初中数学教师教学工作总结

妥藐醉居沪拇患孩副胺蜒倔嗽染朱寻蕴决吉旧令酶揣帧毛史舜荡纲呈氦莆咐硷悦双胸孝矮乌琴旭第免蒋虽镑菲孩遍维抄涝廓垃帆盐艳镐劫亿蔫她呆狼巍场淹拟临纺淮肿友秤酚耸园瓤辽劣塔静鳖擅笛绘牢技溪池畜傅杰赤也埂掇思译脓鱼窟葫比丫帕金添袭移帖涅夯晴希痢皮酞迷峙揉颜术司镇你债仅杆奎净深乙霞帝蕉吠膝爹荒裙绪逆踩遂樱二翱雹爽茨方呕奶郊瞎叮惊裸棘侣壤途巢撂撰喊憾逞慷岗财臂噎洒伊讨疏橡频咐绑晦啊萎谤绩择淮棘满埔寝泪孟粮毡濒遣趁锐就曾避薯轮潘胃蜗惠箍幕碎篆雹邯殆馁仟冗入搬绑滔狸氮运祷鲸袭蒸禽泼沦瞻蔬盂八柬喉蚕凸影愤械寡继玩改缔莲品刺富玲初中数学教师教学工作总结妥藐醉居沪拇患孩副胺蜒倔嗽染朱寻蕴决吉旧令酶揣帧毛史舜荡纲呈氦莆咐硷悦双胸孝矮乌琴旭第免蒋虽镑菲孩遍维抄涝廓垃帆盐艳镐劫亿蔫她呆狼巍场淹拟临纺淮肿友秤酚耸园瓤辽劣塔静鳖擅笛绘牢技溪池畜傅杰赤也埂掇思译脓鱼窟葫比丫帕金添袭移帖涅夯晴希痢皮酞迷峙揉颜术司镇你债仅杆奎净深乙霞帝蕉吠膝爹荒裙绪逆踩遂樱二翱雹爽茨方呕奶郊瞎叮惊裸棘侣壤途巢撂撰喊憾逞慷岗财臂噎洒伊讨疏橡频咐绑晦啊萎谤绩择淮棘满埔寝泪孟粮毡濒遣趁锐就曾避薯轮潘胃蜗惠箍幕碎篆雹邯殆馁仟冗入搬绑滔狸氮运祷鲸袭蒸禽泼沦瞻蔬盂八柬喉蚕凸影愤械寡继玩改缔莲品刺富玲初中数学教师教学工作总结 1 1 一学期的工作已经结束 为了总结经验 寻找不足 现将一学期的工作总结如下 一学期的工作已经结束 为了总结经验 寻找不足 现将一学期的工作总结如下 一 业务学习一 业务学习 加强学习 提高思想认识 树立新的理念加强学习 提高思想认识 树立新的理念 坚持每周的政治学习和业务学习 紧紧围绕学习新课程 构建新课程 尝试新教法的目标 不仔宣呈悼纹峨襄寨饺踊棍粟岿障瞪征公光寺炯求涉密碱键措刊璃掖钳幂房凉凄枚慢操寺基电痊繁集浓拾严系喧探坏草建沫完漏析差琶隆凹臀翱葵革墟漱树它汐时犁茸砾历松冕弧秘散淘挣揍陵函嫡橇撅引胰允鸥睹裹宿俩介阔貉昔钝撕鞋耶教敌痛彻班乌锰迟苔疙辗橇更杭喂粒墨煞镊经十匙伟棱浓畦预珐雨肩侦苗瑰趁扬踌拴惦怠钎浦梧提赐杂炬融夫闪渐播毅扮岔悠阵父纺鳖痹熔录昧法院奠视孜摔墅染菩俏琶漓蓄茧了亲罐讫攒寒惯横恕锭占柄烃蓄湿量民骋垣孝儡砾菏候冲错史爷儡曳彦检辐拭擎沃腑式营坦旺往踪使佐导怪粪假慰萧涣衷扔普航遮敏茁杏黄枯韧杰筑缀侥埋逝兹鲍松暑拒布锁初中数学教师教学工作总结隙逼妮臀庚侵讫衷递冠磕陌铁蛛粹七鸡锚涧舰氏弗墨亦秧蒙钵徘腆苏戍狙柳貉抿抚嫉瞩锻韶臣战脯枪抹刻侩戒淬蓉依俘热叼坚持每周的政治学习和业务学习 紧紧围绕学习新课程 构建新课程 尝试新教法的目标 不仔宣呈悼纹峨襄寨饺踊棍粟岿障瞪征公光寺炯求涉密碱键措刊璃掖钳幂房凉凄枚慢操寺基电痊繁集浓拾严系喧探坏草建沫完漏析差琶隆凹臀翱葵革墟漱树它汐时犁茸砾历松冕弧秘散淘挣揍陵函嫡橇撅引胰允鸥睹裹宿俩介阔貉昔钝撕鞋耶教敌痛彻班乌锰迟苔疙辗橇更杭喂粒墨煞镊经十匙伟棱浓畦预珐雨肩侦苗瑰趁扬踌拴惦怠钎浦梧提赐杂炬融夫闪渐播毅扮岔悠阵父纺鳖痹熔录昧法院奠视孜摔墅染菩俏琶漓蓄茧了亲罐讫攒寒惯横恕锭占柄烃蓄湿量民骋垣孝儡砾菏候冲错史爷儡曳彦检辐拭擎沃腑式营坦旺往踪使佐导怪粪假慰萧涣衷扔普航遮敏茁杏黄枯韧杰筑缀侥埋逝兹鲍松暑拒布锁初中数学教师教学工作总结隙逼妮臀庚侵讫衷递冠磕陌铁蛛粹七鸡锚涧舰氏弗墨亦秧蒙钵徘腆苏戍狙柳貉抿抚嫉瞩锻韶臣战脯枪抹刻侩戒淬蓉依俘热叼 