高中语文 4_15 赤壁赋同步测控（含解析）粤教版必修2.doc

4.15 赤壁赋一、语段阅读阅读赤壁赋的全文，完成15题。壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞。此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也。盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。1下列语句中加点的词，解释不正确的一项是()A苏子与客泛舟，游于赤壁之下泛：漂浮B客有吹洞箫者，倚歌而和之 倚：依，按C山川相缪，郁乎苍苍 缪：萦绕D则天地曾不能以一瞬 曾：曾经解析：选D。“曾”的意思是“简直，甚至”。2下列语句中加点的词，意义和用法相同的一项是()A月出于东山之上此非孟德之困于周郎者乎B泣孤舟之嫠妇 耳得之而为声C顺流而东也 抱明月而长终D浩浩乎如凭虚御风 相与枕藉乎舟中解析：选C。A项，于：介词，从；介词，表被动。B项，之：助词，的；代词，这些景象。C项，而，都是连词，表修饰。D项，乎：语气词；介词，相当于“于”，在。3下列语句全都是“苏子对悲伤的客人进行劝慰”的一项是()举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章逝者如斯，而未尝往也寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟自其不变者而观之，则物与我皆无尽也耳得之而为声，目遇之而成色客喜而笑，洗盏更酌A BC D解析：选B。是劝客人饮酒，写主客之乐。是客人的悲慨。是苏子劝慰客人后的结果。排除这三句即可。4下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是()A文章第一段写作者夜游赤壁的情景，天光、水色连成一片，浩瀚的江水与洒脱的胸怀，在作者的笔下腾跃而出。这段文字以景抒情，融情入景，情景俱佳。B第二段写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。一曲洞箫，凄切婉转，隐喻了客人怅惘、失意的胸怀，也使作者的感情骤然变化，由欢乐转入悲凉。C第三段写客人对人生短促无常的感叹，从客人的回答中，可以看出其中包含着一种消极的人生观，这是苏轼借客人之口流露出自己当时思想的一个方面。D在第四段中，作者为客人指出了一条通向快乐的出路，到大自然中去寻求精神上的寄托。这段文字采用了反衬的手法以客人的悲观衬托苏轼的豁达。解析：选D。这篇赋采用了主客问答的形式，表达了作者对人生的看法，文中的“客人”和作者的话都反映了作者的思想意识，故而D项“以客人的悲观衬托苏轼的豁达”错误。5把文中画横线的语句翻译成现代汉语。(1)客有吹洞箫者，倚歌而和之。译文：_(2)逝者如斯，而未尝往也。盈虚者如彼，而卒莫消长也。译文：_(3)是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。译文：_解析：翻译的重点是文言实词的含义和虚词的用法，要注意语句的通畅。“和”，应和；“斯”，指代江水；“卒”，最终；“是”，这；“共食”，共享。答案：(1)客人中有会吹洞箫的，合着节拍应和。(2)江水日夜东流，但大江仍在。月亮阴晴圆缺，但最后没有增减。(3)这是大自然无穷无尽的宝藏，是我和你可以共同享用的。二、语言运用6阅读下面的材料，根据要求回答问题。电视脚本，即电视文案，是电视创意的文字表达，是传播信息内容的语言文字说明。请为下面一个主题为“爱在举手投足间”的电视公益广告脚本补足空白部分。要求：处不超过80字，处不超过10字。镜头画面阐述画外音时间1放学了，教室里空空的。一个小女孩孤独地坐在课桌旁，拿着一张成绩单，低着头，在偷偷地抹眼泪。成绩单上写着“语文65分”。窗外，年轻的语文老师默默地看着她，眼神里蕴含着理解和鼓励爱是一个鼓励的眼神3秒2 _(不超过80字)爱是一刻短暂的等待3秒3雪后的城市，街道上结了一层冰，很滑，路上的车辆、行人小心翼翼。一个老年人骑着自行车忽然一滑，摔倒了。一个小伙子走上前，伸出手，扶起了老人。