人教版2019-2020学年七年级上学期道德与法治期中测试试卷C卷

第 1 页 共 10 页 人教版人教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期道德与法治期中测试试卷学年七年级上学期道德与法治期中测试试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 1818 题 共题 共 1818 分分 1 1 分 小敏 小刚 小明是同班同学 小敏喜欢通过阅读来学习 小刚觉得听别人讲更容易学到知识 而小明觉得自己动手的事情更容易记住 这说明 A 小敏 小明比小刚要聪明得多 B 老师的教学方法各不相同 C 小敏 小刚 小明的性格各异 D 他们的学习方式各有特点 2 1 分 进入初中后 小明感到学习压力大 功课多 很累 没有时间玩 考试成绩不理想 为此 你可 以这样对小明说 A 学习是个苦乐交织的过程 要学会享受学习 B 学习应该是轻松的 应消除学习压力 C 学习只有痛苦 根本没有快乐 D 要学会以分数来衡量自己的学习成果 3 1 分 七年级学生佳佳在日记中写道 进入中学了 我要改掉以前的坏毛病 相信自己 我一定会塑 造完美的自我形象 佳佳塑造完美形象包括的内容有 越来越自信 自强 勇敢面对学习上的困难 意志越来越坚强 与同学良好合作 包容同学的过错 对于同学给自己提出的建议 能全盘接受 A B 第 2 页 共 10 页 C D 4 1 分 对下面漫画 中学生活 认识最贴切的是 A 集体生活涵养我们的品格 丰富我们的个性 B 新的课程 引领我们探索新的知识领域 C 丰富多彩的社团活动 给我们提供发展兴趣的平台 D 各种各样的社会实践为我们打开认识社会之门 5 1 分 中学阶段 学习是我们的重要任务 下列属于初中学习内容的有 获取知识 培养自主学习和合作探究的能力 在交往中学会处理与同学 老师之间的关系 养成良好的学习习惯 A B C D 6 1 分 2017 年 12 月 23 日 2018 年全国硕士研究生招生考试开考 这也是浙江海宁 76 岁 爷爷大学生 邹伟敏的第 5 次研究生考试 部伟敏在 14 年中 共 4 次参加高考 5 次参加考研 从不言败 邹伟敏老人 第 3 页 共 10 页 A 能正确对待学习压力 B 缺乏适当的学习方法 C 具备终身学习的观念 D 没有做出正确的选择 7 1 分 小华为了激发自己的潜能 在铅笔盒中写下 我能行 一定行 的话 这属于发掘自己潜能的哪 种方法 A 正确评估法 B 给予自己积极的暗示 C 改变习惯法 D 心中树立一个更好的 自我形象 8 1 分 下列关于理想的说法错误的是 A 有了理想我们的人生才会有奋斗的目标 B 有了理想我们才有前行的动力 C 有了理想我们就能成功 D 我们应逐步树立和追求崇高的人生目标和理想 9 1 分 生活情况愈艰难 我愈感到自己更坚强 甚至更聪明 高尔基的话表明 逆境是磨炼人的最高学府 挫折会打击人们的自信 理想的实现离不开艰苦奋斗和坚强的意志 顺境也会让人精神懈怠 A B C D 第 4 页 共 10 页 10 1 分 对待自己的优点和缺点 我们应有的态度是 A 接纳自己的优点和不足 B 只看到自己的优点 缩小自己的缺点 C 只看到自己的缺点 找不到自己的优点 D 夸大自己的优点 不承认自己的缺点 11 1 分 古希腊人曾经把 能认识自己 看成是人的最高智慧 阿波罗神殿的大门上写着一句箴言 要认 识你自己 对此理解正确的是 A 只有认识别人的人才是智慧的 B 正确认识自己是非常重要的 C 一个人关键要聪明 D 一个人关键是要有外在美 12 1 分 曾子曰 吾日三省吾身 下列行为符合这句古语所体现的认识自我途径一致的是 小红经常请同桌帮助她指出缺点 小玲分析自己的试卷发现不足 小玉每天都反省自己的言行举止 小文通过老师的评价增强自信 A B C D 13 1 分 下列诗句中 反映了挚友之间真挚情谊的是 A 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 B 白日依山尽 黄河入海流 C 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 