2016普法工作计划_0

1 / 412016 普法工作计划动物卫生监督所 2016 年普法依法治理工作计划按照中共 XX 市委关于深入贯彻落实 XXX 的实施意见 ，XX 市动物卫生监督所普法依法治理工作主动适应新形势新要求，深入贯彻实施“七五”普法规划，健全法治宣传教育机制，创新法治宣传教育方法，努力推动全市动物卫生监督系统法治意识，扎实推进以下三个方面的重点工作。一、加强单位法制教育，夯实法治创建基础。认真组织单位全体干部职工学习党的十八届四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话，积极开展宪法宣传活动，紧紧围绕中华人民共和国动物防疫法 、中华人民共和国畜牧法 、 中华人民共和国农产品质量安全法 、 农业行政处罚程序规定 、 重大动物疫情应急条例等实施条例重点学习，推进全体干部职工学法用法，积极组织落实党支部小组学法、每周例会学法、业务骨干开展法治专题讲座等活动，努力提高全所人员的宪法意识和与业务相关的法律法规，有效落实全体干部职工专业法律知识学习制度，进一步健全完善宣传教育工作制度和工作机制，加强法制宣传教育基础建设，弘扬社会主义法治精神。二、积极运用多种形式开展普法教育，努力开创全2 / 41市动物卫生监督系统工作新局面。充分利用“XX 市动物卫生监督网”及政府信息公开平台等多媒体载体开展与动物卫生监督执法工作息息相关的法治教育活动，丰富内容、创新途径，积极提高普法内容的宣传频率和覆盖面，进一步推进以动物防疫法为主题活动的常态化、规范化。充分利用我所举办的定点屠宰场监管、肉品品质检验、跨省调运监管、动物检疫、动物卫生监督“痕迹化”管理及医政药政等方面的培训会，对全市的动物卫生监督执法人员进行普法教育，并以“提素质、强能力”行动为契机，加强制度建设，使全市动物卫生监督工作者增强行业责任感，保障畜产品质量和公共卫生安全。三、深入服务功能，推进普法宣传下基层。结合我单位工作实际，组织业务骨干和青年普法志愿者，充分利用法制宣传日、科技之春活动、春秋两次动物防疫、 “瘦肉精”专项监测以及每季度专项检查活动等，紧紧围绕人民群众关注的热点问题，深入基层、深入群众，积极开展法律下乡活动，通过发放宣传资料、制作展板、设立咨询台、开展技术培训等多种形式，深入宣传与畜牧业生产、动物疫病防控、畜产品质量安全及公共卫生等人民群众关心的3 / 41热点问题息息相关的法律法规，增强群众的法制观念，提高群众依法行使权力和履行义务的自觉性。同时，进一步加强检查督促，务必使宣传普法教育工作落到实处。港尾中学 2016-2016 学年度学校法制教育工作计划一、指导思想：按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高年学生的法律素质。学校法制教育坚持以科学发展观为指导，高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。 努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。二、工作目标：广泛深入地开展法制宣传和法治实践，使少年儿童增强法律意识，树立法制观念，掌握基本的法律知识，培养良好的法律素质。学会依法维护自身权益，从而促进少年儿童健康成长。加强学生的文明行为教育，提高学生的整体素质。加强法制安全教育，确保学期内无重大责任事故。构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，4 / 41切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。努力使法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新的进展。三、主要工作：加强对教师的法制教育。按照“六五”普法规划，深入开展以“学法律，讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，充分利用政治学习，组织广大教职员工学习科学发展观，学习学校章程 、 教育法 、 义务教育法 、 教师法 、 教师职业道德规范等有关教育的法律法规及文件。通过学习统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。加强对学生的法制教育。1、行为规范教育。以新修订的中小学生守则和中小学生行为规范为切入口，以“学规范、争当文明学生”为养成教育主题，通过守则和规范的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行。重视学生文明习惯的养成，坐、立、行、走、用餐、与同学老师的相处等，都符合一定的标准。通过纠偏和教育使学生养成文明的行为习惯，提高自身的整5 / 41体素质。2、法律常识教育。对学生进行义务教育法 、未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 、 交通法 、治安管理处罚条例等的有关法律常识的教育，定期邀请法制副校长来校作法制、交通安全等方面的讲座，通过多种形式提高学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。