2016年小学电教工作计划

1 / 322016 年小学电教工作计划2016 年小学电教工作计划1、2016 年小学电教工作计划一、指导思想根据旗教育局现教中心及学校教导处有关精神要求，以科学发展观为指导，围绕基础教育课程资源建设，结合我校的设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。二、工作目标1、加强硬件维护维修添置。完善各部门电教设备，添置新软件；为教育信息化教学做好准备。2、加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。2 / 323、及时上传我校学校教育信息和最新教学动态，结合博客平台，努力构建教育网络互动平台，促进教师专业成长进程。4、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，特别是语音教学系统在语文、英语教学中的使用率，不断优化课堂教学。5、进一步抓好电教常规培训，继续抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。6、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。7、优化教育资源，提高课堂课件、图片、文档的利用率。3 / 32三、强化校本培训校本培训是当前教师培训和学生信息技术学习的主平台，我校校本培训工作必须做好周密安排：1、对老师使用电脑水平进行培训，尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养；成立电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。4、校讯通使用培训，鼓励全体教师利用写博促进专业成长，博客使用要与学校开展的教学教研类活动密切结合，能用网络开展的活动就要用好，积极发挥校讯通的独特优势。四、多措并举，提高电教设备利用率4 / 321、学校制定符合本校实际的电教工作计划，联合教学处开展丰富多彩的电化教学活动。2、定期督查教师课堂多媒体课件使用情况，课件使用达到涵盖学科率 80%，每周使用课件超过 5 节。3、积极上传教育教学课件，促进资源共享及高效利用。4、积极开展竞赛类电教活动，通过丰富多彩的电化教学活动促进教师利用电教资源。五、具体工作安排：三月份：1、制订 20XX20XX 学年第二学期电教工作计划。2、清点整理电教器材及运行情况，确保电教设备正常运行。3、检查专用教室安全、卫生等。5 / 324、flash8 课件制作培训。四月份：1、建设管理好学校校讯通，对青年教师进行使用培训。2、进行资源库建设、资料上传等培训，加强校园资源库建设。3、检查电教设备，做好维修保养工作。4、开展电教培训：掌握课件制作技巧五月份：1、组织教师课件制作培训2、联合教导处开展运用信息技术辅助教学的教研活动，培养运用电化教学手段常态化。3、做好电教设备的维护、保养监督检查工作。6 / 32六月份：1、充分利用网上资源，学习电教知识。2、协助教学处开展新教师课堂展示活动。3、组织教师参加电子白板与课程整合的校本培训。七月份：1、检查专用教室安全、卫生和整理使用记录。2、整理校电教档案，资料和收缴电教设备。3、撰写本学期电教工作总结。2、2016 年小学电教工作计划本学期，我校根据 20XX 年区教育局的计划，结合学校已有的基础，计划以数字信息化校园建设为电教工作的主攻方向。7 / 32把数字化运用于课堂教学，实现课堂教学的便捷化。把数字化运用于校园活动，实现学生活动的网络化。把数字化运用于资源建设，实现教育教学活动的方便化。把数字化运用于校园网络安全，实现操作管理的智能化。一、把数字化运用于课堂教学，实现课堂教学的便捷化。学校计划通过开展“数字化课堂”的活动，加强交互式电子白板在课堂教学中的应用研究，实现课堂教学便捷化。活动分为四个层面：1、展示课篇：35 岁以下教师，每人出一节“数字化课堂”的展示课。课堂中展示使用网络资料、使用电子白板设备、使用音频或视频软件等，带给学生视觉和听觉感受，实现课堂教学的直观性。2、教师交流篇：35 岁以下教师教研，说说在展示的“数字8 / 32化课堂”教学中，电教手段带给教师什么思考。3、学生反馈篇：日常的“数字化课堂” ，学生最感兴趣的是哪一堂课的哪一个片段？组织学生以书面的形式写下来，并把材料在全体教师会上进行交流展示。4、经验推广篇：采用教研组推荐的方式，每个教研组推荐代表，将本教研组最得意的“数字化课堂”的片段进行展示。二、把数字化运用于校园活动，实现学生活动的网络化。学校计划开展“绿色上网阳光行”活动，利用班级博客和校园网络，实现学生活动的网络化。3 月初，举行“绿色上网阳光行”活动启动仪式。