新人教版2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷（I）卷.doc

新人教版2019-2020学年七年级上学期语文第一次月考试卷（I）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）划线字注音正确的一项是（ ） A . 狐裘（qi） 锦衾（qng） 散入（sn）B . 瀚海（hn） 阑干（ln） 难着（zho）C . 羌笛（qing） 琵琶（p pa） 卷地（jun）D . 风掣（zh） 辕门（yn） 路转（zhun）2. （2分）下列各项中没有错别字的一项是（ ） A . 丑态必露 虚怀若谷 捉襟见肘 轻而易举B . 当人不让 煞有介事 劳师动众 想入霏霏C . 堂而皇之 顾影自怜 暄嚣一时 魂牵梦萦D . 面目全非 正襟危坐 心无旁骛 略施小计3. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）毋庸，三门有着良好的治安环境和丰富的海产资源。谁来为这些弱势人群正义？我正在赏着这里的景致，一位老人骑着一头小毛驴地走过我的身旁。A . 质疑 声张 泰然自若B . 置疑 声张 泰然自若C . 置疑 伸张 悠然自得D . 质疑 伸张 悠然自得4. （2分）对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ ）苔痕上阶绿，草色入帘青。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。A . 对偶 排比 拟人反语B . 排比 夸张 拟人 比喻C . 排比 对偶 反问反语D . 夸张 对偶 反问 排比5. （2分）下列四个句子，有一个是错误的判断，请你选出来（ ）A . 侦探小说海底二万里是俄罗斯作家凡尔纳的作品。B . 我们学过的课文与朱元思书、马说、送东阳马生序、五柳先生传中，“书”、“说”、“序”、“传”都是古代文体。C . “夜，寂静无声，只有雨滴在嘀嘀嗒嗒地响着”。这句有语病。D . 夸张是在描写人或事物时，故意言过其实，尽量作扩大或缩小的描述。例如茨威格在列夫托尔斯泰中对托尔斯泰的目光的描写，形容它“像枪弹穿透了伪装的甲胄”。二、 句子默写 (共1题；共10分)6. （10分） 古诗文默写。 （1）鸡声茅店月，_（温庭筠商山早行） （2）了却君王天下事，_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) （3）_，载不动许多愁。(李清照武陵春) （4）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅） （5）白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人，他深深自责，在观刈麦中发出了这样的自问自省：_，_。 （6）山坡羊骊山怀古抒写作者对历史兴亡大彻大悟的句子是：_，_。 （7）苏轼在江城子密州出猎中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的诗句是：_，_？三、 文言文阅读 (共1题；共17分)7. （17分）阅读短文，回答问题。田舍翁之子学书汝有田舍翁，家资殷盛，而累世不识“之”、“乎”。一岁，聘楚士训其子。楚士始训之搦管临朱。书一画，训曰：“一字。”书二画，训曰：“二字。”书三画，训曰：“三字。”其子辄欣欣然掷笔，归告其父曰：“儿得矣，儿得矣！可无烦先生，重费馆谷也，请谢去。”其父喜从之，具币谢遣楚士。逾时，其父拟征召姻友万氏姓者饮，令子晨起治状。久之不成。父趣之。其子恚曰天下姓字夥矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。【注】搦管：握笔。临朱：描红，教师写好红色楷字再叫初学儿童用墨笔填写。馆谷：教学报酬，古代多用谷物作薪水。姻友：亲戚、朋友。夥：多。治状：写请帖。（1）解释划线的词语书一画_具币谢遣楚士_（2）用“/”给文中画波浪线的语句断句，划四处。其子恚曰天下姓字夥矣奈何姓万自晨起至今才完五百画也。（3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。逾时，其父拟征召姻友万氏姓者饮，令子晨起治状。（4）这则故事告诉我们什么道理？ 四、 现代文阅读 (共1题；共25分)8. （25分）阅读下文，回答相关问题。鹦鹉流浪汉那是一个寒冷的冬夜。室内的暖气烧得很热，我开了阳台的门透气。过了一会儿，我想去把门关上。就在我把门往回带的那会儿，我的手碰到了一个软沓沓的东西，把我吓了一大跳。那东西黑糊糊凉飕飕的，就蹲在外面的窗台上，不停地颤抖。