2016年德育工作计划_0

1 / 412016 年德育工作计划高北中学 2016-2016 学年度第一学期德育工作计划一、健全和完善我校的德育常规管理工作，加强对未成年人思想道德建设的研究。 加强公民道德教育，切实改进学校德育工作，提高全体学生的思想道德素质。主要工作目标及方略：1、我校德育工作的目标：弘扬民族精神、规范学生行为、培养学生良好习惯、提高学生自我教育能力、为学生终生自主发展打下良好基础。2、实施这一目标的思路方略是：立足优化校风、学风，德、教、管结合，全员参与、全方位落实、全过程管理，努力使学生树立“两个意识” ，提高“三个能力” 。各年级德育工作重点和目标：1、多形式、多途径组织活动，寓德育教育于各项活动中2 / 41七年级：加强学生的养成教育，特别是“双规”教育，弘扬家庭美德，争做遵规守纪、尊敬师长、团结同学、乐于助人的中学生，开展学高北中学制度汇编 、学规范礼仪表演及“文明礼仪伴我行”征文演讲活动。 。八年级：以遵纪守法教育为重点，克服不良行为。加强法制教育，引领学生文明、守纪；教育学生自尊、自强；激励学生勤奋、进取，开展“文明礼仪伴我行”征文演讲活动。 九年级：以培养社会公德，树立良好形象为重点。开展“扬理想风帆，做合格人才”主题教育活动。要求学生重实效、讲拼搏、长才干，争取中考取得更优异的成绩。2、进一步贯彻落实守则 、 规范 、 制度汇编 。订立两查：由政教处、年级组、学生代表分别组成规范督查组，每月一次对学生仪容仪表进行逐班检查评价，每天两次以上在课间对学生进行言行举止检查评价，结论纳入班级量化。设立两岗：每天上学、放学时间在校门、楼门设立共青团文明岗，每天课间在校园、楼道设立值日师生的流动文明岗，负责自身文明行为展示，纠正不文明行为。3 / 41设立两册：政教处、年级组、教学班均设两册，一是贡献荣誉册，二是过失记录册。 建立两台：在橱窗设立两个专栏，一是好人好事展示台，二是违纪行为曝光台。3、提高教师学科德育渗透意识，以新课程教材改革为契机，加强德育课程和学科德育渗透的研究，积极参加市、区德育课程改革，不断总结经验，发挥学科教学在德育中的主渠道作用，学期末，每位教师上交一份“寓德育于教学中”的研究论文。4、加强学生的思想道德教育和文明礼仪习惯的养成教育各班要根据本班实际不断完善切实可行的班规、班纪。加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练，努力使学生的行为规范外化为行为、内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。认真做好新“班主任工作手册”和“中学生思想道德评价4 / 41手册”的使用。5、加强系列化的德育教育活动，组织弘扬民族精神月活动，以迎世博为教育契机，在学生中开展征文活动。在全体学生中开展“送精品、塑精神、成习惯”品德教育活动。在学生中开展“树立十个文明形象”活动通过国旗下讲话、主题班会、板报、参观等手段对学生进行爱国主义教育。本学期继续组织学生走进家乡、了解家乡，培养学生爱祖国、爱家乡的思想情感，激发学生为建设祖国而努力学习的积极性。6、认真贯彻落实中小学心理健康教育工作纲要 ，加强心理健康教育的管理和指导。 成立心理咨询领导小组，建立相应的规章制度，成立心理辅导室，并配备兼职心理教5 / 41师，广泛开展面向家庭、学生的心理咨询活动，不断探索学生心理健康教育的特点和规律，心理教师每学期末上交一份典型辅导案例或成功经验总结。7、加强法制教育利用校会、班会、板报、橱窗等各种形式宣传法律知识。通过组织观看法制教育录像等，向学生宣传法律基础知识、进行法律法规教育。组织学生学习并参加法律基础知识竞赛活动。继续开展师生“手拉手”活动，抓好差距生的思想品德和学习兴趣的转化和提高，每位干部、教师要确立 12 个帮教对象，订立帮教措施，实施全过程管理，尽力完善每一位差距生，干部、教师要认真填写“手拉手”谈话记录，记录教育、转化的过程，学期末每位教师要有自己的转化“差距生”经验总结。