3、增强辨别是非和自我保护能力。辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生该方面的能力。4、利用橱窗板报、升旗仪式等宣传阵地或集会，向学生传授基本道德规范和法律法规知识，使学生提高防范能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。在每周四的小广播中开辟“法制教育”栏目，对学生进行爱国意识、守法意识和权利义务意识的法律启蒙，培养自护意识，养成守法习惯，预防和减少违法犯罪。5、充分发挥群少先队的组织作用，对学生进行法制教育。通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学6 / 41生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。6、加强品德偏差生管理。对品德偏差生的帮教要反复抓，抓反复。要建立学校领导、优秀教师与后进生结对帮教制度，定期召开个别教育会议制度，与家长联系互访制度，切实把各项要求落到实处。加强对家长的法制教育。充分发挥家长学校作用，通过家长会，印发家教信息等途径在家长中广泛宣传向广大家长宣传义务教育法 、 未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法 、 交通法等法律法规，提高他们的法律道德素质和社会责任感，使父母做好孩子的表率，监护孩子遵纪守法。四、具体工作措施。1、提高认识，加强法制教育管理。坚持“三个落实” 。一是机构落实:学校成立了一把手为组长，以教导处、少先队大队部和班主任组成的管理队伍和以班主任及相关学科教师组成的施教人员队伍，各类人员分工明确，职责健全。二是责任落实。学校将法制教育纳入目标责任制实施范围，和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结，形成了既有齐抓共管，又有各负其责的工作格局。三是制度落实:学校制定师德承诺书并与全体老师签订，使学校化法为规工7 / 41作取得明显成效。2、做到“三个到位” 。首先是认识到位：将法制教育与教师政治学习有机结合，并纳入教师继续教育和年度考核范围。通过组织专题学习、聘请领导和专家作辅导讲座、组织课题研讨、布置自学任务、开展经验交流等形式，组织学习教育法 、 教师法 、 义务教育法 、未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法等法律法规，提高了教师依法治校的认识和依法执教的水平。其次是工作到位：严格实施计划管理，将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划，学校专门制定工作计划，保证了法制教育工作的有序运行;加强监督检查，保证了各项工作任务和措施的真正落实。第三是资料管理到位：建立了学校法制教育专项资料，收集了包括上级文件、校内各项工作材料在内的文字、图片、音像资料和计算机教学软件资料，实施规范化管理，对问题学生专门建立了个人档案，实行追踪管理，做到了分类科学、记载祥实、装订规范。3、严格措施，活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求，分层次，分阶段，有重点地开展了“教” 、 “听” 、 “看” 、 “读” 、 “写” 、 “赛” 、 “察”等灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化教育效果。(1)教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、8 / 41等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。(2)听。听法制教育专题报告。每学期都请法制辅导员对学生进行法制教育或专题报告。使学生受到系统的法律知识教育，良好的心理素质培养和高尚的道德引导。(3)看。组织影视教育活动。坚持每学期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片，教育学生遵纪守法。(4)读。开展爱国主义读书教育活动。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。(5)写。举办法制教育征文活动。配合影视教育，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。龙海市港尾中学2016 年 9 月法制教育工作计划法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工9 / 41作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作，要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ， 公民道德实施纲要 ，结合我校青少年法制教育基地的相关工作，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。