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Unit3 Weather B Let s talk Let s learn 生命课堂教学模式操作指引 学校 道明学校 年级 四年级 备课组 骆丽琼 梁捷玲 卢亭亭 凌玲 审核人 学习目标 1 学生能够听说读写 rainy snowy windy cloudy sunny 2 理解 Let s talk 关于询问天气的的对话大意 能用正确的语音 语调 意群朗读对话 并能脱稿进行角色表演 3 能在情景中运用句型 What s the weather like in It s and 询问某个地方的天气 并做出相应的回答 4 能够运用本单元的四会单词和句子进行对话 歌谣 情景剧等创编 学习重点 1 能听 说 读 写 rainy snowy windy cloudy sunny 2 运用句型正确询问某人某个地方的天气并回答 What s the weather like in It s 学习难点 1 世界几个著名 城市的英文发音 2 摄氏度与华摄氏度的区别 课前预习课前预习 1 听录音 跟读书本 27 28 页 2 默写 28 页的单词 3 制作单词卡片 过过 程程 备备 注注 一 问题发现 2 分钟 出示 Let s talk 的情景图片 T Look at the picture Can you talk about the pictures Do you want to know about the picture 顺学导思顺学导思 1 顺学导思顺学导思 1 问题发现环节预设 What are they doing What are they talking about They are answering the phone 本节课的中心问题 A What s the weather like in 询问某人今天星期几 B What day is it today 询问某个地方的天气 归纳中心问题 What s the weather like in 二 三学 解疑 35 分钟 学习目标 出示 PPT 课件 1 分钟 1 学生能够听说读写 rainy snowy windy cloudy sunny 2 能够运用核心句型 What s the weather like in 并相应的回答 3 能够理解对话大意 正确朗读对话 三学 任务 1 自学 self study PPT 课件出示 3 分钟 1 读 P27 28 的对话和单词 把没有攻破的单词或句子作好标注 2 Read and learn P27 28 朗读文本 记忆单词 争取脱稿 顺学导思顺学导思 1 要求 语音语调正确 流利朗读 二 互学 Pair work P16 17 6 分钟 They are talking about weather 顺学导思顺学导思 1 注意单词 rainy 的发音 1 Read the text 准确 流利 有感情地朗读 人人过关 顺学导思顺学导思 2 大号读 小号听 要求人人过关 2 根据 Let s play P27 大号问 小号答 再小号问大号答 2 默写第 28 页四会单词 小黑板课堂检测小黑板课堂检测 1 三 共学 Group work 1 小组共学 12 分钟 1 朗读 P27 28 页课文 顺学导思顺学导思 3 2 Role play 分角色表演对话 要求脱稿 3 课堂练习 练习册课堂检测练习册课堂检测 2 2 全班共学 9 分钟 专题一 情景创编 3 规律提炼 2 分钟 总结 询问某个城市的天气情况用句型 What s the weather like in It s in 四 个体反思 1 分钟 1 回顾学习目标 检查学习效果 2 听 P27 P28 录音 5 遍 小黑板课堂检测小黑板课堂检测 1 小黑板默写 P28 页的单词 顺学导思顺学导思 2 Hi ChenJie This is Mark Hi Mark What s the weather like in New York It s rainy How about Beijing Is it cold No it isn t It s 26degrees 26degrees That s cold Huh No it s not It s warm 顺学导思顺学导思 3 Degrees 摄氏度摄氏度 Toronto 多伦多多伦多 加拿大一个城市加拿大一个城市 课堂检测课堂检测 2 完成同步精炼 P 板书设计 Unit3 Weath
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