继续实行对“差距生”的教育，保证学校正常的教育教学秩序。6 / 41加强学校“四查制度” ，并将结果纳入班级量化，以强化校风、学风。8、建立我校独立的德育网页，引领学生把互联网作为学习知识、获取信息、培养创新能力的工具，增强学生在网络面前辨别是非的能力和自我保护能力。三、加强教师队伍建设，探索德育工作新路1、进一步加强师德教育：师德是教师素质的灵魂，抓好师德建设是我校两支队伍建设的重点，营造学校和谐奋进的良好氛围是我校管理工作的重要目标。本学期我校师德建设的重点是：体现“三爱” 、提高“三能”、营造一个氛围。、 “三爱”即爱校、爱岗、爱生爱校，即：要求教职工树立主人翁意识、主动参与意识，积极提建议，善于创和谐，能意识到学校的大小成功，每人都有功劳；学校的大小问题，每人都有责任。7 / 41爱岗，即：要求教师发奋进取，努力创造工作业绩，认识到取得突出成绩就是“硬道理” 。爱生，即：要求教师树立家长意识，认识到学生“天生其才必有用” 。能让学生在自己的教育下都能得到最好的发展。提高“三能”提高专业能力，通过树立科研意识，促进自身由经验型向学者型转变，通过弘扬艰苦奋斗精神，促进自身在实践中积累经验，提高工作水平。提高管理能力，通过加强自身道德修养，树立起自己的人格魅力，从而提高管理水平。 提高协作能力，通过树立爱心，学会服务于人，成全于人。2、加强班主任队伍的培训：班主任工作是学校工作的重要组成部分，它才具有极大的挑战性，一个优秀班集体的管理需要班主任工作的艺术和水平。8 / 41本学期重点从以下几方面抓好班主任的培训工作：定期召开班主任工作会，不断总结经验，研究学生管理、班级管理新途径。定期组织班主任学习新的教育理论、教育方法，并要求班主任在工作中随时记下工作札记，使教师树立终生学习意识。组织优秀班主任经验交流会，不断提高班主任管理水平，提高工作效益。辅导、帮助班主任加强班集体建设，要求每位班主任结合本班实际，研究出适合本班特点的班级管理经验，学期末写出班级管理经验或论文。四、进一步加强“学生主动参与的学校、家庭、社会协同教育”的研究。工作思路是：坚持育人为本，立足学生发展，发挥学校德育教育主阵地作用，融合家、校、社会，努力实现教育目标上的“三标合一” ，具体工作上的“三力合一” ，健全协调配合之网，承担分工达标之责，打造共育共管之势。本学期的主要工作是：9 / 411、坚持家访、来访制度，联系教育实际，开好家长座谈会。2、合理使用家长明白卡。3、请家长走进我们的课堂和参与我们的主题教育活动。4、办好“家教咨询日”活动，为家长提供热情的服务。5、召开优秀的家长教子经验交流会，学期末评选优秀家长。6、学期末在全体教师中开展“协同育人”优秀案例评选活动。总之，新的学年我们即将迎接新的挑战，我们还会遇到新的问题，但我们和谐奋进的教育氛围、拼搏进取的校园精神会鼓舞我们不断努力、不断进取，创造更优异的业绩。重点工作安排:10 / 41九月份:1、制定并公布德育工作计划；2、学习新守则 、新规范 、 高北中学制度汇编并测试；3、组织弘扬民族精神月活动，征文评选；4、组织班主任学习新的教育理论，不断总结自己的工作经验，提高工作水平； 十月份：1、召开班主任工作交流会；2、举办“文明礼仪伴我行”征文演讲比赛；3、组织学生观看法制教育录像；4、组织学生参加实事知识竞赛；十一月份：11 / 411、组织学生学习法律基础知识 ；2、在教师中开展“协同育人”优秀案例评选活动。3、组织全校的主题班会评选活动；请家长走进我们的课堂和参与我们的主题教育活动。4、开展“树立十个文明形象”活动十二月份：1、优秀班集体、优秀班主任评选工作；2、上交“育人”优秀案例3、召开优秀家长教子经验交流会；4、德育工作的各类总结、评选、表彰工作；5、 “寓德于教”论文评选工作。珠岙小学 2016 年德育工作计划12 / 41为贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，认真践行社会主义核心价值观，紧紧围绕学校教学工作中心，以培养良好品德和行为习惯为目标，为使我校德育工作逐步走向规范化、特色化特制定本计划。