一、认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ， 未成年人保护法 、 预防为成年人犯罪法和中，小学生不良违法行为与道德法律规范 、 小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。二、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的人生自我完善三要素 ，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。三、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全10 / 41帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。四、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。五、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。11 / 415、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。6、学校要积极利用家长学校，采用面授、函授、讲座、交流等形式，指导家长树立正确的教育观，明确家长的监护职责和法律责任，与学校、社会配合共同做好子女的教育保护与预防犯罪工作。7、加强校园及周边地区的治安综合治理，积极争取公安、派出所的支持，加强对娱乐、电子游戏、网吧等经营场所的管理，为学生创造一个良好的学习、生活环境。六、主要活动安排九月制订学期法制教育工作计划。召开全校班主任会议，布置本学期法制教育工作任务。对学生进行尊师教育。十月：1结合国庆节，对学生进行爱国主义教育。十一月：1观看法制安全影片。12 / 41班级主题活动：安全伴我行。出刊黑板报：跟我学法。十二月：1科普宣传教育。一月：法制教育材料收集，法制教育工作总结2寒假安全教育。法制教育工作计划法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作，要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ， 公民道德实施纲要 ，结合我校青少年法制教育基地的相关工作，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。一、认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意13 / 41见 ， 未成年人保护法 、 预防为成年人犯罪法和中，小学生不良违法行为与道德法律规范 、 小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。二、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的人生自我完善三要素 ，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。三、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。四、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。五、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。1、以十一月份法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、班队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。2、切实从“校园常规训练”入手，与学校“三风”建设、行为规范养成教育、公民道德教育及创建文明14 / 41校园相结合，增强教职工的法制教育责任心，教育学生从小学法、知法、懂法、守法。3、组织丰富多彩的教育活动。通过中队主题活动、讲座、出小报、讨论等形式，对学生进行生动、直观的网络文明教育，以学生为主体，进行自我教育，强化学生的道德意识和法制观念。4、努力做好对不良行为学生的教育帮教工作。校园内，要求各班主任不仅了解学生在校的情况，还要了解学生的家庭情况、社区情况。对父母离异、单亲的、家庭出现变故的学生要格外给予关怀和温暖，对不良行为学生从心理障碍上进行分析，给予耐心的疏导。5、加强与公安、司法、关工委、街道等部门的联系，充分发挥社会作用。通过邀请法制教育副校长到学校作讲座等形式，指导学校开展法制教育和综合治理，协助学校做好对不良行为学生的帮教工作。