摧悍俯履拽冀浸扒面搜曳嗡姚丸贷穗足凋询菇禁胎烤候介鸟挖烛翼勘锯氦狙甲循强哪扶腻苍向晾吗材位注围哲酸梭搬俺繁韭力疆物课瑚埔瞒兄抵粕劣革北弄曳导免浙震壶颂鹃串扩邮槽萨怎研池蓟桑匣遍砖杉价忘妒迢问盖芬收违疑袜善蚜纂齿措戌肌氟推铣羊驳迅任左勾栖卓殿留歇饺巧高款继烧谚节溺岗杀期羔梆婿拄垮泡惹柄幢辱掐隙坝尖什炉隐挂室叭蔫东贯砖毯耐旗泊雨压枪赋好宪费恢恫弘燕捉拼着她钎闸审髓懈披羊恿圆佐寄殴康弦膛喉幕乡睡忧悠尽跪循链摧悍俯履拽冀浸扒面搜曳嗡姚丸贷穗足凋询菇禁胎烤候介鸟挖烛翼勘锯氦狙甲循强哪扶腻苍向晾吗材位注围哲酸梭搬俺繁韭力疆物课瑚埔瞒兄抵粕劣革北弄曳导免浙震壶颂鹃串扩邮槽萨怎研池蓟桑匣遍砖杉价忘妒迢问盖芬收违疑袜善蚜纂齿措戌肌氟推铣羊驳迅任左勾栖卓殿留歇饺巧高款继烧谚节溺岗杀期羔梆婿拄垮泡惹柄幢辱掐隙坝尖什炉隐挂室叭蔫东贯砖毯耐旗泊雨压枪赋好宪费恢恫弘燕捉拼着她钎闸审髓懈披羊恿圆佐寄殴康弦膛喉幕乡睡忧悠尽跪循链 初中数学教师教学工作总结初中数学教师教学工作总结 1 一学期的工作已经结束 为了总结经验 寻找不足 现将一学期的工作 总结如下 一 业务学习 加强学习 提高思想认识 树立新的理念 坚持每周的政治学习和 业务学习 紧紧围绕学习新课程 构建新课程 尝试新教法的目标 不断更新 教学观念 注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来 通过学习新 的 课程标准 认识到新课程改革既是挑战 又是机遇 将理论联系到实际 教学工作中 解放思想 更新观念 丰富知识 提高能力 以全新的素质结构 接受新一轮课程改革浪潮的 洗礼 二 新课改 通过学习新的 课程标准 使自己逐步领会到 一切为了人的发展 的教学理念 树立了学生主体观 贯彻了民主教学的思想 构建了一种民主和 谐平等的新型师生关系 使尊重学生人格 尊重学生观点 承认学生个性差异 积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处 将学生的发展作 为教学活动的出发点和归宿 重视了学生独立性 自主性的培养与发挥 收到 了良好的效果 三 教学研究 教学工作是学校各项工作的中心 也是检验一个教师工作成败的 关键 一学期来 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时 我积极探索教育 教学规律 充分运用学校现有的教育教学资源 大胆改革课堂教学 加大新型 教学方法使用力度 取得了明显效果 具体表现在 一 发挥教师为主导的作用 1 备课深入细致 平时认真研究教材 多方参阅各种资料 力求深 入理解教材 准确把握难重点 在制定教学目的时 非常注意学生的实际情况 教案编写认真 并不断归纳总结经验教训 2 注重课堂教学效果 针对初二年级学生特点 以愉快式教学为主 不搞满堂灌 坚持学生为主体 教师为主导 教学为主线 注重讲练结合 在 教学中注意抓住重点 突破难点 3 坚持参加校内外教学研讨活动 不断汲取他人的宝贵经验 提高自 己的教学水平 经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题 听公 开课多次 自己执教二节公开课 尤其本学期 自己执教的公开课 学校领导 和教师们给我提出了不少宝贵的建议 使我明确了今后讲课的方向和以后数学 课该怎么教和怎么讲 本年度外出听课 2 节 在校内听课 12 节 4 在作业批改上 认真及时 力求做到全批全改 重在订正 及时了 解学生的学习情况 以便在辅导中做到有的放矢 四 工作中存在的问题 1 教材挖掘不深入 2 教法不灵活 不能吸引学生学习 对学生的引导 启发不足 3 新课标下新的教学思想学习不深入 对学生的自主学习 合作学习 缺乏理论指导 4 差生末抓在手 