部编版2019-2020学年二年级下册语文第三单元提升练习D卷

第 1 页 共 5 页 部编版部编版 2019 20202019 2020 学年二年级下册语文第三单元提升练习学年二年级下册语文第三单元提升练习 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 4343 分分 1 8 分 看拼音 写词语 xi t ngd u p ngsu zh g n zhe q ng ku ngy n y r ng zhezu ch n 2 8 分 查找错字 白天牛吃饱了 王冕就座在柳树阴下看书 山下树木忽茏 清翠欲滴 那荷花的精神 形壮 颜色 没有一处不象真的 自此已后 王冕就把攒下来的钱拖人到城里买些颜料 3 12 分 照样子 给下面的字换偏旁组成新字 再组词 坡 波 波浪 喝 苦 份 钉 领 抬 4 3 分 写出划线词语的反义词 第 2 页 共 5 页 它也试着做别的事 但是都没有成功 那时候 生活就是这么简单 每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了 5 5 分 看拼音 写词语 shu i ku b xi f xi sh sh u q ng yu n 6 5 分 照样子 改写句子 例 人类依靠科学技术呼风唤雨 人类依靠什么呼风唤雨呢 靠的是现代科学技术 海底有各种鱼类发出声音 是人类在呼风唤雨 7 2 分 我会理解课文 珍珠泉 最后这句话 挑着满满一担水 走在林中的石板路上 我泼洒了多少珍珠泉啊 这句话中 作者把挑的一担水中的水滴比作 表现了作者对珍珠泉的 之情 二 二 阅读理解阅读理解 共共 2 2 题 共题 共 1515 分分 8 2 分 你能说出下面文字所描述的作者或作品吗 1 他一生共写童话一百六十多篇 是世界上最卓越的童话作家之一 他是丹麦人 作品有 皇帝的新装 夜莺 丑小鸭 卖火柴的小女孩 他是 2 第 3 页 共 5 页 这是中国的一部编年体通史 记载了从战国到五代共 1362 年间的史事 由北宋政治家 史学家 司马光主持编纂 这部书是 9 13 分 阅读下文 回答问题 他要感谢那只手 感恩节前夕 美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿 希望得到一些家境贫寒的孩子画 的图画 图画的内容是 我想感谢的东西 孩子们高兴地在白纸上描画起来 女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的 可能大 多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等 当小道格拉斯交上他的画时 她吃了一惊 他画的是一只手 是谁的手 这个抽象的表现使她迷惑不解 孩子们也纷纷猜测 一个说 这准是上帝的手 另一 个说 是农夫的手 因为农夫喂了火鸡 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是您的手 老师 孩子小声答道 她回想起来了 在放学后 她常常拉着他粘乎乎的小手 送这个孩子走一段 他家很穷 父亲常喝酒 母亲体弱多病 没有工作 小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的 当然 她也常拉别的孩子的手 可这只 老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义 他要感谢这只手 我们每个人都有要感谢的 其中 有物质上的给予 还有精神上的支持 诸如得到了自信和 机会 对很多给予者来说 也许 这种给予是微不足道的 可它的作用却难以估计 因此 我们每个人都 应尽自己的所能 给予别人 1 第 自然段中 可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义 这里的 非凡的意义 指的 是 不超过 20 个字 2 在第 自然段中的横线上填上恰当的关联词 我们每个人都有要感谢的 其中 有物质上的给予 还有精神上的支持 第 4 页 共 5 页 3 从全文看 第 自然段的记叙顺序是 第 自然段的作用是 4 这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点 这就是 5 假如给你一个同样的主题 我想感谢的东西 你会画什么 为什么 三 三 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 10 5 分 看图写话 两只小老鼠找到了一个鸟蛋 它们是怎样把鸟蛋运回家的呢 想一想 把你的方法写出来吧 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 7 7 题 共题 共 4343 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7