3-月中旬，深入开展“绿色上网阳光行”活动宣讲教育活动，以班级为单位，利用校园广播集中宣讲；3 月底至 5 月，开设“绿色上网阳光行”活动网上专题，通过班级博客，实现“网络学习空间人人通” 。计划开展优秀9 / 32网络文化作品推荐、网络作品点评等活动，指导学生正确认识和合理使用网络。6 月， “绿色上网阳光行”活动总结。学校计划选取部分班级的博客，组织学生在多功能室进行展示。三、把数字化运用于资源建设，实现教育教学活动的方便化。1、加强教师资源建设。组织教师进行信息技术技能培训，提高教师的电教水平。2、重视校本资源建设，通过 FTP 站点，实现“优质资源班班通” 。增加特高级教师的精彩课堂实录、一线教师原创的课件、教师的教学经验等。将这些内容经过一定的加工整理，有效的保存在资源库中，以备教师调用。四、把数字化运用于校园网络安全，实现操作管理的智能化。1、通过设置百络网警，自动屏蔽聊天、股票、娱乐等网站或软件，实现无人化网络安全管理。10 / 322、通过设置 360 安全卫士软件和 360 杀毒软件，自动升级、打补丁、屏蔽不良网页，2016 年电教工作计划1、2016 年电教工作计划一、指导思想贯彻执行国家基础教育课程改革指导纲要 ，切实提高我校全体师生的信息技术素养。树立信息技术服务于教育的观念，提高师生的信息技术应用能力。纲要第十一条明确指出：大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用 。因此我们要加强对信息技术和学科教学整合的学习，努力改革教与学，促使学生学习方式的转变。二、工作目标(一)抓好电化教学管理工作11 / 321、加强对电化教学常规工作的管理。(1)电化教学工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。(2)加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查。对检查情况及时反溃2、建立健全管理网络和各项规章制度。(1)建立学校电化教学组，由分管教导、专职电教员和部分骨干教师组成。(2)制订完善各项电教制度。如电化教室使用制度、多媒体计算机教室使用制度和相关的使用、出借、保管、维护保养和安全制度等。(3)健全各项电教记录(电化教师使用记载、多媒体计算机教室使用记载等)，形成制度。(二)注重教育信息技术的研究和应用12 / 32学校教育信息化的形成，关键在于教育信息技术的应用。如果没有应用，教育信息化只能成为一句空话。本学期，学校将组织教师大力开展教育信息技术的研究和应用，特别是信息技术和学科教学的整合。公开课要尽量上多媒体课。当前，人类正步入一个全新的技术发展时期。21 世纪的学生，掌握一定的信息技术知识和应用能力，对学生学习方式的转变和学生的发展起着很重要的作用。我们要着力于改革教学方式与教学模式，改革评价手段和评价方式，以不断提高学生的信息技术素养，促使学生学习方式的转变。(三)努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍我们应该充分认识到信息技术在学校中的应用，决不是一个或几个教师能担当起来。建立一支有一定信息技术知识和能力的教师队伍是学校教育信息化的软件基矗本学期，学校将组织部分教师参加校本培训，促使他们掌握一定的信息技术知识和应用能力。采用以点带面的方式提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。13 / 32三、主要工作安排1、制订电教工作计划，明确本学期电教工作的具体目标、任务。2、召开电教员会议，提出新学期的要求。3、添置必要的电教设备，着手建设学校的资源库，做到分科、分类，修订、完善各项电教制度。4、组织部分教师参加学校的计算机培训，制订本学期学习计划。5、教师进行信息技术与学科整合课堂研究。6、协助上公开课的教师制作课件。7、检查电教设备维修工作，教师电教使用情况汇总。8、45 周岁以下青年教师电教考核。14 / 329、各项资料归档。10、学期电教总结。2、2016 年电化教育工作计划一、指导思想和总体思路在教体局党组的正确领导下，全面贯彻落实省市电教工作会议精神，以科学发展观为统领，紧紧围绕县局 20XX 年度中心工作，突出抓好农村中小学远程教育工程的管理和应用；加强以电教教材建设为主体的基础教育资源建设工作，开展电教教材的使用研究；继续搞好中小学教师现代教育技术能力培训；深入开展现代教育信息技术和学科教学整合的研究，积极探索教育技术优化课堂教学的模式和方法；努力构建技术支持服务体系，加强电教骨干教师队伍建设，浓厚电教研究氛围，充分发挥电化教育的功能和优势，全心全意为教育发展和社会经济发展服务，齐心协力，谱写夏邑教育技术事业发展的新篇章。