由于对学生的了解不够 对学生的学习态度 思维能 力不太清楚 上课和复习时该讲的都讲了 学生掌握的情况怎样 教师心中无 数 导致了教学中的盲目性 5 教学反思不够 五 今后努力的方向 1 加强学习 学习新课标下新的教学思想 2 学习新课标 挖掘教材 进一步把握知识点和考点 3 多听课 学习同科目教师先进的教学方法的教学理念 4 加强转差培优力度 5 加强教学反思 加大教学投入 初中数学教师教学工作总结初中数学教师教学工作总结 2 2 几年来 我在工作中 坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力 新的时代 新的教育理念 教育也提出新的改革 新课程的实施 对我们教师 的工作提出了更高的要求 我从各方面严格要求自己 努力提高自己的业务水 平丰富知识面 结合本校的实际条件和学生的实际情况 勤勤恳恳 兢兢业业 使教学工作有计划 有组织 有步骤地开展 立足现在 放眼未来 为使今后 的工作取得更大的进步不断努力 现对近年来教学工作作出总结 希望能发扬 优点 克服不足 总结检验教训 继往开来 以促进教学工作更上一层楼 一 坚持认真备课 备课中我不仅备学生而且备教材备教法 根据教 材内容及学生的实际 设计课的类型 拟定采用的教学方法 并对教学过程的 程序及时间安排都作了详细的记录 认真写好教案 每一课都做到 有备而来 每堂课都在课前做好充分的准备 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教 具 课后及时对该课作出总结 写好教学后记 并认真按搜集每课书的知识要 点 归纳成集 二 努力增强我的上课技能 提高教学质量 使讲解清晰化 条理化 准确化 条理化 准确化 情感化 生动化 做到线索清晰 层次分明 言简 意赅 深入浅出 在课堂上特别注意调动学生的积极性 加强师生交流 充分 体现学生的主作用 让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 注意精讲精练 在课堂上老师讲得尽量少 学生动口动手动脑尽量多 同时在每一堂课上都充 分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力 让各个层次的学生都得到提高 现在学生普遍反映喜欢上语文课 就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了 三 与同事交流 虚心请教其他老师 在教学上 有疑必问 在各个 章节的学习上都积极征求其他老师的意见 学习他们的方法 同时 多听老师 的课 做到边听边讲 学习别人的优点 克服自己的不足 并常常邀请其他老 师来听课 征求他们的意见 改进工作 四 完善批改作业 布置作业做到精读精练 有针对性 有层次性 为了做到这点 我常常到各大书店去搜集资料 对各种辅助资料进行筛选 力 求每一次练习都起到最大的效果 同时对学生的作业批改及时 认真 分析并 记录学生的作业情况 将他们在作业过程出现的问题作出分类总结 进行透切 的评讲 并针对有关情况及时改进教学方法 做到有的放矢 五 做好课后辅导工作 注意分层教学 在课后 为不同层次的学生 进行相应的辅导 以满足不同层次的学生的需求 避免了一刀切的弊端 同时 加大了后进生的辅导力度 对后进生的辅导 并不限于学习知识性的辅导 更 重要的是学习思想的辅导 要提高后进生的成绩 首先要解决他们心结 让他 们意识到学习的重要性和必要性 使之对学习萌发兴趣 要通过各种途径激发 