一、明确工作方向学校德育工作的好坏关系到学校的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。因此，我们把德育渗透在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。二、加强队伍建设班主任是德育工作最直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。1.正确把握“以人为本”的师德内涵教育教学中要确立以人为本、以生为本的发展理念，对学13 / 41生尊重信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。提升自己道德情感的感召力度，加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。2.把班级常规管理考评与班主任考评相结合制定详细的班级管理细则，每学期期末做一次考评，考评结果作为评选优秀班级体的依据。作为班级的经营者，班主任要对自己的班级要做到心中有数，通过各种途径培养良好的班风和学风。三、完善德育基地建设1.布置好少先队活动室，让少先队活动室成为大队部工作的场所，少先队知识学习的场所、大队委员商量议事的场所。2.利用好红领巾广播站，落实具体负责的教师和学生，让学生自己成为该活动的主角，让学生自我教育，培养学生自我管理的能力和创新意识。3.组织利用好活动育人，结合学校自由空间活动，让学生14 / 41根据自己的兴趣爱好学习课外知识，动手实践，提高各方面能力，以求做到因材施教，在学到知识的同时，在德、智、体、美各方面得以全面发展。四、抓好重点工作。1.学生良好习惯的养成。继续抓好学生的日常行为规范。执行好中小学生日常行为规范 。从使用文明用语、进校门敬队礼、扫地、做操、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，培养学生良好的日常行为规范。继续完善学生值日制度，坚持每天两检查，每周一小结、每学期一总结 。学期结束时，结合珠岙小学班级班主任考核细则 ，把三项竞赛成绩作为优秀班集体、文明班级评比的一个重要指标，以评比推动良好班集体的形成，以评比促良好行为的养成，逐步内化成为学生的自觉行为。努力培养学生良好的学习习惯。要教育学生良好学习习惯：学会说话；学会倾听；学会读书；学会写字。学会说普通话，通过国旗下讲话、班会教育让学生明确讲普通话的意义，要求学生课前、课间都讲普通话，把普通话15 / 41作为校园语言。学会倾听是让学生在别人讲话时安静地听别人讲话，学会听懂别人的话，能理解别人话的意思。学会读书是让学生会读课本上的课文外，还要学会阅读课外的知识。本学期将通过少年宫图书室开展读书活动，丰富学生的知识面。教育学生诚诚实实做人，认认真真写字。2营造浓郁的校园文化本学期红领巾广播站，每周一次固定播出。利用黑板报、手抄报、每班教室外的后面都可以作为育人的场所。本学期还将重点把教室外面的墙面，作为宣传社会主义核心价值观教育的主要阵地，通过有形的东西去熏陶、感染学生。3加强对学生的三理教育小学生伦理教育的重要任务是养成良好习惯，提升文明素养。包括：爱国教育、理想教育、遵纪守法教育、劳动教育、爱心教育、诚实守信教育、安全教育、人际交往教育。小学生心理教育要任务是培养学生树立积极、健康、向上16 / 41的心理。充分利用少年宫心语小屋，教会学生合理的调整心态，培养学生自信心、自知心、自强心，培养学生独立自主能力。小学生生理健康教育通过学校订的安全教材，向学学生传授安全知识，做好交通、防火、防电、防爆等安全教育。4.开展与传统节日相关联的系列活动。结合国庆节、中秋节建队节等重大节日，认真组织相关主题活动，通过开展诗歌朗诵，办板报，手抄报等形式对学生进行中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，培养学生对祖国的深厚情感。