看仔细了，却是一只小鸟，好像是冻僵了。壮壮胆伸出手一把抓住它。它温顺乖巧，绝无反抗之意。用掌托着，举在灯下，才看清是一只绿颈黄翅的虎皮鹦鹉，身子小小的，半死不活地耷拉着脑袋，微微有一丝气息。两只脚爪，一个只剩下两枚脚趾，另一个，一枚爪子也没有，只留一坨光秃秃的脚掌，立在桌上，站都站不稳。 不知它从哪里来，要到哪里去？在这样一个北风呼啸的黑夜里。它必是已经筋疲力尽了，为着寻找一个温暖的栖息地。而它居然能在黑暗中用最后一点儿气力，奔向一扇透出热气的门缝，可见它是一只生存力顽强的鹦鹉。阳台没有封闭，只好先把“鸟笼子”挂在厨房里。垫上接鸟粪的纸板，拴上仿树枝的竹筷，系好米盅和水杯，为收留这位气息奄奄的入侵者。这小家伙实在是饿坏了。吃相像个饿死鬼。第二天一大清早便被它喳喳的叫声吵醒。又喂它米和水。它扑过来，吃得贪婪而疯狂，犹如风卷残云，顷刻间一扫而光。大吃大喝了几日，它变得身子浑圆，羽毛锃亮。常用那两根脚趾，金鸡独立，牢牢地攀在筷子上，走钢丝一般，小眼睛警觉而锐利地洞察四方。叫声一日比一日地高亢嘹亮，虽然音律音调全无，一片聒噪之声而已，它却自我感觉极佳，傲慢得像只老鹰。吃也容忍了，叫也容忍了。想着外面世界的无奈，只希望它从此在我的笼子里安分守己。可它却几乎一刻不停地在笼子里跳上跳下，尖尖的小嘴急促而猛烈地啄着笼边的钢丝以及笼子里一切可以啄出响声的东西，试图诉说它某种未竟的愿望。胸脯上白色的细绒毛，一片片飘落下来，在空气里浮荡着，如同一份份难以阐释的宣言或是传单。有时它就在笼子里长时间地兜着圈圈，像是一只失控的钟表。丈夫被它吵得坐不住，说它一定是想晒晒太阳了，它本来就是天上树上的东西。就把笼子挂在阳台的钩子上。阳光洒在它翠绿的羽毛上，它昂起小脑袋仰望着蓝天，忽然停止了连日不断的哀鸣，变得非常非常安静。眼睛里闪烁着一种温柔的光泽。如果那时我能感到，在它这短暂的宁静中，一个天赐的逃跑机会正在临近我会加固那只笼子吗？我不知道。那天，就在中午时分，我偶然走近阳台，一抬头，发现它已撞开了笼子顶端的盖板，身子悬在笼子的出口。正挣扎着想从笼子里拱出来。我叫一声不好，忙拉开门冲到阳台上去却已晚了一步。就在我接近笼子的那一刻，它猛地钻出了笼子，拼命地扇动着翅膀，嘟的一声，像粒子弹似的，往天空射去。它走得义无反顾。连头也不回。顷刻间就没了影儿。废弃的笼子在风中摇晃着。我不知它如今在哪里？也许它早已被冻死在野外了。但重要的是，它宁可被冻死，也不愿囚于一室一檐之下。于是，寻找和回归自然，就成为它一生中不断重复的主题。（摘自张抗抗散文集）（1）本文的题目该如何理解？对文章有什么作用?（2）第段加线句用了哪些描写方法？作者要表现什么？描写中暗含作者怎样的感情？（3）第段加线句“某种未竟的愿望”指的是什么？这个愿望是如何实现的？（4）第段加线句用了什么修辞方法？有什么表达效果？（5）文中的鹦鹉是一个什么形象？作者借它表达了自己怎样的思想感情？这是什么写法？五、 名著阅读 (共1题；共10分)9. （10分）名著阅读格列佛游记。有一天，皇帝想招待我看他们国内的几种表演。就演出的精妙和壮丽而言，他们的表演超过了我所知道的一切国家。我最高兴看的是绳上跳舞。他们在一根白色的细绳子上表演，那个绳子大约有两英尺长，离地面有十二英寸。只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺。他们从小就受这种杂技表演的训练。他们并不一定都是贵族出身或者是受过高等教育。一遇到重要官职出缺，不管哪位官员是病死还是失宠撤职（这都是常有的事），五六位候补人员就是呈请皇帝准许他们给皇帝和朝廷官员表演一次绳上跳舞，谁要是跳得最高，而且没有跌下来，谁就接任这个官职。（1）选文中的“我”还曾流落到、等充满奇幻色彩的地方。（2）该选段叙述了什么情节？通过这个情节讽刺了当时怎样的社会现象？六、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）任选下面一题作文。（1）题目：这片天空属于我每个人都有自己的选择、自己的空间，在这分专属的时空里，你都做了些什么？又有怎样的收获？要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；内容充实，表达真情实感，行文流畅；不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格。（2）请以“舍得”为话题写一篇文章。要求：自拟题目；自主立意；自选文体（诗歌除外），但要文体明确；不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格。两文中如出现校名、人名，请均用育英学校、思齐学校，小芳、小晶代替。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分