人教版思想品德七年级下册道德与法治第三单元7.1单音与和声达标测试C卷

第 1 页 共 5 页 人教版思想品德七年级下册道德与法治第三单元人教版思想品德七年级下册道德与法治第三单元 7 17 1 单音与和声达标测试单音与和声达标测试 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 有时个人意愿和集体规则会存在矛盾冲突 这 可能基于一方有不正当或不合理的要求 也可能是个人和集体的需要不同 不会影响个人意愿的达成 会破坏集体的良好秩序 A B C D 2 2 分 在南非埃博拉时期 病人或疑似病人需隔离 学生与农民工不得返乡 以防止疫情进一步扩散 这说明 A 维护公共利益有时需要个人付出一定的代价 B 维护公共利益总是需要个人付出一定的代价 C 维护公共利益 就要否定个人利益 D 这一时期的人际关系特别冷淡 3 2 分 在学校举办的英语演讲比赛中 小辉同学利用当评委的便利条件 为本班同学打高分 这种做法 这种做法是错误的 其实质是将局部的利益凌驾于整体利益之上 违背了公平 正义的原则 虽然损害了其他班级和学校的利益 但有利于本班的发展 A B C 第 2 页 共 5 页 D 4 2 分 某单位大门旁贴着 厂兴我荣 厂衰我耻 的标语 这说明的道理是 A 集体利益与个人利益相互依存 B 集体要保护个人的一切利益 C 任何集体都离不开个体而存在 D 集体利益与个人利益没有任何矛盾 二 二 简答题简答题 共共 2 2 题 共题 共 1616 分分 5 5 分 辨析 只有当自己的合法权益受到侵害时 才需要维护自身的合法权益 至于涉及到国家 集体 的利益 我们则不必在意 6 11 分 近年来 全省各地各中小学积极开展以 八礼四仪 为主要内容的文明礼仪养成教育 1700 万未成年人在 八礼四仪 的学习和体验中 从小做一个具有良好修养的人 你所在的班级也积极行动起来 请 你参与其中 八礼的具体内容有 仪表之礼 面容整洁 衣着得体 发型自然 仪态大方 餐饮之礼 讲究卫生 爱惜粮食 节俭用餐 食相文雅 言谈之礼 用语文明 心平气和 第 3 页 共 5 页 耐心倾听 诚恳友善 待人之礼 尊敬师长 友爱伙伴 宽容礼让 诚信待人 行走之礼 遵守交规 礼让三先 扶老助弱 主动让座 观赏之礼 遵守秩序 爱护环境 专心欣赏 礼貌喝彩 游览之礼 善待景观 爱护文物 尊重民俗 恪守公德 仪式之礼 规矩行礼 心存敬畏 严肃庄重 尊重礼俗 1 调查访谈 学校团委就本校 100 名学生的文明礼仪状况作了调查访谈 获得了下表中的信息 序号类别调查内容是否 1 仪表之礼 你是否留过长发 2 98 2 餐饮之礼 3 言谈之礼 4 待人之礼 你是否欺骗过他人 75 25 5 行走之礼 你是否骑车直接进出校园大门 3 97 6 观赏之礼 你有过乱抛乱扔的行为吗 8 92 7 游览之礼 外出旅游 你在景物上乱画乱刻吗 4 96 8 仪式之礼 参加升旗仪式时 你是否立正站好目视国旗 93 7 请你仿照调查表中的相关内容 为 餐饮之礼 言谈之礼 分别设计一项调查内容 2 观察思考 观察 待人之礼 的调查数据 说出数据反映了什么问题 你打算如何做一个诚信的人 3 践行文明 班级准备组织一次郊游活动 为强化文明旅游意识 提升文明旅游素质 特就 文明出游 开展了一场建议征集活动 请你提一些建议 要求 仅需列出要点 恰当运用思想品德学科的有关知识 主题突出 逻辑严谨 书写端正 我的文明出游建议 第 4 页 共 5 页 示例 不要乱写 到此一游 某班建议人 2017 年 6 月 27 日 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 4