珠岙小学2016 年简阳市解放九义校 2016-2016 年德育工作计划一、指导思想17 / 41坚决贯彻党的教育方针，以加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，认真学习“十八大”会议精神，贯彻落实“中国梦”主题教育活动，以养成教育为常规教育，从班级管理入手，重视学生行为规范教育，加强星级文明班评比教育活动，推进校园文化建设，不断探索德育活动、学生情感指导活动、科技创新活动、校园环境建设活动等特色工作，推动学校德育工作再上新台阶。二、目标任务以人为本，构建和谐校园，德育工作确保前列。以“三爱三节”教育为核心，以道德常规为基础，以特色德育为抓手，开展社会主义核心价值教育，完善中华优秀传统文化教育，增强学生社会责任感、实践能力、创新精神，养成教育训练展示活动、星级文明班评比工作见实效、有特色，禁毒教育、国防教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环保教育、生命教育主题体现突出，开展面达 100%。突出科技活动、校园环境建设实践基地活动的开展。三、工作重点18 / 41第一，中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，以中国梦读书活动和重大节日为契机，进一步弘扬民族精神教育和爱国主义教育。第二，结合星级文明班评比工作及校园环境规范教育，加强行为规范养成教育并开展展示活动，制定计划，落实九月、三月的养成教育训练月活动，利用班会、晨会、组织学生认真学习解放九义校学生行为规范“三字诀” 及解释、 解放九义校礼仪教育内容 、 中小学生守则 、 中小学生日常行为规范 ，学校德育组做到及时检查、考评、反馈、指导，让训练、活动相一致，做到知情结合、指导践行。第三，德育工作制度化。修改和制定德育常规工作的相关制度，并保持相对稳定，如班主任工作考评方案 、 升旗制度 、 学生会常规管理制度 、 星级文明班常规检查细则等，尽量减少工作中的随意性和盲目性。第四，突出科技特色，注重学生发明创造思维的培养，开展好科技创新大赛活动。19 / 41第五，注重留守学生教育管理，做好留守学生建档工作及帮扶教育工作。不断探索新形式的教育方式。以中小学心理健康教育指导纲要充分培训教师、研究合理的工作方法，指导工作实践，进行教育活动。特别注意留守、单亲子女教育，继续开通“阳光热线” ，进行操行档案、周记、师生对话、爱心评价等活动。第六，做好中小学法制教育辅导纲要的贯彻工作，利用主题班团队活动、节日、纪念日宣传教育、入团、入队仪式等开展法制宣传活动。第七，国防、环保、安全、法制、禁毒、心理健康教育、生命教育等专题教育活动落实分工，纳入学月计划。第八，做好乡村少年宫建设工作，挖掘现有师资潜力，搞好师资培训，采用多种形式提高辅导员专业水平和教学水平。结合学校德育工作定期开展活动，丰富学生的校外生活。四、主要措施20 / 41第一、爱国主义教育是永恒的主题，应常抓不懈地扎实开展，本学年围绕升旗活动、班团主题活动、清明节、植树节、五四青年节、六一儿童节、建党节、国庆节等传统节日的庆祝活动，组织观看爱国主义影片，撰写一句话影评和观后感，开展读好书活动等系列化的教育活动。第二、养成教育是德育工作的基础工程，以重过程、轻形式为准绳，认真贯彻解放九义校学生管理工作方案 ，在健全学生人格，培养学生“六个学会”上狠下功夫，扎实贯彻新的中小学生守则 、 中小学生日常行为规范 。进一步制定养成教育实施规划，扎实训练。第三、建设高素质的德育工作队伍，实施“五个一”工程，扎实抓好基本功训练的培训工作，提高组织教育活动技能(建设好一个德育工作领导班子；读好一本德育工作理论书；研究一项德育工作科研课题；示范一堂主题班队会；撰写一篇德育工作经验论文)。做好德育工作管理小组分工及班主任培训工作。第四、 “三结合”工作形成网络。