第 5 页 共 10 页 D 明月松间照 清泉石上流 14 1 分 小强学习刻苦 成绩优秀 但他从小性格内向 不爱与人交往 只有一个最要好的伙伴 同班 同学小刚 不过前几天因为一个误会 两个人谁也不理谁了 如果请你来帮助小强 你最想说的一句话是 A 经常对自己的朋友关系做些梳理 学会处理在朋友交往中遇到的各种问题 B 爱理不理 再找别人做朋友 C 中学阶段搞好学习最重要 人际交往是长大以后的事 D 开放自我 积极交往 你会与所有人成为朋友 15 1 分 海内存知己 天涯若比邻 高度概括了 友情深厚 江山难阻 的情景 下列选项中对友情的 认识不正确的是 A 友情是我们生命中的重要组成部分 B 友情丰富了我们的生活经验 C 友情让我们更深刻地体悟生命的美好 D 任何友情我们都应保持下去 16 1 分 交朋友的唯一方法就是你自己首先要够朋友 它告诉我们 A 交友是相互的 要使同学做自己的朋友 我们首先要把同学当做朋友 B 只有 以我为中心 才能建立起长久的友谊 C 讲 哥们义气 就能交到好朋友 D 朋友是可遇不可求的 不需要主动结交 17 1 分 在野外活动中 下列做法不正确的是 A 不在高压线下面放风筝 B 不在山林里野炊 C 不在不熟悉的水域里游泳 第 6 页 共 10 页 D 在山林里看到小动物可以随意抓 18 1 分 网络时代人们的交往方式更加多样 在网络交往中 下列行为可取的是 A 微信 学霸的笔记心得哦 大家分享 B 淘宝 这件网店的图片太差 黑了它 C 微博 这条消息一定要转 否则会遭殃的 D QQ 留言 一回生 二回熟 咱俩见个面吧 二 二 简答题简答题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 19 1 分 人的一生都在交往 都需要交往 因为只有在交往中 才能更好地认识自我 发展自我 才能体 验到人生的快乐 悲哀 烦恼 爱与恨 才能实现心灵的沟通 找到感情的寄托 才能更好地适应社会 而有部 分同学或不愿与人交往 或不善于与人交往 通过思想品德的学习 你学会了哪些交往的 好招 呢 20 3 分 在评选 三好学生 的时候 七年级 1 班学生对徐亮同学是否当选产生了分歧 班上大多数同 学认为徐亮够条件 但个别同学不同意 甲同学认为 期中考试徐亮的总成绩比自己少了 10 分 乙同学认为 体 育测试 100 米他比徐亮跑得快 丙同学说 他的书法在区里得过奖 而徐亮没有 对此 徐亮失去了信心 觉得 自己确实不行 1 我判断 甲 乙 丙同学对徐亮同学的认识正确吗 为什么 2 我建言 我们应怎样对待他人的态度和评价 3 我分享 怎样正确认识自己 三 三 辨析题辨析题 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 21 1 分 小伟认为 朋友之间的理解 宽容可以不讲原则 只需讲 义气 四 四 分析说明题分析说明题 共共 1 1 题 共题 共 3 3 分分 22 3 分 阅读下面两则材料 回答下列问题 材料一 网络最大的优点就是大量的信息 多媒体制作的阅读材料 还可以借助生动的动画 美妙的音乐提 高青少年的阅读兴趣 网络技术改变传统的阅读方式 即从文本阅读转向超文本阅读 从单纯的阅读文字转向阅 读多媒体电子读物 据调查 65 的高中生认为 网上阅读可以取代书本阅读 因为他们更便捷 更全面 第 7 页 共 10 页 村料二 过多地使用互联网 对人们的健康和社交不利 梅隆大学的罗伯特 克劳特和他的同事对 些实验 对象在开始使用互联网及之后 两年进行人格评估 发现 人们花在网上的时间越多 与亲人的沟通越少 实际 生活中的朋友就越少 同时越感到孤独和沮丧 1 材料一 材料二分别说明了什么主要问题 2 请结合材料和所学知识 分别评析材料 中 65 高中生的观点和材料二中实验后的结论 3 作为青少年 你打算如何理性参与网络生活 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 1818 题 共题 共 1818 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1