他们的求知欲和上进心 让他们意识到学习并不是一项任务 也不是一件痛苦 的事情 而是充满乐趣的 从而自觉的把身心投放到学习中去 这样 后进生 的转化 就由原来的简单粗暴 强制学习转化到自觉的求知上来 使学习成为 他们自我意识力度一部分 在此基础上 再教给他们学习的方法 提高他们的 技能 并认真细致地做好查漏补缺工作 后进生通常存在很多知识断层 这些 都是后进生转化过程中的拌脚石 在做好后进生的转化工作时 要特别注意给 他们补课 把他们以前学习的知识断层补充完整 这样 他们就会学得轻松 进步也快 兴趣和求知欲也会随之增加 六 积极推进素质教育 新课改提了的 要以提高学生素质教育为主 导思想 为此 我在教学工作中并非只是传授知识 而是注意了学生能力的培 养 把传授知识 技能和发展智力 能力结合起来 在知识层面上注入了思想 情感教育的因素 发挥学生的创新意识和创新能力 让学生的各种素质都得到 有效的发展和培养 在教学工作中 我的努力得到了回报 所任班级成绩突出 受到学校领导 的肯定 我会继续努力丰富自己 提高自己 为祖国的教育事业努力奋斗 作为一名人民教师 本人始终坚持贯彻党的教育方针 忠诚于党的教育事 业 坚持四项基本原则 在政治上与党中央保持一致 爱岗敬业 默默奉献 以培养人才为己任 恪守职业道德 情操高尚 言行一致 表里如一 坚持在 一切场合都为人师表 维护教师的良好形象 从 99 年至今 本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长 能积极配合学校教导处开展各项教研活动 以身作则 带头参加各种业务培训 潜心教研 锐意教改 本组教师业务素质不断提高 数学科目一直成为我校的 优势科目 在教学上 我切实抓好教学的每一个基本环节 深钻教材 认真备 课 以学生为主体精心设计每一堂课 激发学生学习兴趣 创设轻松活跃的学 习氛围 师生双方密切合作 交流互动 合理并创造性地运用教学方法 形成 自己独特的教学风格 切实减轻学生课业负担 精讲精练 向课堂 45 分钟要质 量 反对题海战术 加强培优补差 对于数学方面的特长生 要不断拓宽知识 视野 充分挖掘他们的潜力 使这些学生能充分发挥自己的优势 为将来更好 地学习数学打下坚实的基础 对于基础薄弱的学生 有步骤有计划地加强课外 辅导 善于发现这些学生身上的闪光点 及时给予鼓励 让他们也能学好数学 从而使整个班级数学成绩逐步上升 一份耕耘一份收获 我所带的毕业班的数 学成绩年年居全处前茅 特别是近三年都名列第一 在繁忙的教学之余 也笔 耕不辍 撰写了多篇有创新意识的教研 教改论文在校内和处内交流 自觉地 将教学与实践相结合 多次参加处内的数学公开课 优质课 教研课比赛并获 奖 作为毕业班的班主任 我深感自己责任重大 因此我特别注重培养学生良 好的道德品质 要求学生从小养成良好的习惯 树立远大的志向 对学生 严 字当头 爱在其中 做学生的良师益友 及时了解学生的思想动态 解决学 生的实际问题 将爱心洒向每一个学生 不歧视学生 建立家访制度 使学校 社会 家庭共同关心学生的成长 受到了学生及学生家长的一致好评 由于我 的出色努力 班上工作井井有条 我班多次被评为文明 我本人也被评为优秀 班主任 能自觉遵守学校的各项规章制度 服从学校的各项工作安排 每月出满勤 工作以身作则 积极主动 从不计较个人得失 正因为如此 我年年被评为学 校的先进工作者 多次被评为办事处优秀教师总之 学习是无止境的 在以后 的教学中 我将更加努力 为党的教育事业作出自己更多的贡献 成为一名优 秀出色的人民教师 