浙教版2020年小升初语文专项趣味训练（一）D卷

第 1 页 共 7 页 浙教版浙教版 20202020 年小升初语文专项趣味训练 一 年小升初语文专项趣味训练 一 D D 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 小小朋朋友友 带带上上你你一一段段时时间间的的学学习习成成果果 一一起起 来来做做个个自自我我检检测测 吧吧 相相信信你你一一定定是是最最棒棒 的的 一 一 音字词训练音字词训练 共共 6 6 题 共题 共 3333 分分 1 7 分 2019 一上 武山期中 看拼音 写汉字 青蛙会帮 r n 们吃掉 ti n l 的害 ch n 这座 sh n 真高 白 y n 就像在我们的 t u 顶 sh n 2 4 分 按从整体到部分的顺序排列词语 西藏 中国 拉萨 世界 萝卜 蔬菜 植物 生物 电视 遥控器 按钮 电器 学校 年级 小组 班级 3 2 分 2018 六下 云南期中 下列汉字全是前鼻音的一项是 A 宾 滨 鬓 兵 濒 B 臣 辰 尘 陈 趁 C 贫 拼 品 平 嫔 D 根 更 跟 艮 亘 4 4 分 判断对错 1 底 原 厅 是左上包围的字 书写时包围部分的撇画要写得伸展 第 2 页 共 7 页 2 处 递 息 是左下包围的字 书写时下部的捺画要写得伸展 5 8 分 把词语补充完整再选择其中一个造句 然而生 然开朗 断断 想天开 不折不 居 思危 选择词语 造句 6 8 分 下面句子中有两处拼音错误 两处关联词语使用不当 请找出来并改正过来 月光如流水一般 静静地泻在这一片叶子和花上 薄薄的青雾浮起在荷 h 塘里 许子和花仿佛在牛 乳中洗过一样 又像笼着轻纱的梦 不仅是满月 天上却有一层淡淡的丢 所以不能朗照 不但我以为这 恰是到了好处 ch 酣眠固不可少 小睡也别有风味的 月光是隔着树照过来的 高处丛生的灌木 落下参 c n 差 ch 的斑驳的影 应改为 应改为 应改为 应改为 二 二 句子训练句子训练 共共 3 3 题 共题 共 3131 分分 7 17 分 按古诗原文填空 再完成练习 离离 岁 荣 烧 这首诗的作者是唐代诗人 诗句中的 岁 是 的意思 与 互为反 义词 垂 绦 裁 第 3 页 共 7 页 诗的最后一句运用了 的修辞方法 8 4 分 修改病句 1 秋天的自贡是个迷人的季节 2 通过几个月的努力 取得了明显的成绩 3 全校师生和少先队员都被他的事迹感动了 4 那天下午他做了一天的事情 9 10 分 按要求写句子 1 工程师把一根楔子打进了地里 改为 被 字句 2 蒲公英的花就像我们的手掌 可以张开 合上 缩句 三 三 阅读训练阅读训练 共共 3 3 题 共题 共 3737 分分 10 7 分 古诗园地 池 上 小娃撑小艇 偷 白莲 不 藏踪迹 浮萍一 开 第 4 页 共 7 页 小 池 泉眼 声惜细流 荫照水 晴柔 小荷才露 早有蜻蜓 上 1 补充诗句 2 池上 的作者是唐代诗人 杨万里 李白 自居易 3 小池 的作者是宋代诗人 杨万里 李白 白居易 11 8 分 2017 六上 金山期中 阅读文言文 回答问题 两小儿辩日 孔子东游 见两小儿辩日 问其故 一儿曰 我以日始出时去人近 而日中时远也 一儿以日初出远 而日中时近也 一儿曰 日初出大如车盖 及日中则如盘盂 此不为远者小而近者大乎 一儿曰 日初出沧沧凉凉 及其日中如探汤 此不为近者热而远者凉乎 孔子不能决也 两小儿笑曰 孰为汝多知乎 1 作者相传是 时期的列子 2 用现代汉语解释文中画线的句子 我以日始出时去人近 第 5 页 共 7 页 3 下列对文章主旨理解有误的一项是 A 看问题的角度不同 结论也会不同 B 宇宙无限 知识无穷 学无止境 C 要善于观察 独立思考 追求真理 D 批评了孔子一类的学术权威的无知 12 22 分 阅读下文 回答问题 他要感谢那只手 感恩节的前夕 美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿 希望得到一些家境贫寒的孩子 画的图画 图画的内容是 他想感谢的东西 孩子们高兴地在白纸上描画起来 女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的 可能大 多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等 当小道格拉斯交上他的画时 她吃了一惊 他画的是一只手 是谁的手 这个抽象的表现使她迷惑不解 孩子们也纷纷猜测 一个说 这准是上帝的手 另一 个说 是农夫的手 因为农夫喂了火鸡 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰 低头问他 能告 诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道 她回想起来了 在放学后 她常常拉着他粘乎乎的小手 送这个孩子走一段 他家很穷 父亲常喝酒 母亲体弱多病 没有工作 小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的 当然 她也常拉别的孩子的手 可这只 老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义 他要感谢这只手 我们每个人都有要感谢的 其中 有物质上的给予 还有精神上的支持 诸如得到了自信和 机会 对很多给予者来说 也许 这种给予是微不足道的 可它的作用却难以估计 因此 我们每个人都 应尽自己的所能 给予别人 1 给第四自然段加上标点符号 第 6 页 共 7 页 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩 子小声答道 2 在横线上填上恰当的关联词 我们每个人都有要感谢的 其中 有物质上的给予 还有精神上的支持 诸如得到了 自信和机会 3 给短文分段 用 在原文中标出 并写出第二段段意 4 为什么 可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义 5 这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点 这就是 6 假如给你一个同样的主题 我想感谢的东西 请你画一画 你会画什么 为什么 四 四 拓展训练拓展训练 共共 1 1 题 共题 共 2 2 分分 13 2 分 按课文 世界多美呀 内容填空 1 蛋壳里的小鸡 睡着的 它醒了 看见四周 的 小鸡想 整个 都是 的呀 2 它 地叫着 慢慢地 第 7 页 共 7 页 参考答案参考答案 一 一 音字词训练音字词训练 共共 6 6 题 共题 共 3333 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 二 句子训练句子训练 共共 3 3