江西版2019-2020学年三年级上学期语文10月第一次月考试卷D卷

第 1 页 共 6 页 江西版江西版 2019 20202019 2020 学年三年级上学期语文学年三年级上学期语文 1010 月第一次月考试卷月第一次月考试卷 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 基础运用基础运用 共共 6 6 题 共题 共 3131 分分 1 5 分 将下面的句子认真抄写在横线上 在这人世间 有些路是非要单独一个人去面对 单独一个人去跋涉的 路再长再远 夜再暗再黑 也 得独自默默地走下去 席慕蓉 2 6 分 豁 字用音序查字法先查音序 再查音节 按部首查字法先查 部 再查 画 意思 能组成词语 3 2 分 写出下列各字的偏旁 影 朋 4 8 分 在横线上填上恰当的词语 的能量 的双眼 的太阳 的观众 的激动 的乐曲 的动作 的响声 5 6 分 古诗文名句填空 1 至今不会天中事 皮日休 天竺寺八月十五日夜桂子 2 家祭无忘告乃翁 陆游 示儿 3 旧时王谢堂前燕 刘禹锡 乌衣巷 4 擀面杖吹火 歇后语 第 2 页 共 6 页 5 操千曲而后晓声 文心雕龙 6 想告诉别人读书学习的重要性可以用这样的名言警句 6 4 分 下面每道小题中 哪一个词语和划线词语的意思最接近 请你把它找出来 并把这个答案 在序号前的横线上 焦急 A 焦虑 B 急忙 C 急迫 D 着急 称赞 A 称号 B 称呼 C 赞扬 D 赞成 谦虚 A 谦让 B 虚心 C 诚实 D 虚荣 信口开河 A 高谈阔论 B 无所不谈 C 头头是道 D 胡说八道 二 二 阅读理解阅读理解 共共 1 1 题 共题 共 3131 分分 7 31 分 阅读下文 回答问题 他要感谢那只手 感恩节的前夕 美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿 希望得到一些家境贫寒的孩子 画的图画 图画的内容是 他想感谢的东西 孩子们高兴地在白纸上描画起来 女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的 可能大 多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等 当小道格拉斯交上他的画时 她吃了一惊 他画的是一只手 是谁的手 这个抽象的表现使她迷惑不解 孩子们也纷纷猜测 一个说 这准是上帝的手 另一 个说 是农夫的手 因为农夫喂了火鸡 第 3 页 共 6 页 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰 低头问他 能告 诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道 她回想起来了 在放学后 她常常拉着他粘乎乎的小手 送这个孩子走一段 他家很穷 父亲常喝酒 母亲体弱多病 没有工作 小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的 当然 她也常拉别的孩子的手 可这只 老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义 他要感谢这只手 我们每个人都有要感谢的 其中 有物质上的给予 还有精神上的支持 诸如得到了自信和 机会 对很多给予者来说 也许 这种给予是微不足道的 可它的作用却难以估计 因此 我们每个人都 应尽自己的所能 给予别人 1 给第四自然段加上标点符号 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩 子小声答道 2 在横线上填上恰当的关联词 我们每个人都有要感谢的 其中 有物质上的给予 还有精神上的支持 诸如得到了 自信和机会 3 给短文分段 用 在原文中标出 并写出第二段段意 4 为什么 可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义 5 这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点 这就是 6 假如给你一个同样的主题 我想感谢的东西 请你画一画 你会画什么 为什么 三 三 写作写作 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 8 5 分 仔细观察漫画 描述画面内容并说一说漫画的含义 第 4 页 共 6 页 内容 含义 第 5 页 共 6 页 参考答案参考答案 一 一 基础运用基础运用 共共 6 6 题 共题 共 3131 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 5 2 5 3 5 4 5 5 第 6 页 共 6 页 5 6 6 1 二