港尾中学 2016-2016 学年度学校法制教育工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,按照科教兴国、依法治国和社会主义和谐社会建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高年学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制15 / 41教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。二、教育目标:1、认真贯彻市委、市政府关于开展法制宣传教育的通知,进一步加强青少年法制教育工作,使青少年增强法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,从而促进青少年健康成长。2、师生守法率百分之一百。三、具体工作措施。1、 提高认识,加强法制教育管理。(1)、坚持“四个落实” 。一是机构落实:学校成立一把手为组长, 法制副校长(聘请辖区派出所所长担任)为副组长,相关部门负责同志和法制辅导员为成员的“法制教育领导组”,组建“未成年人保护委员会”和“预防青少年犯罪领导组”,由“法制教育领导组”的成员和学生家长委员会代表组成,形成一个校内外结合的法制教育管理体系。二是人员落实:配齐在“法制教育领导组”领导下的三支工作人员队伍,各类人员分工明确,职责16 / 41健全。三是责任落实。将法制教育纳入目标责任制实施范围,和学校其他工作一起布置、一起执行、一些检查、一起总结,形成既有齐抓共管,又有各负其责的工作格局。四是制度落实:学校制定师德师风规范并与全体老师签订,使学校化法为规工作取得明显成效。(2)、做到“三个到位” 。首先是认识到位:将法制教育与教师政治学习有机结合,并纳入教师继续教育和年度考核范围。其次是工作到位:严格实施计划管理,将法制教育纳入学校总体发展规划和各阶段工作计划,相关部门专门制定工作计划,保证法制教育工作的有序运行;加强监督检查,保证各项工作任务和措施的真正落实;定期总结表彰,强化工作激励。第三是资料管理到位:建立学校法制教育专项资料,收集软件资料,实施规范化管理,对问题学生专门建立个人档案,实行追踪管理,做到了分类科学、记载翔实、装订规范。2、严格措施,活化法制教育形式按照学校法制教育工作计划要求,分层次,分阶段,有重点地开展“教” 、 “听” 、 “看” 、 “读” 、 “写” 、 “赛” 、“察”等灵活多样的系列教育活动,使学生喜闻乐见,强化教育效果。(1)、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合,渗透到课堂教学的全过程。17 / 41(2)、听。听法制教育专题报告。新学期开学典礼和学期结束的休业式,请法制辅导员对学生进行法制教育。组织学生学习学校系列规章制度的学习,使学生明确各种常规要求。使学生受到系统的法律知识教育,良好的心理素质培养和高尚的道德引导。(3)、看。组织影视教育活动。组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。(4)、读。开展“红读活动” 。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。学校开放好图书室,提供学生阅读。(5)、写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“红读活动”,开展征文竞赛激发学生学法用法的积极性,促进法律知识的普及。(6)、赛。开展法制教育竞赛活动。举办法律法规知识竞赛,加大普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会,使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。(7)、察。组织开展社会体验、考察活动。组织学生开展“童眼看亭湖”实践活动,使学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。3、互动协调,营造法制教育氛围(1)、加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作,使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置,使校18 / 41园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏,使校园内处处见法;利用广播台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境,形成浓郁的法制教育氛围。(2)、建立法制教育基地。一方面是建立校外法制教育基地,开展好活动;另一方面是建立校内法制教育基地,使我校法制教育的规范化提供阵地和保证。(3)、充分发挥共青团的组织作用。