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文档简介

汉滨汉滨区晏区晏坝镇坝镇教教师师网网络络研修与校本研修研修与校本研修 整合培整合培训训工作方案工作方案 一 研修主题 紧扣教学目标 突破重难点 近 4 年来 汉滨区教研室提出的校本研修主题分别为 教学目标 的研究与设计 2014 年 教学目标设计与落实的研究 2015 年 课 堂教学改革与教学目标落实 2016 年 基于核心素养的教学目标落 实 2017 年 结合本次全区校本研修与网络研修的主题 基于重难点 的教学能力提升 我们整合区镇校本研修主题 最终确定主题为 紧 扣教学目标 突破重难点 二 整合培训管理团队 组长 余治鹏 责任组长 汪治明 赵正锋 成 员 杨晓东 汪德余 何龙顺 赵万峰 康义 徐波 阮 婷婷 柯董飞 严元水 刘磊 坊主 方瑜玲 坊主 三 考核制度 1 将本校原有校本研修考核方案 与本次项目考核整合 2 线上考核严格按研修网的学员 坊主考核办法实施 3 将本次整合研修的成绩与 2017 年校本研修学时认定 骨干培养 评选优先 年度考核挂钩 本次整合研修成绩不合者 2017 年校本研 修学时不予认定 今后继续教育的费用不予报销 四 激励制度 1 每个阶段评出优秀学员 优秀坊主 优秀学科工作坊 评出研修之 星 组织之星 反思之星 2 将四个阶段的总评中表现优秀的全镇发文通报表彰 作为评选优先 外出培训 骨干培养的优先条件 3 经费保障 以学校公用经费的 1 作为本次研修项目活动经费和奖 励资金 五 设计混合研修活动 第一阶段 第一阶段 线上活动 1 通过培训 熟悉平台操作 2 学习网络课程 熟 悉平台设计 3 坊主组织学员线上研讨 分享设计学生学习任务的 经验 线下活动 1 召开动员工作会 2 组建校级坊主 确定研修主 题 内容 督促坊主和学员完成第一阶段任务 第二阶段 第二阶段 线线上活上活动动 1 学习课程 2 围绕主题 重难点如何解决 进行线 上研讨分享 线线下活下活动动 1 坊主组织开展 判断难点 化解难点 解决效果 为主题的观课议课活动 借鉴网络专家和同伴经验 反思自我 梳 理问题 坊主督促完成教学活动研磨单 第三阶段 第三阶段 线线上活上活动动 学习信息技术 助力类和课堂类相关课程 学时 指导学员和网上专家交互活动 线线下活下活动动 根据线上学习 改进教学案例 以赛课形式激励 学员 评比推荐 1 比例的优秀教学案例 第四阶段 第四阶段 线上活动 组织学员提交研修心得 心路历程 推送 精彩绽放 风云人物 线下活动 将优秀作品集汇编成册 在一定区域展示 召 开研修总结会 表彰优秀学员 研修之星 六 预期成果 教师学习预期 能完成一定量的作品上传 并得到评价反馈 树 立做下去的信心 能积极主动参与研修 学校新任 熟练 老教师在研 修方面有一定的发展和提高 管理预期 通过整
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