




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 5 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年三年级上学期语文期中试卷学年三年级上学期语文期中试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用 基础运用 100100 分 分 共共 1010 题 共题 共 100100 分分 1 6 分 比一比 再组词 剔 杭 寇 崭 惕 坑 冠 斩 2 5 分 辨字组词 狠 驱 袖 膝 恨 躯 抽 漆 3 6 分 给多音字选择正确的读音 露 露水 l u l 露面 l u l 暴露 l u l 角 三角 ji o ju 角色 ji o ju 直角 ji o ju 4 6 分 2019 二上 镇原期中 在横线上填上恰当的字词 长长的 尾巴 一 位 仙人 清晰地 展现 弯弯的 一 鲜花 紧紧地 高高的 一 鱼塘 高兴地 5 5 0 分 用恰当的四字词语代替句中的划线部分 1 我们都你看我 我看你 互相望着 都不说话了 倏然间 哪儿好像有了一种气息 第 2 页 共 5 页 2 弟弟刚站到河的上湾 就高一声低一声地呼喊 月亮在这儿 3 我们有了月亮 那没有边际 十分辽阔的天空也是我们的了 6 8 0 分 仿照例子写出下列俗称 例 把世故圆滑的人喻为 老油条 东道主 三脚猫 铁公鸡 糊涂虫 领头羊 阶下囚 门外汉 智多星 把在团体中起主导作用的人喻为 把足智多谋的人喻为 把接待宾客的当地主人喻为 把公堂台阶下受审的囚犯喻为 把吝啬钱财 一毛不拔的人喻为 把浑浑噩噩 不明事理的人喻为 把没有专业知识的外行人喻为 把技艺不精 勉强凑合的人喻为 7 4 分 2019 二下 枣庄期中 照样子 写句子 1 满天的乌云黑沉沉地压下来 的天鹅在水里 地游来游去 2 田野葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 天空瓦蓝瓦蓝的 像 3 山坡上种着一大片美丽的百合花 村子前 8 14 0 分 阅读下文 回答问题 鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭 大家都要赶走他 丑小鸭想 我还是到广大的世界里去 自己学 会生活的本领吧 丑小鸭来到小溪边 一会儿捉虫吃 一会儿跑进水里捉小鱼吃 吃饱了 他就练习游泳 练习拍翅膀 第 3 页 共 5 页 一年过去了 春天来了 丑小鸭拍拍翅膀 啊 自己会飞了 他飞到一个大湖里 低头看见清清的水 里是一只天鹅 1 照样子 写词语 例 又大又丑 2 用划线的词写一句话 一会儿 一会儿 3 短文有 自然段 4 丑小鸭自己学会了 5 后来 丑小鸭变成了 从文中哪句话可以看出来 用横线画出来 9 12 分 2019 怀远 阅读下文 回答问题 拔萝卜 一天 小兔子来拔萝卜 它拔啊拔 就剩下一个大大的萝卜没有拔完 它就去拔那根大萝卜 可是它 怎么拔也拔不上来 它急得转圈跑 小狗看见了 对它说 我来帮你拔萝卜吧 它们俩一起拔呀拔 还是拔不上来 这时候小熊来了 它们俩一起说 小熊的力气大 你来帮我们拔萝卜吧 小熊说 好吧 它们又一起拔啊拔 还是拔不出来 最后小象来了 对它们说 我来帮你们拔萝卜吧 于 是 小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上 使劲拔 终于把大萝卜拔上来了 小兔高兴地说 小狗 小 熊 小象 谢谢你们帮我拔萝卜 我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧 到了晚上 小狗 小象 还有小熊都来了 小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上 小狗负责把皮刮掉 小兔把大萝卜切开 小熊往上边抹了很多很多的蜜汁 这下 大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜 它们每 人都咬一口 呀 这个蜜汁大萝卜实在是太甜了 1 这篇短文共 个自然段 2 小兔子在拔萝卜 最后一个大萝卜拔不动 来帮小兔子拔萝卜 3 这个故事告诉我们什么道理 第 4 页 共 5 页 A 团结的力量大 B 小象的力气最大了 C 蜜汁大萝卜真好吃 10 34 分 2019 四上 商丘月考 作文 学习了 一个豆荚里的五粒豆 一文 你一定觉得十分有趣吧 那么 你也来编一个童话故事吧 语 句通顺 题目自拟 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用 基础运用 100100 分 分 共共 1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 水溶性绿色着色-洞察及研究
- 商业建筑方案设计收费
- 教育科技行业市场推广策略与渠道组合方案:2025年市场拓展与品牌影响力提升策略
- 生物建筑竞赛方案设计模板
- 临沂钢质防爆门施工方案
- 退休人员画画活动策划方案
- 2025-2030中国物理抗菌防臭袜行业营销创新策略及未来销售趋势报告
- 2025-2030中国炮姜提取物市场深度评估及未来营销创新策略报告
- 16级家园建筑方案设计
- 建筑施工方案与设计管理
- 2025年京东集团招聘笔试指南与面试技巧
- 起重机械定期检查与维护方案
- 2025年新《公司法》知识竞赛题库(附含答案)
- 国际物流运输合同(标准版)
- 动物样品采集培训课件
- 八年级心理健康体验式教学计划
- 二手房资金监管协议书
- 甘肃省会宁县2025年上半年公开招聘辅警试题含答案分析
- (2025年)医疗机构工作人员廉洁从业九项准则考核试题(+答案)
- 4D厨房区域区间管理责任卡
- “健康中国2030”规划纲要学习解读PPT模板(完整版)课件
评论
0/150
提交评论