对学生进行纪律法制教育：通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动,把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能,以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力,帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。(4)、积极指导家庭教育。一是举办家长学校,开展 1-2 次家庭教育知识讲座,帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会,及时沟通信息;三是建立家长开放日,广泛征求家长对学校教育的意见和建议;四是积极推行家访制度,要求教师对学生的家访面每年要达到 30%以上;五是开展家庭教育经验交流活动,及时推广先进的教子经验;六是建立“家校联系卡”,架起学校和家庭的桥梁;七是坚持每年暑期印发给学生家长的一封公开信,对学生假期的学习和生活提出明确要求;八是定期向学生家长印发未成年人保护法 、 预防未成年人犯罪法等法律宣传资料。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导,促进学校教19 / 41育与家庭教育的协调一致。(5)、努力优化社区教育环境。配合有关部门抓好校园周边环境的综合治理,加强校门的安全保卫工作,延伸扩大监管范围,坚持学生上学、放学期间校门外的安全巡视,有效地扼制了校外闲杂人员肇事。定期召开“三结合”教育座谈会,争取相关部门对学校工作的支持,使校外环境有了一定好转。龙海市港尾中学 2016 年 9 月 3 日江西沟乡民族寄宿制小学法制教育工作计划法制教育是学校教育重要任务，是学校德育工作的重要内容，也是素质教育的重要组成部分。学校法制教育工作，要深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ， 公民道德实施纲要 ，结合我校青少年法制教育基地的相关工作，坚持教育为本，增强师生的法制观念；坚持预防为主，进行网络文明教育，强化对有不良行为学生的帮教责任制。高度重视和切实加强学生的纪律教育、法制教育和心理健康教育，努力实现法制教育工作的经常化、制度化，不断提高小公民的道德修养，切实维护青少年的合法权益。一、认真学习中共中央办公厅、国务院办公20 / 41厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见 ， 未成年人保护法 、 预防为成年人犯罪法和中，小学生不良违法行为与道德法律规范 、 小公民道德规范细则等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，自觉抵制不健康网站，养成遵纪守法的良好习惯。二、加强教师职业道德教育。认真组织学习吴仪同志的人生自我完善三要素 ，明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。三、落实对不良行为学生的帮教责任制，健全帮教工作机制，保证帮教工作不留死角。四、法制教育宣传深入家长学校，让每个家长明确家长在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。五、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。1、以法制宣传月为抓手，认真分析新形式下出现的新情况、新问题，以晨会课、少队活动课等为主要阵地，对学生进行法制宣传教育。21 / 41江西沟乡民族寄宿制小学 2016 年 9 月 9 日2016-2016 学年度八年级上册数学教学工作划一、指导思想通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。本班是刚刚接手，对班上学生不了解，从原科任老师处得知：优生不多，但后进生却较多，有不少学生不上进，基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。三、教材分析 第十一章 三角形本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角和等内容。 本章重点：三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与应用。 本章难点：正确理解三角形的高、中线及角平分线的性质并能作图，及三角形内角和的证明与多边形内角和的探究。 第十二章 全等三角形本章主要学习全等三角形的性质与判定方法，22 / 41学习应用全等三角形的性质与判定解决实际问题的思维方式。教学重点：全等三角形性质与判定方法及其应用；掌握综合法证明的格式。教学难点：领会证明的分析思路、学会运用综合法证明的格式。 第十三章 轴对称本章主要学习轴对称及其基本性质，同时利用轴对称变换，探究等腰三角形和正三角形的性质。教学重点：轴对称的性质与应用，等腰三角形、正三角形的性质与判定。教学难点：轴对称性质的应用。 第十四章 整式的乘法和因式分解本章主要学习整式的乘除运算和乘法公式，学习对多项式进行因式分解。