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第 1 页 共 10 页 北师大版北师大版 20202020 年小升初语文抽测试卷年小升初语文抽测试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 积累与运用 积累与运用 4040 分 分 共共 1010 题 共题 共 4040 分分 1 3 分 撇捺舒展字形美 请在田字格中正确书写生字 及雾养英柔煤奏翅 2 5 分 照样子写一写 例 皮 披 披着 兆 却 旁 不 例 红 红色 给 送给 它 肚 她 作 3 2 分 给划线的字正确的读音 霜 shu ng su ng 冻 猪肉 r u y u 颜 y n y ng 色 温暖 lu n nu n 嘴 zu zhu 巴 散 s n sh n 步 第 2 页 共 10 页 乱 l n lu n 跳 喜欢 hu n h n 4 2 分 下面几组词语 书写完全正确的一组是 A 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同 B 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾 C 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待 D 辈份 屋檐 屹立 炊烟 申斥 腰缠万贯 5 3 分 下列词语中 既有一对近义词也有一对反义词的一组是 A 密切 急切 下降 上升 B 吸收 散发 光明 黑暗 C 敏捷 灵敏 强烈 微弱 D 光滑 粗糙 勉强 勉励 6 3 分 下列语段中括号内应填哪些词语 儿时 在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时的 声和抓鱼时的 声 常常钻入我的心里 让我一直享受着当时的 直到现在 我仍然希望永远和儿时的伙伴 在那条小河边 欢呼 欢聚 欢笑 欢乐 欢唱 欢悦 A B C D 7 3 分 依次瞅下面语段齡处的句子排列正确的一项是 这是一片淘洗过的秋天 这是一条沐浴过的山谷 这是一处返璞归真的休闲好去处 你要是住在溪边 第 3 页 共 10 页 你要是住在崖下 你要是住在林间 你要是住在村头 这就 是休闲庄园了 可听月下虫鸣夜鸟梦吟 可观石上生云 可看水中腾雾 山园牧歌就不再是画儿上的风景 A B C D 8 3 分 选择正确的答案 1 看道边李树多子折枝 中的 折 读音是 A zh B zh C sh 2 读了这篇文章 你的启示是 A 无论在什么情况下 都要学会先人后己 B 不是自己的东西 不要随便去拿取 C 无论做什么事 都要学会观察 善于思考 9 8 分 按课文内容填空 1 池草 山花 鱼出 鸟入 第 4 页 共 10 页 2 举头望明月 3 夜来风雨声 4 桃花潭水深千尺 5 云深不知处 10 8 分 填空 1 人非生而知之者 师说 2 千门万户曈曈日 元日 3 看到兄弟反目成仇 我想用这样的两句诗来劝诫他们 4 敬爱的老师 你的谆谆教诲恰似春雨滋润我的心田 这让我想起杜甫的诗句 二 二 阅读理解 阅读理解 3030 分 分 共共 2 2 题 共题 共 3030 分分 11 10 0 分 阅读文章 回答问题 苍蝇与宇宙飞船 令人讨厌的苍蝇 与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及 但科学家却把它们紧密地联系起来了 苍蝇是声名狼藉的 逐臭之夫 凡是腥臭污秽的地方 都有它们的踪迹 苍蝇的嗅觉特别灵敏 远 在几千米外的气味也能嗅到 但是苍蝇并没有 鼻子 它靠什么来充当嗅觉的呢 原来 苍蝇的 鼻子 嗅觉感受器分布在头部的一对触角上 每个 鼻子 只有一个 鼻孔 与外界相通 内含上百个嗅觉神经细胞 若有气味进入 鼻孔 这 些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲 送往大脑 大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同 就可区别出不同气味的物质 因此 苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪 科学家由此得到启发 根据苍蝇嗅觉器的结构和功能 