二、工作要点和目标要求15 / 32农村中小学现代远程教育1、强力推行农远工程示范校、示范乡创建活动，把示范校作为本乡教学教研的培训基地和实验基地，充分发挥示范校带动作用，切实把农远工程设施用好、用活、用规范。按照农远工程示范校、乡标准，每个乡至少树立 1 所模式二示范校，所有乡一中都要达到县级模式三示范校标准。在全县范围内至少推荐 15 所中小学校为市级农远示范校并确保验收过关。2、按照省厅、市局有关加强农村中小学现代远程教育工程管理工作的意见，为启动“班班通”工程作准备。本年度要对所有农远学校进行一次全面普查。县电教馆将组织力量对其中二分之一的学校进行重点检查，发现问题，总结经验，提出整改办法。3、积极探索“班班通” 、 “堂堂用”的建设和使用模式，勇于创新，敢于实践，争取推出 23 所试点学校。4、举办全县农远“三种模式”应用的优质课、应用论文和教学设计成果的评选，以评促用，推进农远工程应用水平的普及和提高。16 / 325、举办针对农远项目学校教师的多媒体课件制作比赛和说课比赛活动。6、努力探索并建设起县、乡、校三级技术服务队伍，着力提高乡级技术人员的业务素质和服务待遇。7、分片分学校召开农远工程教学应用现场会、观摩会、研讨会，活跃学习、研究和应用的气氛。8、做好上级交办的有关信息普查数据填报工作。电教教材建设1、严格按照国家、省规定的电教教材费政策、教材准入政策，做好电教教材的征订、发行和归档入架入库造册登记等项管理工作，确保用足用好电教教材费，管好用好电教教材。2、建立电教教材建设骨干教师库，加强资源建设的规划、统筹和协调，在省市资源开发规划框架内，有计划地开发适应我县的和中小学课本相配套的电子音像教材，尝试开17 / 32发研制专题式多媒体教材。3、加强电教教材的使用研究，积极探索多种形式多种方法的信息技术与学科教学整合的新思路、新实践、新模式，从而充分发挥电教教材在教育教学中的作用，推进教学改革和素质教育的发展，为提高课堂教学质量和整体教育质量服务。4、配合省教育厅优秀基础教育资源评选活动的开展，县电教馆拟运用“三分屏”录制软件制作一批优质课、名师讲座和专题教育资源光盘，以光盘培训、光盘送教下乡的形式传播学习，以提高广大中小学教师的教育教学能力。西湖中心小学电教工作计划一、指导思想根据我县教育局电教站工作计划和要求，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以教师的应用操作培训为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，进18 / 32一步整合学科资源。在县局电教站的指导下，以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。二、工作目标1、加强对信息技术课程的教学管理。更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。3、进一步抓好电教常规培训，本学期要确保全体教师都能熟练地使用电子上课。公开课要上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。19 / 324、推进校园网建设，提高校园网的使用率，提倡“无纸”办公，利用信息技术课吸引部分学生加入网站。三、主要任务加强电教设施的管理1、电教员要做好电教设施的使用情况、问题记录。2、电教员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全，建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达 100% 。、开展培训活动利用电教站电教培训课程对全体教师进行 Excel2016 的培训工作。信息技术课的教学工作20 / 321、在信息技术教学中立足“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”这一课堂教学的目标，努力钻研教材，上好课，积极参加信息技术教研活动和信息技术教师基本功竞赛，提高教学技能。2、加强课堂教学常规管理。由于信息技术学科具有与其它学科不相同的特点上课均在计算机房，且大部分时间为学生上机时间，如果管理不好，学生不但不能学到该学科的操作技能，浪费(来自: 海达 范文 网:2016 年小学电教工作计划)教学资源，而且还会养成许多坏习惯做好教学服务工作在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护。为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。四、本学期工作计划安排1、制定 2016-2016 学年第一学期的电教工作计划。21 / 322、电教培训。3、检查各电教设备使用情况。4、教师笔记本自查。5、各项资料归档。6、学期电教总结。