从校外基地、社会调查、科技活动、假日小队、公益劳动等创新实践活动以及植树21 / 41绿化家乡、中小学生心理健康讲座教育、家长会、家长学校、开放日活动、重大节日庆祝等各方面配合教育学生，提高学生各方面能力，特别是心理健康方面的知识能力。继续实施师生通讯、家校联系制度。第五、搞好校园“四化”建设，进一步加强对校园“净化、亮化”的检查、评估、监督力度，保持校园环境整洁优美和教育性。通过阵地建设，提高班级、校园文化氛围，形成城乡环境综合治理制度化管理。第六、抓实“三生”专题教育，引领学生健康发展。通过课堂学、主题活动、实践体验等途径，切实提升学生“三生”质量。一是通过平等交流，了解学生心理状况，及时进行疏导、矫正，建立起留守学生教育档案，加大对留守学生的关心、教育和帮扶。二是广泛开展生命教育。通过专题讲座、应急演练、故事演讲和征文等形式，让学生认识生命、尊重生命、珍爱生命，关心自己和家人；开展生存教育，让学生了解生活常识，掌握生活技能，养成良好生活习惯；开展生活教育，让学生保护珍惜生态环境，关心社会和自然，提高生存的适应能力和创造能力。三是开展法纪教育，增22 / 41强学生的法律意识。五、20162016 学年度德育工作月活动安排简阳市解放九义校政教处二一五年九月德恒教育集团 2016-2016 年学年度第一学期 德育工作计划一、指导思想 以集团的成立为契机，坚持以爱家、爱校、爱国、服务社会的教育为宗旨，走入师生生 活，符合师生实际，紧紧围绕集团规范化、品牌化发展的战略意图，发挥集团办学的优势，按照集团工作计划，务实制定本校的工作计划，切实增强全局观念、规范意识，推进依法按规办学进程，提升学校品位，以期形成各校独有的办学特色。并为集团的长足发展做出各校的努力！ 二、工作原则1、方法：以调研为手段，以查访为常态，以交流为形式，以发展为目的。23 / 412、内涵：制度公平，以人为本，管理规范，共同发展。三、工作目标1、建立规范的德育管理架构，畅通管理渠道。2、配齐配强德育管理团队，责任到人。3、完善学校各项管理规章，按规行政。4、加强对各校工作计划性的督导。四、工作重点1、加强制度建设 重点建设行政管理工作制度和岗位职责、班主任绩效考核制度。2、加强安全工作 重点落实安全责任制和责任追究制、规范安全管理流程。3、加强文化建设 重点建设校园安全文化、班级文化、办公文化。24 / 414、加强工作实效 重点加强目标的现实性、计划的务实性、过程的细致性、结果的实效性。五、主要工作措施抓制度建设，实行依法治校。1、完善各项规章制度，有章可循，制度应公平、简明、激励。尤其是安全制度、师德制度、绩效考核制度、岗位制度的完善和建设。做到在安全的前提下办学，在有法可依的前提下管理，在恪守师德的前提下下教书。2、学习相关规章制度，恪守职业规范，提升业务技能。根据工作的性质，有计划分部门地进行学习培训，把制度转化为师生的行为自觉。着力开展中小学教师职业道德 、中小学生行为规范 、 中小学班主任工作暂行办法 、中小学生伤害事故处理办法 、 中小学安全工作指南和学校管理人员的行为规范。3、实施目标管理绩效管理，真正达到目标导航，管理实效的目的。各校校长应依据集团工作计划制定学年、学期工25 / 41作目标计划，各处室根据校长目标制定部门目标计划，并配套相应的绩效考核制度，分层考核，优绩优酬。4、配强配精管理力量，加大执行力度。根据工作需要和相关岗位设置的要求，本着“因事设岗，因岗定人，量才使用，精专复合”的原则，尽快调整或新聘管理力量，通过对管理团队的整合组合，形成管理合力，加大制度的执行力度，快速形成人按制度办事，制度激励人成事的工作格局。抓思想建设，提供优质服务。1、构建优质服务的思想体系 高效的管理效应来源于优质服务。各校管理层要坚定服务信念，摈弃官本位思想；立足长远，克服短期；依托集团，发挥特长；全心全意做好全方位全过程的服务工作。大力宣讲集团服务于学校，校长服务于中层，行政服务于教师，全体服务于学生，学生服务于社会的本质性必要性。基于此，各校要开展师风评议活动，行政评议活动。在校长室门旁设置意见箱，公布集团热线电话： 建立健康的民主监督机制，保证信息的畅通。