教学重点：整式的乘除运算以及因式分解。 教学难点：对多项式进行因式分解及其思路。 第十五章 分式本章主要学习分式及其基本性质，分式的约分、通分，分式的基本运算，分式方程的概念及可化为一元一次方程的分式方程的解法。 教学重点：运用分式的基本性质进行约分和通分；分式的基本运算；解分式方程。教学难点：分式的约分和通分；分式的混合运算；解分式方程23 / 41及分式方程的实际应用。 四、学科法制渗透点1、 三角形全等判定渗透宪法 第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。 2、轴对称渗透中华人民共和国国徽法第二条：中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。第三条：中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志。一切组织和公民，都应当尊重和爱护国徽。五、教学方法：本学期针对不同的情况，根据学生的掌握的情况及教材的地位与作用采用比较灵活的教学方法，主要采用启发式教学，以激起学生的学习知识的积极性，培养学生的独立思考、自学能力为主，主要有： 1、学生猜想与学生动手操作相结合。 2、学生独立思考与教师指导相结合。 3、理论与实际相结合。4、面向全体学生与照顾个别相结合。 5、组织练习与成绩考查相结合。六、教学措施：1认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅24 / 41导，让学生学会认真学习。 2兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣，给学生介绍数学家、数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。 3引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。引导学生写复习提纲，使知识来源于学生的构造。4引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。5运用读新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念，将带来不同的教育效果。6培养学生良好的学习习惯，有助于学生进步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。7进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对差生，一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。 8站在系统的高度，使知识构筑在一个系统，上升到哲学的高度，八方联系，浑然一体，使学生学得轻松，记得牢固。25 / 419开展课题学习，把学生带入研究的学习中，拓展学生的知识面。 10.搞好单元测试及试卷分析，针对试卷中存在的问题，及时采取行之有效的补救措施，切实解决学生数学学习中存在的困惑。七、课后辅导：为了更好地提高教学效果，补充课堂教学中的不足之处，辅导是必不可少的一环，主要有： 布置作业，及时检查并订正。2、课后对学生知识掌握情况进行调查，教学效果进行咨询，哪些知识点还需进一步巩固，哪些知识还没有讲解透彻，可以从学生那里获得第一手资料，从而调整自己的教学计划。 3、激励学生多问为什么，扩大学生的知识视野。4、努力开展第二课堂活动，补充课堂教学的不足之处，调动学生学习的积极性和学习兴趣。5、及时了解学生的思想变化，帮助学生解决学习与生活中的一些难点，及时做好学生的政治思想工作。八、教学进度顿洞小学 2016-2016 学年度集体备课法制渗透教育计划为了进一步深化课程改革，有效落实学科教学26 / 41渗透法制教育工作，加强数学组教师队伍建设，强化全组数学教师基本功训练，培养研究型教师群体，提高小学数学课堂教学的有效性和应用远程资源的熟练性，在学校教务处的统一安排和部署下，特开展了“借课本素材，渗法制教育”教研活动。现将活动方案拟定如下：一、活动的意义：备好课是上好课的前提，由于个人水平及能力毕竟有限，不可能考虑到各种情况。为了充分发挥集体智慧，集思广益，博采众长，真正实现资源共享，提高教师备课能力和上课水平,集体备课就是一种行之有效的方法。开展集体备课活动能够营造一种交流、合作、研究的气氛，能够推广优秀的教学经验，促进教学质量整体提高。二、指导思想集体备课必须立足个人备课的基础上，以学科备课组为单位进行，要在充分研究课程标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率。三、措施与方法：通过设计教学案例、议案、实施教学、听课、议课、反思等环节对整个活动进行展现，真正使“借课本素材，渗法制教育”教研活动有效成为推动法制教育的润27 / 41滑剂和催化剂。活动按以下流程进行。1、设计教学案例本校所有老师在自己所上年级的教材中，筛选能够渗透法制教育的教学内容，根据自己教学风格及学生特点设计一课时可行的教学案例。