人教版思想品德八年级下册3.9.2维护社会公平同步练习C卷_第1页
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第 1 页 共 4 页 人教版思想品德八年级下册人教版思想品德八年级下册 3 9 23 9 2 维护社会公平同步练习维护社会公平同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 2 分 2017 九上 宁城期末 教育脱贫攻坚 十三五 规划 提出 到 2020 年实现建档立卡等贫 困人口教育基本公共服务全覆盖 保障各教育阶段从入学到毕业的全程全部资助 保障贫困家庭孩子都可以上学 不让一个学生因家庭困难而失学 这样做 能保证贫困地区的学生都能上大学 有利于维护教育公平 有利于构建和谐社会 是重视教育发展 把教育摆在优先发展战略地位的体现 A B C D 2 2 分 2016 八下 永新期末 公平是人类历史上一个永恒的主题 现实生活中我们也常常会遇到是否 公平 如何做到公平的问题 下列对公平的理解正确的是 A 公平就是绝对平均 B 公平就是多享受权利 少履行义务 C 公平是一种好的机遇和命运 D 公平意味着处理事情要合情合理 3 2 分 下列观点最能体现下图寓意的是 第 2 页 共 4 页 A 共同富裕 B 男女平等 C 社会公平 D 民族团结 4 2 分 2017 九上 滨州月考 公平正义是中国特色社会主义的内在要求 这是因为 公平的社会可以 为每个人的发展提供平等的权利和机会 使人们依法享有的权利不受任何约束和限制 为每个社会成员的生存和发展提供保障 使每个人的各种利益都得到实现 A B C D 5 2 分 在日常交往中对人要一视同仁 不厚此薄彼 在商品买卖中要公平交易 童叟无欺 在司法活动 中要秉公断案 不徇私枉法 这些要求表明 A 不同的人对公平有不同的理解 B 公平是人类社会共同的价值追求 第 3 页 共 4 页 C 公平是相对的 没有绝对的公平 D 社会为每个成员提供了公平的机会 6 2 分 南非白人作家纳丁 戈迪默说过 如果我不是一个白人 我就进不了图书馆 我就不可能读书 就 不可能写作 于是就不可能拿诺贝尔文学奖 对此理解正确的是 A 白人的地位比黑人的地位高是公平的 B 只有白人才能拿诺贝尔文学奖 C 黑人的个人能力要低于白人 D 只有有了公平 社会才能为人的发展提供平等的权利和机会 二 二 简答题简答题 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 7 5 分 2017 八下 徐州月考 小王在某公司找到了一份文员工作 她辛辛苦苦干了一个月 满怀喜悦 去领工资 但老板却以她曾经迟到为由 扣了她 20 的工资 小王觉得很不公平 因为自己从未迟到过 类似小王 遇到不公平的现象时有发生 你认为应该怎样面对这些不公平 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 6 6 题 共题 共 1212 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案
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