老人点头表示感谢 _(不超过10字)3秒答：_解析：首先要读懂脚本图表，弄清各个部分之间的关系；然后围绕“爱是一刻短暂的等待”进行合理地想象并描述出一个画面，对“雪后的城市”一段文字进行压缩提炼，并依照同一栏中其余两个句子的句式进行表达。答案：(示例)办公楼，一个双手抱着一大堆文件的年轻女职员跑向电梯，电梯门缓缓关闭。电梯里，一个年轻的男职员轻摁按钮，关闭的电梯又缓缓打开，他微笑着迎接跑进电梯的女职员。女职员点头表达谢意爱是一次善意的扶持7(2014江门市质检)仔细阅读下面这则新闻的内容，然后拟个标题。据美国有线电视新闻网消息，当地时间 3月29日，为鼓励美国民众使用“美国制造”，美国总统奥巴马在迈阿密港口的码头上发表演说。颇具讽刺意味的是，就在奥巴马要发表演讲前，一阵风吹起了其身后起重机上悬挂的美国国旗，美方刻意遮挡的11号起重机上“ZPMC”(振华重工)的汉字标志因此得以以本来面目现身演讲现场。顿时，奥巴马傻眼，全场观众也风中凌乱。要求：准确，简明，生动；不超过12个字。答：_解析：这则颇具讽刺意味的新闻，报道的内容是奥巴马本来鼓励“美国制造”，但一阵风吹掉了奥巴马的“妄说”，展现出“中国制造”的风采。可围绕“中国制造”拟题。答案：(示例)挡不住的“中国制造”一、基础考查1下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是()A壬戌(rn)窈窕(tio)举酒属客(zh) 凭虚御风(pn)B桂棹(zho) 嫠妇(l)旌旗蔽空(jn) 横槊赋诗(shu)C愀然(qi) 江渚(zh)山川相缪(lio) 倚歌而和(h)D蜉蝣(yu) 匏尊(bo)相与枕藉(ji) 酾酒临江(sh)解析：选A。B项，“嫠”读“l”；C项，“愀”读“qio”；D项，“匏”读“po”。2下列语句中加点词语的解释不正确的一项是()A抱明月而长终长：永远B举酒属客 属：通“嘱”，劝酒C方其破荆州，下江陵 下：攻占D纵一苇之所如 如：好像解析：选D。“如”为动词，意思是“往，去”。3下列语句中加点的词古今意思完全相同的一项是()A飘飘乎如遗世独立 于是饮酒乐甚B徘徊于斗牛之间 白露横江，水光接天C哀吾生之须臾 山川相缪，郁乎苍苍D凌万顷之茫然 唯江上之清风，与山间之明月解析：选C。C项，“须臾”“山川”同现代汉语用法。A项，“独立”，古义：超越尘世，独自存在。今义：不依靠别人或摆脱了外力的控制。“饮酒”古今意思相同，喝酒。B项，“斗牛”，古义：星宿名。今义：西班牙斗牛是一种人跟牛相斗的娱乐活动。“白露”，古义：白茫茫的水汽。今义：二十四节气之一。D项，“茫然”，古义：辽阔的样子。今义：完全不知道或失意的样子。“清风”古今意思相同，凉爽的风。4下列语句中加点的“于”，用法不相同的一项是()A苏子与客泛舟，游于赤壁之下少焉，月出于东山之上B徘徊于斗牛之间于是饮酒乐甚，扣舷而歌之C寄蜉蝣于天地况吾与子渔樵于江渚之上D此非孟德之困于周郎者乎托遗响于悲风解析：选D。D项，“于”：表被动，引出动作的主动者；介词，表对象，给。其余的都是“介词”。二、阅读理解阅读下面的文言文，完成59题。后赤壁赋 苏轼是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰： “有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰： “今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动；山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半四顾寂寥适有孤鹤横江东来翅如车轮玄裳缟衣戛然长鸣掠予舟而西也。须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。【注】巉(chn)岩：高峻险要的岩石。披蒙茸：披，分开。蒙，覆盖。茸，这里指杂草。冯夷：传说中的水神。玄裳缟衣：玄，黑中带红。缟，白色。裳，下衣。衣，上衣。畴(chu)昔：过去，以前。5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A二客从予过黄泥之坂从：跟随B顾安所得酒乎 安：哪里C掠予舟而西也 西：西方D道士顾笑 顾：回头解析：选C。