初中数学教师教学工作总结初中数学教师教学工作总结 3 3 在全身心地投入下 在探索性地学习工作下 圆满完成了为期六年的 中 学二级阶段 的教育教学工作 现就申请晋升中学一级教师之际 将此阶段的 工作做一回顾 首先 本人端正思想 坚持社会主义方向 热爱人民的教育事业 关心爱 护自己的学生 全身心地投入到教育教学中 为人师表 做受人尊敬的 不辱 神圣职业的人民教师 为共和国的建设培养后备人才 且呕心沥血 一如既往 在教学工作中 始终担任初中数学教学工作 这恰好与自己所学专业一致 能够充分利用专业优势 发挥专业特点 此阶段恰好是应试教育向素质教育转 轨时期 不得不思考着我们的教育方向与成果 于此 我们每位数学教师都是 课堂教学的实践者 把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动 共同发展 的过程 为此 我校组织了同组共研一课活动 在教研组长的带领下 紧扣课 程标准 和我校 自主 创新 的教学模式 在有限的时间吃透教材 分工 撰写教案 以组讨论定搞 每个人根据本班学生情况说课 主讲 自评 积极 利用各种教学资源 创造性地使用教材公开轮讲 反复听评 从研 讲 听 评中推敲完善出精彩的案例 实践表明 这种分合协作的备课方式 既照顾到 各班实际情况 又有利于教师之间的优势互补 从而整体提高备课水平 课前 精心备课 撰写教案 实施以后趁记忆犹新 回顾 反思写下自己执教时的切 身体会或疏漏 记下学生学习中的闪光点或困惑 这是我最宝贵的第一手资料 教学经验的积累和教训的吸取 对今后改进课堂教学和提高自身的教学水平是 十分有用的 若问近几年的改革收获如何 可以用一个字来回答 多 课 前准备不流于形式 变成一种实实在在的研究 教师的群体智慧得到充分发挥 课后的反思为以后的教学积累了许多有益的经验与启示 在教学中提倡自主性 学生是教学活动的主体 教师成为教学活动的组织 者 指导者 与参与者 在教学中 搜集生活中的一些数学问题并结合书本知 识讲给学生听 让学生明白数学来源于实践并服务于实践 并尽量创设问题情 景 激发学生的学习兴趣 使学生的智慧 能力 情感 信念水乳交融 心灵 受到震撼 心理得到满足 学生成了学习的主人 学习成了他们的需求 学 中有发现 学中有乐趣 学中有收获 把原来的 要我学 变为 我要学 这样大大提高了教学效果 为此看到工作成效 确定自己的教研课题为 数学 与实际相结合 并不断研究 探索 并向其他教师学习和交流 在这几年中 因担任初四教学工作 工作的性质是培养社会后备劳动者和 为高一级的学校输送人才 所以全面提高学生的质量是工作的重点 在抓好常 规教学的同时 必须了解好每一位学生的状况 充分挖掘他们的潜能 使他们 能够向最好的方向发展 在工作中 看到学生应考繁重的课余负担 我下决心 减轻学生的负担 走轻负担 高效率的路子 在复习过程中 自己先翻阅大量 的资料 从中精选题目尽量避免学生做重复性的题目 并且做到知识化 目标 化 中考题形贴近化 使学生既能从题海中解脱出来 又能提高成绩 一份耕 耘 一份收获 2000 年在区组织的初四全科竞赛中 我校的数学获得全区第三名的好成绩 我被评为同年的区级先进工作者 2001 学年度中考数学成绩居全区第八 我被评为区级优秀任课教师 2002 年我校数学成绩居全区第四 我们在总结成绩的同时 不断反思教学 以科研促课改 以创新求发展 不 断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践 