教案的编写和设计要求涉及法制教育因素，同时又有现代远程教育资源的运用。2、议案收集整理全组成员设计好的教学案例，选出一份集中交流讨论，进行二次修改，形成最佳设计案例。3、实施教学由选出的最佳案例设计者组织实施教学。以上课、听课、课后反思、议课形式进行。4、总结与反思。实施教学结束后，由参加活动的领导对活动进行点评，听课教师写一篇“听课一得” ，执教教师写一篇教学反思连同教学设计一同上交。四、时间安排：1、9 月10 月设计教学案例。2、11 月六年级组议案，实施教学，总结与反思3、12 月五年级组议案，实施教学，总结与反思4、2016 年 3 月四年级组议案，实施教学，总结与反思5、2016 年 4 月三年级组议案，实施教学，总结与反思28 / 416、2016 年 5 月二年级组议案，实施教学，总结与反思7、2016 年 6 月一年级组议案，实施教学，总结与反思备注：请各位老师注明所设计的教学案例的教学时间。2016 年 9 月 1 日2016 年 3 月司法行政部个人工作计划一、立足本县实际，抓住重点，以维护稳定为中心，充分发挥法律保障职能作用1、进一步加强司法所规范化建设，机关重心下移，夯实基层基础，为地区发展提供有力保障。以司法所规范化建设为重点，全面提升司法所工作实力和工作业绩;抓好司法所职能作用的发挥，为党委、政府解决难点、热点问题，担当基层领导的参谋助手，为乡镇经济的发展出谋划策、提出合理司法建议，推动当地政府依法行政工作;完善制度建设，以档案建设的规范化为主要内容，使司法所管理规范化再上新台阶;抓好司法所长的培训和指导，增强基本素质和组织协调能力，通过开展争当优秀司法所长活动，全面提升所长的各项能力;每半年开展一次司法助理员业务培训、练兵及工作观摩交流活动，切实提高司法助理员业务工作能力。29 / 412、探索人民调解新途径，充分发挥“第一道防线”作用，切实维护基层社会稳定。一是完善人民调解工作机制，加强对人民调解员的业务培训，提高调解工作及调解书质量;发挥乡、村两级调解组织作用，采取以防为主，调防结合的工作方针，坚持每月一次的矛盾排查工作，将矛盾化解在基层，确保小纠纷不出村，大纠纷不出镇，达到标本兼治的目的。二是拓展人民调解工作新领域，加大投入力度，继续把因土地问题引发的矛盾纠纷作为化解调处的重要任务，同时致力于参与化解拆迁补偿、简单经济纠纷，构筑基层司法防线工程;进一步建立以信息员为主的纠纷预防排查机制，从早、从小入手化解各类矛盾纠纷，尤其要加强对群体性矛盾纠纷的感知能力和疏导化解能力，减少群体访、越级访。三是整合人民调解、行政调解、司法调解等各种调解机制，不断丰富调解手段和方式，建立和完善治安行政调解和人民调解相衔接的机构模式，以应对新形势下的新矛盾、新问题。四是推广千家店镇把人民调解工作和当地政府的信访接待相衔接，每月一次，深入村(居)，变群众上访为干部主动下访，使化解矛盾的关口前移，加大预防和化解的比例。五是加强基层调解能力建设，继续做好村(居)调解组织的规范化建设，提高基层化解矛盾纠纷的能力和水平。六是加强规范企业调解委员会建设，做好这一领域的矛盾纠纷化解工作。30 / 413、以重点人教育监控为着眼点，以维护社会稳定为立足点，做好社区矫正和安置帮教工作，最大限度地降低重新犯罪率。今年全县社区矫正工作的重点任务是巩固基础，完善制度和程序，为矫正工作的推进提供保障。一是加强与相关单位的协调联系，强化对基层单位的业务指导，加强对社区矫正工作的调研力度，完善与矫正工作相配套的各项措施。尤其是要抓好延庆县社区矫正中心的建立和作用的发挥，整合相关单位和社会志愿者等社会力量的资源，建立社会公众参与社区矫正的组织机制。二是完善从接收到解除矫正的一整套制度，严格按照程序做好每一个环节;抓好业务培训和内部管理，以制度规范工作，以措施提高效果，以考评激励实绩，逐步使社区矫正工作运行规范。三是把工作重心放在重点人的管理教育和监控上，在思想教育上给予倾斜，勤走访、勤评估、勤分析，工作中实施分类管理、分阶段教育;尝试利用刑释解教人员对矫正对象开展思想教育，探索一条管理教育的新路子。四是严格做好对矫正对象的监督管理工作，最大限度地降低重新犯罪率。在两劳帮教工作中，第一要完善帮教组织建设，确保每个帮教对象有独立的帮教小组、有完整的帮教档案，制定帮教责任制和责任追究制，将责任落实到人，杜绝因31 / 41漏帮、漏管导致重新违法犯罪。第二要强化预放、落户、接收、帮教四项环节，加强与公安机关、监狱及劳教所的沟通联系，在两劳人员释放、解教前，提前着手做好接收准备工作。第三要做好社区矫正人员解除矫正后接茬帮教的衔接工作。另外，发动社会力量加大对帮教对象的教育、监管力度，将帮教组织成员名单、帮教对象情况等内容录入到计算机，建立信息库。并将安置工作与市场接轨，推广旧县镇把建雄集团作为安置基地的做法，建立帮教对象安置工作长效机制，使帮教工作逐步实现“社会化、信息化、市场化、法制化” 。二、深入开展全民法制宣传教育，做好充分准备迎接“四五”普法考核验收工作1、依据我县“四五”普法规划，扎实有序地开展“四五”普法规划的总结验收工作。