26 / 412、注重服务的细节优质的服务虽然是相互的，但首先应体现在对师生生活和工作细节的关心上，不能停留在宣讲上。从教学的困惑到生活的困难，再到精神的疑惑，都应以家人的触角去感知去解惑。3、注重培养德恒情感 要根据各校的优势，开展“德恒大家庭”系列幸福教育活动。抓校园文化建设，打造学校品牌。 1、坚持和谐、特色、生态的理念，做好校园文化建设的规划和计划。2、坚持特色、阳光的理念，做好班级文化建设。3、坚持温馨、环保的理念，做好办公文化建设。4、坚持生活、形象、实际的理念，做好安全文化建设。抓德育活动，提升师生素养。1、把握德育教育的特征 原则上第一学期主要进行养成27 / 41教育、法纪教育、感恩教育。原则上新生进行入学教育、养成教育，老生根据不同学段和所已受教育内容倾斜教育的侧重点。 2、规范校礼仪和用语 1）校内统一着装，统一使用普通话，统一礼貌用语： 中小学 幼儿园 2）统一校门迎宾礼仪 值日行政带领两位老师做好晨迎晚送的门迎工作，欢迎师生愉快到校，祝福师生平安离校，丰富集团文化内涵。名称的绶带，幼儿园还需要两个着护士服的校医或保育员为入园的小朋友防疫）统一用语：同学好！再见！3、开展丰富多彩的德育活动 1）各校本期要特色地开展文娱活动，备演元旦汇演。2）各校本期要确定并开好特长课，补给素质教育营养。3）各校本期要“四球进校” 。即乒乓球、羽毛球、篮球、足球进课堂、进学校、融生活。4）各校要规范生气仪式；充分利用晨会开展才艺展示活动。5）各校要本着功能主体和特色温馨的原则，重视办公室、28 / 41教室、实验室、寝室、阅览室的文化建设。6）探索“魅力德育”教育新途径。紧紧围绕培养学生的自理、自立、自尊，开展生命、生存、生活的教育。4、规范路队礼仪 各种会议、操行、就餐、就寝应整队有序行进，班主任带队，班干置于队首，无语而侯。5、精心筹划并开展有实际意义的形式多样的家校互动活动。抓“三风”建设，弘扬教育精神。 各校认真组织教职员工学习本校既定的“三风一训” ，深刻体会其要义，并以此为纲，形成学校的文化特色，并践行于教育教学活动。 1、积极支持并参加集团“十大优秀班主任” 、 “十大骨干教师”评选表彰活动。 2、各校要规范开展校级“十佳优秀班主任” 、 “十佳骨干教师”评选表彰活动。 2、各校要规范开展校级“十佳学生” 、 “十佳学干”系列评选表彰活动。抓安全工作，强化幸福保障。29 / 411、完善岗位责任制和责任追究制。各校应成立安全工作领导小组，责任到人，一岗双责。2、严格执行门卫制度和来访登记制度，构筑第一道坚实的安全防线。3、严格安全教育进课堂的常规要求。统一班会时间，依据安全工作计划进行安全教育。本学期主要开展防溺水、交通、防电等系列教育活动。做到有课表、有教案、有总结。4、严格执行食品卫生安全工作标准。食品卫生安全专人负责，健全备查资料。5、严格安全排查流程。一是排查硬件安全设施是否达标，二是排查是否存在安全隐患，三是做好夜间巡查工作。 6、严格校车接送要求 一是要证驾相符，安全日检。二是要定车定人，依规交接。三是要形象整洁，美誉德恒。7、严格宿管制度，班主任应接、送、查寝，并与生活老师办理交接，做到安全管理的无缝对接。30 / 41(七) 抓心理健康教育，提高免疫力。1、提高教学水平 做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。2、关注教育群体1）关注教师的心理健康，营造舒心的人文环境，减压释负，远离心理亚健康。 2） 准确掌握务工生、生学困、特殊生的信息和状态，充分利用家长会、趣味文体活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，用正确的心态面对学生的心理发展，正视学生出现的心理问题，有效沟通，发挥家校共育的功能，达成教育目标。