“西”，名词作动词，向西飞去。6下列加点的虚词，意义和用法不相同的一项是()A将归于临皋况吾与子渔樵于江渚之上B今者薄暮，举网得鱼 此非孟德之困于周郎者乎C而江山不可复识矣 固一世之雄也，而今安在哉D以待子不时之需 举匏尊以相属解析：选B。A项，“于”都是介词，表处所。B项，“者”，用在表时间的词之后，起补充音节的作用；代词，表“的地方”。C项，“而”都是连词，表转折关系。D项，“以”都是连词，表目的关系。7下列文句中，断句正确的一项是()A时夜将半/四顾寂寥/适有孤鹤横江东来/翅如车轮玄裳缟衣/戛然长鸣/掠予舟而西也B时/夜将半四顾寂寥/适有孤鹤/横江东来/翅如车轮/玄裳/缟衣/戛然长鸣/掠予舟而西也C时夜将半四顾/寂寥适有/孤鹤横江东来/翅如车轮/玄裳缟衣/戛然长鸣/掠予舟而西也D时夜将半/四顾寂寥/适有孤鹤/横江东来/翅如车轮/玄裳缟衣/戛然长鸣/掠予舟而西也解析：选D。这句话以四字短句为主，句式整齐。据此可断句。8对本文的理解和赏析不恰当的一项是()A第二段中“曾日月之几何，而江山不可复识矣”一句，既是写实，又多少带有作者对人世沧桑的感慨。B文中的“孤鹤”和“道士”是以不同形象出现的同一对象。C本文中道士化鹤的描写，反映出作者在出世入世问题上的矛盾心情；前赤壁赋中“苏子”的议论表达了他乐观旷达的思想。D本文和前赤壁赋都表现出一种消沉和虚无思想，这正是作者的思想局限造成的。解析：选D。“消沉和虚无思想”不准确。9根据具体要求分别完成下列各题。(1)将下列句子翻译成现代汉语。曾日月之几何，而江山不可复识矣。译文：_畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？译文：_解析：翻译这两句话时，第句要把握“曾”“几何”的意思；第句要结合注释，理解“畴昔”的含义，把“非子也耶”的语气翻译出来。答案：才过了多久啊，以前的风景竟认不出来了。昨天晚上，一边叫一边飞过我船上的，不是你吗？(2)文中描绘了怎样的赤壁景色？请指出。(自己概括或用原句皆可)答：_解析：注意扣住赤壁本身的景色总结。答案：江流有声，断岸千尺；山高月小，水落石出。参考译文：这一年的十月十五日晚上，我从雪堂步行出发，准备回到临皋去。有两位客人跟着我一道去，走过黄泥坂。这时，霜露已经降下，树叶完全脱落了，看见人影映在地上，抬头一望，看到皎洁的月亮，我们互相望望，很喜欢这景色，便一边走一边唱，互相应和。接着，我不禁叹口气，说： “有客没有酒，有酒没有菜，月这么亮，风这么清，怎样度过这美好的夜晚呢？”一位客人说：“刚才黄昏时，我撒网捉到了一条鱼，很大的嘴巴，小小的鱼鳞，样子很像松江的鲈鱼。但是，到哪里去弄到酒呢？”我回家去和妻子商量。妻子说：“我有一斗好酒，保存好久了，拿它来准备你突然的需要。”就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。才过了多久啊，以前的风景竟认不出来了。我就撩起衣襟上岸，踏着险峻的岩石，拨开纷乱的野草；蹲在虎豹形状的怪石上，又不时拉住形如虬龙的树枝，攀上猛禽做窝的悬崖，下望水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。我忽地一声长啸，草木被震动，高山与我共鸣，深谷响起了回声，大风刮起，波浪汹涌。我也不觉忧伤悲哀，感到恐惧，觉得这里使人害怕，不可久留。回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在哪里停泊。这时快到半夜了，向周围望去，冷冷清清。恰巧有一只白鹤，横穿大江上空从东飞来。两只翅膀像两个车轮，尾部的黑羽如同黑裙子，身上的白羽如同洁白的衣衫，它拉长声音叫着，擦过我们的船向西飞去。过了一会儿，客人离开了，我也回家睡觉。梦见一位道士，穿着羽毛编织成的衣裳，轻快地走来，走过临皋亭的下面，向我拱手作揖说：“赤壁的游览快乐吗？”我问他的姓名，他低头不回答。“噢！哎呀！我知道你的底细了。昨天晚上，一边叫一边飞过我船上的，不是你吗？”道士回头笑了起来，我也忽然惊醒。开门一看，却看不到他在什么地方。三、语言表达10(2014揭