一是按照“两个转变，两个提高”的目标，开展 5 年来我县的法制宣传教育和依法治理自查工作，总结出我县“四五”普法的主要成就、特色工作和典型经验。在自查的基础上，继续加强对重点对象的法制宣传教育力度，使“四五”普法工作有更大的收获。二是继续加强领导干部学法用法工作，积极筹备好县委中心组法制学习讲座，使领导干部学法用法逐步系统化、规范化、制度化。不断完善干部任职前法律知识考试、考核等制度，建立领导干部学法用法长效机制，不断提高32 / 41各级领导干部依法决策、依法行政和依法管理的能力。三是做好“四五”普法验收的迎查工作，完善各种软硬件设施，进行档案整理和硬件达标工作，加强载体建设，营造良好法治氛围，为“四五”普法验收工作打下良好的基础。2、以法律知识竞赛为载体，开创法宣工作新格局。在全县各乡镇推广康庄镇“村级法律知识竞赛”的成功经验，促进农民学法、用法活动广泛开展，并将此做法大范围延伸，开展乡镇(社区)、全县的法律知识竞赛，提高全民法制意识;同时，挖掘、创新更多有利于增强全社会法治氛围的宣传形式和载体，推进普法宣传阵地建设，利用“专业法宣一条街” 、 “普法广场” “流动法律宣传站”等有形宣传阵地，及广播、电视、报刊、网络等传媒宣传阵地，以贴近百姓生活的涉法问题作为我局普法宣传的切入点，做好我县基层法制宣传工作。充分发挥各单位、各部门开展法制宣传教育工作的积极性，以“送法下乡” 、 “送法进社区”辅之各类型知识竞赛的形式，认真组织好第五个“124”法制宣传日活动。2016-2016 八年级上家庭社会法治教学计一、学情分析本学期授课八年级，全班 12 名学生，其中男生10 人，女生 2 人，绝大部分属于留守学生。学生总体情况33 / 41比较糟糕，在学习习惯，行为习惯存在很大问题，而且思想上不求上进，组织意识和法律意识都很淡泊。因此本学期通过对学校生活、家庭生活、社会生活的认识，提高分辨是非的能力，清楚的认识自己，并养成学法用法的良好习惯。二、教学目标通过教学，让学生获取现实生活需要的知识和技能，养成爱家庭，亲社会、讲礼仪、守法纪、重廉洁的情感以及良好的行为习惯，增强民主法制意识，初步形成适应现代生活的情感、态度和正确的价值观。、情感、态度、价值观1、热爱家庭，热爱生活，正确面对社会，积极面对生活的态度。2、成为一名遵纪守法的好公民。3、成为快乐学习，健康成长的好学生。、知识、能力1、通过自主、合作、探究等学习方式，在生活中学习，在实践中学习，在反思中学习。2、大胆运用所学的知识和技能去发现、分析和解决现实问题。3、积极融入家庭生活和社会生活，快乐学习，健康成长。34 / 41、过程与方法1、学习搜索、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。2、将学会的知识运用到生活中去，活学活用。三、教材分析本书一共分为四章，分别为遵循学习之道、爱驻我家、社会交往礼仪、法律在我心中。通过精彩纷呈的课程学习和实践活动，引导同学们获取现实生活需要的知识和技能，养成爱家庭，亲社会、讲礼仪、守法纪、重廉洁的情感以及良好的行为习惯，增强民主法制意识，初步形成适应现代生活的情感、态度和正确的价值观。四、教学措施1、引导学生课外查资料，课堂上采用探究式教学。2、采用现代教育技术，采用直观形象的方式呈现教学内容。3、课堂上多模拟情景，活跃课堂气氛，提高教学效率。五、教学进度安排第 1，2，3，4，5 周 第一章第 6，7，8，9 周 第二章第 10，11，12，13 周 第三章35 / 41第 14，15，16，17 周 第四章2016 年春学期宣传思政工作会议精神一、普法教育工作1宣传部制定学院年度普法计划，于每年年初开学后第二周下发各党总支。2各党总支根据学院年度普法计划制定本总支年度计划并按月组织实施。3各党总支的普法工作年度总结于当年年底送交宣传部，宣传部根据各党总支的普法工作年度总结撰写全院普法工作年度总结。4各党总支的普法教育活动要做好资料台帐的搜集归档工作，各党总支要明确一名普法工作联络员。5团委、学工处要牵头组织和策划全院学生的普法教育活动，尤其是“”普法宣传日活动，要将普法教育活动与学生社团建设、第二课堂、校园文化艺术节有机结合。6、公共教学部在组织好法律课的教学同时，每年为师生开法律讲座 2 至 3 次，牵头举行法律知识竞赛 1次。7所有思想政治理论课教师和班主任，均为学院普法工作宣传员。二、网络宣传工作36 / 411各系各部门的网页内容陈旧，更新不快，展示亮点、宣传形象的平台作用发挥不够。2各系各部门要高度重视校园网页的维护工作，主管宣传的同志要亲自过问，同时要明确一名管理员，负责网页的维护更新工作。3各系各部门的网页每周至少更新两次。4宣传部可将各系各部门的好信息直接添加到学院主页。5每年秋学期结束，由宣传部牵头对各系各部门的网上发布情况进行评选，评选的重要依据之一即为添加到学院主页上的信息的多少。6、各系各部门不得擅自将学院首页的信息添加到自己的网页上。7各系各部门对所有上网信息要认真审核把关，切实把好文字关、安全关，维护好学院形象。8学院首页的维护工作原则上由宣传部负责，但有关事件、活动情况的组稿，原则上那个部门牵头则那个部门组稿，稿件发到宣传部信箱，由宣传部上网松桃苗族自治县妙隘乡中学继续教育