附： 20162016 学年第一学期德育安全工作要点八月份1、中层干部培训会2、各校安全工作大检查31 / 413、各校制定德育安全工作计划九月份1、入学入园教育2、纪念抗战 70 周年系列活动3、庆祝 31 个教师节4、开展“好习惯伴我行”活动5、各校成立家长委员会6、各校完善各项规章十月份1、庆祝国庆节系列活动2、开展重阳节敬老公益志愿服务活动32 / 413、筹办元旦汇演4、德育交流例会5、安全常规检查6、启动集团“十大优秀班主任” 、 “感动集团十大人物”等系列评选工作十一月1、各校开展经典诵读活动2、各校开展师德演讲比赛活动3、各校开展消防逃生演练(来自: 海达 范文 网:2016 年德育工作计划) 十二月份 1、开展中小学生守则 、 中小学生日常行为规范等养成教育、法纪教育知识比赛。33 / 412、组织“十大优秀班主任” 、 “感动集团十大人物”等系列表彰大会3、指导各校组织举办元旦汇演2016 年一月份1、各校落实期末安全工作自查和寒期安全值班工作2、各校德育安全资料归档3、各校组织优秀学生、学干的评选工作4、各校组织寒假通知书发放工作5、各校上传学校本学期工作总结和下学期工作计划濮阳市油田第三小学2016-2016 学年德育工作计划二 0 一五年九月34 / 41濮阳市油田第三小学 2016-2016 学年德育工作计划 一、指导思想以教育中心教育教学工作要点为指导，结合学校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、学期工作目标：1、普及文明礼貌用语，强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力，争当文明员工、文明学生，文明率达98%以上。2、继续完善德育教育工作管理制度，促进师生思想道德素35 / 41质整体提高。3、在学生中积极开展美德少年、中国梦、践行社会主义核心价值观等德育教育主题活动，提高学生思想道德水平，使学生学做真人。 4、加强师德师风建设，开展“最美教师” 、 “最美家庭”评选等活动，选树典型，营造良好师德氛围。5、定期组织班主任培训、讲座和交流活动，提高班主任整体素质。6、积极参加各级各类德育评比活动，力争取得优异成绩。7、不出现安全事故，师生犯罪率为零。三、主要工作及具体措施：开展主题教育活动，继续强化教职工队伍作风建设。1、继续深入开展全民敬业活动。根据市委和教育中心党委安排，在全体教职工中开展“全36 / 41民敬业行动” ，以制定标准落实为突破口，让社会主义核心价值观入脑入心。党员干部和校领导班子带头学习、执行。制定全民敬业标准。2、继续推进师德师风建设。开展“做党和人民满意的好老师师德主题教育活动，组织教师学习贯彻中小学教师职业道德规范 、 教师法 ，深入研究教师思想政治工作的新机制，引导教师认真贯彻执行教师职业道德规范 ，爱国守法，敬业奉献，热爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。重点开展以下活动：熟读背诵中小学教师职业道德规范;签订师德承诺书，向社会和家长、学生做出公开师德承诺，规范职业道德行为；征文比赛；讲述身边教师师德故事，树师德标兵。通过师德师风主题教育活动，营造人人学习并践行中小学教师职业职业规范的浓厚氛围，做到真知力行，笃实践履。3、加强班主任队伍建设，定期开展研讨交流活动。本学期计划召开两次班主任工作交流研讨会，分别以“如何排好路队” 、 “让学生做个讲卫生的人”为主题。每37 / 41个班主任都要参与，以学校活动和班级活动为依托，对学生开展针对性教育，班主任要在平时工作中多动脑筋，多想办法，多下功夫，及时总结经验及成功做法，把好的办法推荐给其他班主任，通过交流研讨活动，进一步促进我校班级管理工作的整体提高。积极参加中心组织的骨干班主任培训。深入开展“小学生自主管理能力的培养与研究”课题实验，积极撰写实验论文，注重研究过程，做好阶段性小结。同时积极参与中央教科所组织的和谐德育课题实验活动，做好结题工作。积极参加教育中心组织的少先队课题研究活动。希望全体辅导员从学期初开始着手，争取取得好成绩。加强学生德育工作。1、继续深入特色班级创建活动。打造特色班级是我校特色学校建设以及学校