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文档简介

1 年 月 日年 月 日 教学设计教学设计 主备人 刘金凤 教学内容 教学内容 北师大版三年级数学上册教材第 89 91 页例题及练习题 教学目标教学目标 认知目标 认识时间单位年 月 日 并了解相关知识 能力目标 引导学生利用课本 图书 网络等途径收集与这堂课相关的信息 利用小组合作的形式进行交流 培养学生自主学习的能力 情感目标 通过学生主动参与知识的交流 使学生充分体验到探究知识的过程 培养学生的探究意识 使学生在不同程度上都能得到尽可能大的收获 教学重点 教学重点 有关年月日的知识 教学难点 教学难点 对学习材料的整理 分析 概括 并能够提取对学习有用的资料 教学过程 教学过程 一 激趣导入 师 同学们都喜欢过年吗 过年的时候 你都干些什么 穿红衣服 帖春联 放鞭炮 师 同学们都喜欢过年 那你知道年是什么吗 学生简单回答 引入年的传说 师 你还知道哪些时间单位 二 探究新知 一 探讨有关年月日的知识 1 感受年月日的形成 2 有关日的知识 3 有关月的知识 把有 31 天的月叫做大月 有 30 天的月叫做小月 你怎么样就能很快记下 哪些月是大月 哪些月是小月 学生汇报记忆方式 如拳法 口诀等 互相交流 4 有关年的知识 1 为什么有平年 闰年之分 哪些年是平年 哪些年是闰年 学生独立思 2 考 小组讨论解决 派代表汇报 2 用万年历验证平闰年 3 常识介绍 我们所学习的历法是公历 三 总结 1 关于时间单位 你还有哪些问题 2 同学们收集的资料特别详细 得想个办法把这些资料保存下来 并有个好 的方式展现给大家 你有办法吗 板书设计 板书设计 年年 月月 日日 大月 1 3 5 7 8 10 12 月 小月 4 6 9 11 月 2 月 平年 2
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