仿制成一种别具匠心的小型气体分析仪 这种 仪器的 探头 不是金属 而是活的苍蝇 就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上 将引导出来 的神经电信号经电子线路放大后 送给分析器 分析器一经发现气味物质的信号 便能发出警报 这种仪 第 5 页 共 10 页 器已经被安装在宇宙飞船的座舱里 用来检测舱内气体的成分 小学阅读指南 高年级版 3 6 年级 2016 年第 2 期 1 解释词语 声名狼藉 别具匠心 2 画线的句子中 鼻子 一词加引号是因为 这和文章前面一句 相呼应 3 下列说法中 正确的是 A 苍蝇是非常脏的动物 所以它一无是处 B 苍蝇是依靠嗅觉神经细胞闻到气味的 C 科学家仿制的小型气体分析仪的探头是金属 4 你还知道哪些模仿生物的发明呢 给大家简单介绍一下吧 12 20 分 课内阅读 不懂就要问 孙中山小时侯在私塾读书 那时侯上课 先生念 学生跟着念 咿咿呀呀 像唱歌一样 学生读熟了 先生就让他们一个一个地背诵 至于书里的意思 先生从来不讲 一天 孙中山来到学校 照例把书放到先生面前 流利地背出昨天所学的功课 先生听了 连连点头 接着 先生在孙中山的书上又圈了一段 他念一句 叫孙中山念一句 孙中山会读了 就回到座位上练习 背诵 孙中山读了几遍 就背下来了 可是 书里说的是什么意思 他一点儿也不懂 孙中山想 这样糊 里糊涂地背 有什么用呢 于是 他壮着胆子站起来 问 先生 您刚才让我背的这段书是什么意思 请您给我讲讲吧 这一问 把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了 课堂里霎时变得鸦雀无声 先生拿着戒尺 走到孙中山跟前 厉声问道 你会背了吗 第 6 页 共 10 页 会背了 孙中山说着 就把那段书一字不漏地背了出来 先生收起戒尺 摆摆手让孙中山坐下 说 我原想 书中的道理 你们长大了自然会知道的 现在 你们既然想听 我就讲讲吧 先生讲得很详细 大家听得很认真 后来 有个同学问孙中山 你向先生提出问题 不怕挨打吗 孙中山笑了笑 说 学问学问 不懂就要问 为了弄清楚道理 就是挨打也值得 1 给下面的字选择正确读音 诵 A s ng B s ng C s ng 戒 A ji B ji C ji 2 联系上下文解释 对下列词语理解不正确的是 A 霎时 指时间很短 本文指同学们听了孙中山的请求后 马上被吓呆了 B 照例 指照平常的做法 C 鸦雀无声 指乌鸦和麻雀都不出声了 3 文中最能表达文章中心思想的语句是 A 文章开头的第一句话 B 文章第 6 自然段的那句话 C 文章的最后一自然段的那句话 4 本文可分为三段 对段落的划分及段意的理解不正确的是 A 第一段 第 1 自然段 段意 孙中山小时候读书 老师只让背不给讲 B 第二段 第 2 7 自然段 段意 写了孙中山学习时壮着胆子请老师讲一讲课文的一件事 C 第三段 第 8 9 自然段 段意 赞扬了孙中山 不懂就要问 的认真学习态度 第 7 页 共 10 页 D 第一段 第 1 2 自然段 段意 孙中山小时候读书 老师只让背不给讲 5 从哪些地方可以看出孙中山小时候勤学好问 多选 A 为了学好知识 不懂就大胆提问 B 为了弄清道理 挨打也值得 C 不怕先生 不怕打戒尺 三 三 习作 习作 3030 分 分 共共 1 1 题 共题 共 3030 分分 13 30 分 只要你留心观察生活 就会有所发现 本次习作就请大家把你在生活中的发现记下来 可以是发现小动物 植物的生长秘密 也可以是发现同伴的小秘密 还可以发现父母在我们身后默默的奉 献 要求 题目自拟 事件的经过要记叙清楚 语句要通顺 字数不少于 350 字 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 积累与运用 积累与运用 4040 分 分 共共 1010 题 共题 共 4040 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 第 9 页 共 10 页 6 1 7 1 8 1 8 2 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5
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