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文档简介

第 1 页 共 3 页 幼儿园大班科学幼儿园大班科学 彩色的阳光彩色的阳光 说课稿说课稿 一 说活动目标 基于以上教材的特点及幼儿的年龄特点 我从以 下三方面来制定本次活动的目标 1 通过自主观察 探索 发现太阳光是由红 橙 黄 绿 青 蓝 紫七种颜色组成的 2 借助各种材料学习探索发现太阳光的方法 激发幼儿发现身边事物本质的兴趣 3 初步尝试分格对应记录实验过程 培养协商 交往能力 二 说教材 1 活动背景 我从两方面来分析 新纲要 中指出 科学教育应利用身边的事物 与现象作为科学探索的对象 本次活动 彩色的阳光 就是取材于我们身边最熟悉的一种现象 阳光 阳光 虽然在我们身边 给我们的生活带来了很多方便 但 很多幼儿都不知道阳光原来是多彩的 另外基于阳光 的不可见性 我决定通过各种材料 让幼儿在动手探 索中去产生疑问 调节认识 2 幼儿的年龄特点 第 2 页 共 3 页 大班幼儿对自然界有着强烈的好奇心和探究欲望 他们已有一些动手操作的经验 但他们对物质世界的 认识还必须以具体材料为中介和强梁 在很大程度上 借助于对物体的直接操作 所以我为幼儿准备了一些 常见的材料 我根据陈鹤琴 玩中学 玩中教 的思 想 让幼儿通过玩一玩 看一看 说一说 填一填 认识太阳光的七种色彩 从玩一种材料 玩多种材料 从填简单的记录表 填复杂的记录表 我的每一个过 程都是从幼儿的年龄特点以及认知特点出发 三 说活动准备 1 经验准备 只有在了解幼儿原有经验的基础上 才能提升幼 儿的经验 所以以下两经验是幼儿必有的 1 已经接触过简单的记录表 2 认识三棱镜 知道它的玩法 2 物质准备 根据 纲要 中指出 提供丰富的可操作的材料 为每个幼儿都能运用多种感官 多种方式进行探索提 供活动的条件 我做了以下三项物质准备 1 三棱镜人手一面 2 两类记录表 彩色的阳光 含红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 彩色笔四组加教师一张大记录 第 3 页 共 3 页 表 上面没有材料的图片 及一份与大表大小匹配 的材料图片 3 实验用品 肥皂泡 多棱面小球 CD 光 碟 透明薄膜若干 天气要求
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