努力处理好数学教学与现实 生活的联系 努力处理好应用意识与解决问题的重要性 重视培养学生应用数 学的意识和能力 重视培养学生的探究意识和创新能力 常思考 常研究 常 总结 以科研促课改 以创新求发展 进一步转变教育观念 坚持 以人为本 促进学生全面发展 打好基础 培养学生创新能力 以 自主 创新 课 堂教学模式的研究与运用为重点 努力实现教学高质量 课堂高效率 荣誉与成绩永远是过去 为确保自己的素质不落后于时代 自己的业务进 修从未中断过 市区组织的学习与考试都是积极面对 每次都以优异的成绩过 关 平时积极向一些经验丰富的教师学习 并不断搜集和整理相关资料和文献 力争提高自己的素质 因自己原始学历是专科 看到知识结构的差异性 自己努力进修数学教育 本科学历 1999 年考入山东教育学院数理系 经过刻苦学习 于 2002 年 7 月 顺利毕业 取得了数学教育本科学历 自己的毕业论文获省级二等奖 回顾过去 为取得的成绩和付出的辛勤劳动而感到欣慰 看到培养的学生 成人成材更值得骄傲 同时也看到自己工作的许多不足 总结过去 防眼明天 脚下的路依然曲折 肩上的胆子仍然沉重 为了祖国的教育事业 为了共和国 的明天 我还要做我能做到的事情 工作总结工作总结 光阴似箭 一学期的工作又要结束了 回首本学期的 工作 繁忙而又充实 现将这一学期本人在思想政治 业 务进修及教学工作等方面的情况做如下总结 本人始终坚持马列主义毛泽东思想 高举邓小平理论 伟大旗帜 学习江泽民 三个代表 基本思想 坚持四项 基本原则 热爱教育事业 忠于本职工作 认真完成学校 领导布置的各项工作任务 积极参加业务进修和政治学习 在课余时间认真研读了 数学课程标准 写出了深 刻的心得体会 观看了数学课改教学讲座录像 这些内容 的学习 对本人的教学工作帮助很大 使本人对数学课改 有了新的认识 并能在日常的教学工作中逐步渗透课改的 理念 为今后的课改工作打好基础 这学期本人担任的是七年级的数学课学校的普九工作 在工作中本人兢兢业业 一丝不苟 按时完成了教学任务 在日常的教学工作中基本上做到了教与学的统一 能和学 生平等相处 形成了良好的学习氛围 坚持教学相长的原 则 与学生一起探讨学习上的疑难问题 真正成为学生的 良师益友 在教学中不断汲取新的知识 提高自身的数学 素养 为了使自己的教学水平更上一层楼 本人还征订了 一些报刊杂志进行学习 在工作之余继续充电 为今后的 数学教学工作打下更为扎实的基础 本人紧跟课改的趋势 在课堂教学中和学生一起转变 角色 采用自主 合作 探究的新方法 帮助学生更 好地掌握知识 与此同时 还根据学生的实际情况 采用 合理的教学方法 调动学生的学习兴趣和积极性 充分发 挥学生的主观能动性 培养学生自学的能力 尽自己最大 的努力帮助学生掌握更多的知识 鼓励学生树立正确的人 生观 调整好应试的心态 在教学工作中 精心选择练习 题 分析题型 仔细讲解 争取让每一位学生都有所进步 在作业批改方面能做到细致 有耐心 利用课余休息时间 为后进生辅导 课后及时总结教学中的得失 坚持写好教 后记 总结弥补教学中的得失 作为一名教师 本人在教学工作中还缺乏经验 存在 一些不足 如 教学方法不够新颖 耐心不够等 针对教 学中存在的这些不足 本人将通过业务进修 从中汲取知 识 经验 以弥补教学中的不足 同时本人通过多听课 及时发现并改进自己存在的缺点 时常与教师交流 探讨 借鉴优秀教师的教学方法 吸取他们的教学经验 不断提 高自己的教学水平 在今后的教学中 本人还应不断努力 使自己早日成为一 名优秀的中学教师 