 因为这只小狗最需要关怀 1 给第一自然段的最后一句话加上合适的标点 一个小男孩走进店里询问 要多少钱才能买到小狗 2 从文中找出下面词语的近义词 关心 坚决 惊奇 关照 3 根据短文内容选择合适的关联词语填空 因为 所以 虽然 但是 这只小狗 后脚残疾 在小男孩眼里它和其他小狗一样有价值 这只小狗破脚 它更需要关怀 第 8 页 共 12 页 4 根据短文内容判断对错 对的写 T 错的写 F 小男孩一分钱没花 从店主那里抱回了一只跛脚狗 小男孩买回了一只能陪他跳 陪他玩的健康的小狗 店主认为有残疾的小狗更需要关怀 小男孩认为跛狗和健康的狗一样有价值 三 三 写作写作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 17 5 分 作文 题目 家乡的故事 要求 家乡的石桥 寺庙 鼓楼 背后都有一段故事 把它们记写下来 要真实 感情真挚 字数 400 字以上 中心明确 层次清楚 第 9 页 共 12 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用积累与运用 共共 1313 题 共题 共 4343 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 第 10 页 共 12 页 13 1 13 2