聂店小学电教工作计划 2016 年 9 月聂店小学电教工作计划一、指导思想根据电教中心及各级领导的精神和要求，以科学发展观为指导，围绕学校本学期的工作计划， 结合我校的设备条件22 / 32和师生的实际情况， 以多媒体的使用为主， 充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。二、工作目标1、加大软件件建设。添置新软件；为教育信息化教学做好准备。2、加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。4、结合上级部门的安排，进一步抓好电教常规培训，本学期以多媒体使用、 信息技术能力的应用和上传资料等为主要内容，提高教师电教运用能力，使网络真正成为学校教育教学的助手。23 / 325、公开课要求必须上多媒体课，积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力， 促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。三、强化校本培训 在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：1、对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力；2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力 的培养；3、成立学校电脑兴趣小组，夯实基础，提高电脑及信息技术使用水平。四、具体工作安排九月份：24 / 321、制订 2016-2016 学年第一学期电教工作计划2、制订学校电教工作管理制度和工作人员管理职责3、制作学校各项统计记录、表册。十月份：1、组织教师参加以信息技术为主的校本培训，培训信息技术的基础知识及基本操作。2、辅导学生做好小学生信息技术作品的制作。3、学习上传资料。十一月份：1、 组织教师参加以信息技术为主的校本培训。2、充分利用网上资源，学习电教知识。十二月份： 组织教师参加以信息技术为主的校本培训。25 / 322016 年元月份：1、排查电教设备的安全隐患，统计教师电教使用情况。2、整理校电教档案、资料。3、撰写本期电教工作总结。聂店小学2016 年 9 月尼木县中心小学 2016 年上半年电教工作计划一、指导思想根据县电教站及有关文件精神，结合我校现有的设施、设备条件和师生的实际情况，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用26 / 32现代信息技术教育教学的水平，力争实现新的跨越。二、本学期的工作目标学校信息化教育教学发展规划1、在我校原有教学设施的基础上，加大信息化软硬件建设的投入。在硬件方面，装备和完善我校电教室、电子阅览室；在软件方面，通过购买、网上下载、到邻校拷录等多种渠道，加快本校教学资源库的建设。2、加强硬件维护维修添置。完善各科组电教设备，添置新软件，为教育信息化教学做好准备。3、加强对信息技术课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。4、完善电教设备的使用管理制度，健全各项电教记录，提高电教设备的利用率，不断优化课堂教学。5、抓好教师信息技术方面的培训工作，提高教师电教运用27 / 32能力，努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。6、每学期开展一次校本信息技术与学科教学的整合的公开课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。信息化教育教学培训计划根据我校的实际开展信息化教育教学培训，应以校本培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，同时做好远程教育资源的二次开发的研究和推广。培训工作必须做好周密安排：1、老师电脑操作水平的培训：尤其是老教师电脑操作水平的培训，要采取形式多样、灵活的方式进行培训，大面积提高老师对信息技术使用的能力。2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术28 / 32操作兴趣和能力的培养，提高电脑及信息技术使用水平。3、课件制作与使用的培训要长抓不懈，可以结合课件制作与使用比赛的形式进行，力求实效，不走形式。4、重视安全教育。教育师生遵守操作管理制度，注意设备安全和用电安全，保证电教设备、多媒体室内不发生任何责任事故。信息化教育器材设备更新、添置、维护计划1、根据信息安全管理制度，作好日常的信息安全工作，定时进行系统软件升级和更新，定期作好防病毒软件病毒定义库的升级，做好记录。2、根据学校开展信息化教育教