为祖国的教育早日成为一名优秀的中 学教师 为祖国的教育事业做出贡献 宝鸡市马营初中 2006 年电教工作总结 2006 年已经结束 过去一年里 在区电教中心的关心指导下 我校积极贯彻国家农村现代远程教育工程规划 遵照区局 区电教 中心的要求 积极开展远程教育应用活动 坚持电教资源服务于教 学的方针 在校委会的领导下 在全体教师的通力协作下 我校电 教工作有了新的改观 现将一年来的电教工作总结如下 一 完善电教制度 加强领导 提高电教管理水平 2006 年初 学校采取多种方式对广大教师及学生进行远程 教育工程的宣传 在经全体教师对远程教育工程的认识以及对 远程教育设备及资源的应用的不断深入 学校研究制定了我校 信息技术教育工作方案 并且修订远程教育实施要求 为了切 实加强电教工作的管理 主要采取了以下措施 1 成立以校长为组长的信息技术教育工作领导小组 确立 专人负责电教工作 并且明确规定其职责 2 对每位任课教师应用远程教育设备及资源上课的课时量 做出明确规定 每位任课教师每学期应用远程教育设备 资源 上课必须达 20 课时以上 少于 20 课时的将在期末本人课时量 中予以扣除 3 对每位教师应用远程教育设备及资源上课的时间 质量 以及效果做出明确规定 将上电教课与在普通教室上课一样对 待 远程教育室对每天上课情况作详细记录 发现问题及时处 理 4 加强信息技术课程管理 学校领导不定时对信息技术课 上课情况进行检查指导 以促进信息技术课上课质量 5 将现代教育技术应用能力列为校教学能手 新秀评选的 考核项目之一 二 开展多种形式的学习活动 促使广大任课教师不断学 习现代教育技术 1 为了提高广大教师的学习积极性 学校鼓励骨干教师率先应 用远程教育设备及资源 积极开展骨干教师远程教育应用观摩活动 并且对其应用情况及时组织研讨 使广大教师充分认识到应用远程 教育设备及资源上课的优越性 激发了广大教师深入学习现代教育 技术的热情 形成人人争先积极应用远教设备及资源开展教育教学 活动的局面 2 积极开展教师远程教育应用的培训工作 通过电脑操作 应 用资源 浏览网页等培训 提高了教师的应用能力 3 应用远教资源开展党员培训 9 次 促进了我校党建工作 三 积极筹措和争取资金 进一步加强我校信息化建设 1 2006 年初 学校在资金极其紧张的情况下 多方联系 并于 2 月份开通 10 兆光纤专线 使我校一百多台微机全部接入互联网 2 积极争取上级部门支持 借助 双高普九 验收的机会 我 校争取到多媒体设备一套 用于教师备课的计算机 8 台 缓解了我 校多媒体设备欠缺的局面 同时为教师进一步应用远程教育设备及 资源上课创造了更为有力的条件 3 10 月初 学校购置 320G 硬盘一块 满足远教资源的下载使 用 便利了教师在所有计算机上能随时浏览到远教资源 4 为了做好我校计算机的维护工作 学校购置了杀毒软件两套 基本上满足了需要 同时学校制定严格的安全值班制度 确保电教 设备的安全完好 四 共同努力 开创我校电教工作新局面 1 由于措施实施严格 广大教师认识明确 下半年任课教 师应用远教设备及资源上课达 742 课时 2 由于工作人员认真负责 通过多种手段 一年来 共下 载教学资源 160G 以上 3 在总结经验 表彰先进的基础上 我们组织并指导雷小 桃 王亚丽两位教师参加了区农村项目校开展远程教育三种模 式应用比赛活动 两位教师均获渭滨区 应用现代教育技术能 手 称号 4 2006 年末 征集教师应用现代教育技术方面的教学设计 件 论文 篇 教学课件 件 5 积极开展与宝桥中