人教版思想品德八年级下册2.5.2尊重和维护隐私权同步练习C卷

第 1 页 共 5 页 人教版思想品德八年级下册人教版思想品德八年级下册 2 5 22 5 2 尊重和维护隐私权同步练习尊重和维护隐私权同步练习 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 6 6 题 共题 共 1414 分分 1 2 分 你去银行办理存取款业务的时候 有没有注意到 一米线 一米线 就是银行在距营业柜台 或窗口一米处划线 并在一旁挂牌 以提醒顾客在线后排队等候 遵循 一米线 规则 是 尊重个人的隐私的要求 维护公共秩序的需要 自身文明素养的表现 能够杜绝扰乱公共秩序的行为 A B C D 2 2 分 人格尊严是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利 它不包括 A 生命权和健康权 B 肖像权和名誉权 C 荣誉权和姓名权 D 隐私权 3 2 分 2019 八下 余杭期末 商场保安怀疑顾客李某偷窃了商场的商品 当众搜查李某的身体 并且 将李某扣留在保安室 这侵犯了李某的 人格尊严权 荣誉权 人身自由权 名誉权 A 第 2 页 共 5 页 B C D 4 2 分 下列行为属于侵犯姓名权的是 A 小刘常给同学起外号 以此取乐 B 小宋偷看别人的日记 将日记中的内容向班上同学传播 C 小王的继父杨某强迫他改姓杨 D 小陈私拆同学的信件 并将邮票占为已有 5 2 分 2016 八下 简阳期中 要保护自己的隐私就应该做到 A 给自己的隐私上一把锁 B 毫无选择地向朋友敞开心扉 C 为避免个人隐私在网吧中被浏览 绝不上网 D 自我封闭 与世隔绝 6 4 分 2019 八下 天台期中 四十岁的杨某收到一条陌生手机短信 内容充斥着侮辱 谩骂和恐吓 给杨某造成了极大的精神痛苦和刺激 通过调查发现短信发送人后 一些亲戚朋友建议杨某实施报复 而杨某则 主张用法律手段来解决 后来 法院判决发信人向杨某赔礼道歉 并赔偿精神损失费 1000 元 1 该短信发送人的行为 侵犯了杨某的名誉权 应受到道德的谴责 侵犯了杨某的人身自由权 是触犯刑法的犯罪行为 A B 第 3 页 共 5 页 C D 2 该案例给我们的启示是 A 法律是解决矛盾纠纷的唯一正确手段 B 学习法律的目的是为了更好地遵守法律 C 法律意识强的公民享有的权利就多 D 要学会用法律武器维护自己的合法权益 二 二 材料分析题材料分析题 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 7 10 分 阅读材料 回答问题 材料一 材料二 有调查表明 不少青少年学生由于种种原因 不愿意与现实生活里的同学过多交流 而是选择在网络 中寻求友谊及帮助 从而引发了许多的问题 如沉迷于网络 恋上网友 被网友诈骗等等 1 请简要指出 材料一中的同学交往存在哪些错误做法 第 4 页 共 5 页 2 结合两则材料反映的内容 你觉得青少年学生在日常交往中应注意些什么 8 15 分 2014 年 9 月 21 日晚 11 点至 22 日凌晨 5 点 吴起县高级中学 6 名高二女生 将高一的 3 名女 生先后叫到宿舍进行搜身 辱骂 殴打 施暴女生持刀强迫学妹下跪 遭拒后殴打和猥亵 3 名受害人 致其耳膜 穿孔 身体多处出血 9 月 26 日 6 名涉案女生被警方抓获并刑事拘留 10 月 23 日被以涉嫌强制侮辱妇女罪执行 逮捕 1 警方处罚上述 6 名高二女生有何法律依据 2 上述 3 名高一女生的哪些权利受到了侵害 列出三项权利 3 如果你是受害者 你会如何维权 第 5 页 共 5 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 6 6 题 共题 共 1414 分分 1 答案 略 2 答案 略