2018年小学三年级下学期班主任工作总结范文10篇

2018 年小学三年级下学期班主任工作年小学三年级下学期班主任工作 总结范文总结范文 10 篇篇 写工作总结对老师的成长有很大作用 今 天小编给大家带来的是 2018 年小学 3 年级下学期班主任工作总 结范文 10 篇 有兴趣的小火伴可以进来看看 参考参考 3年级下学期班主任工作总结 1 小学3 年级班主任工作总结 本学期我担负3 年级的班主任工作和 3 年级语文教学工作时 主要做了下面几方面的工作 1 深入学生 亲近 了解学生 为了能更加深入地了解学生 亲近学生 本学期开始 我用 心深入班级 深入学生 同时透过其他教师及家长 尽快了解 本班学生各个方面的表现 在 1 个学期的接触中 我了解到 我们班的学生年龄小 比较有个性 大部份的学生都有很强的 理解潜力 学习的用心性也比较高 但也有些学生自我束缚潜 力差 班干部也缺少威望 不能很好的帮忙老师管理好班级 有些孩子作业不认真 针对学生的特点和学生中存在的问题 我总是寻觅时间 寻 觅机会接近学生 了解学生在学习 生活中存在的问题 从生 活上 学习上体贴和关心他们 和他们进行思想交换 让他们 感遭到我对他的亲近和爱 这样 学生就勇于和我接近了 愿 意听我的话 理解我的批评 教育了 所以 经过 1 段时间的 努力后 学生的作业有了明显的进步 2 加强学生思想教育 培养学生的良好习惯 学生良好习惯的养成 是顺利展开班主任工作 构成良好班 大众的基础 而良好习惯的养成 务必从学生思想认识的加强 上来落实 因此 在本学期的班主任工作展开进程中 我从学 生的思想教育入手 重点培养学生各方面的良好习惯 第1 行动规范教育 由于学生的年龄小 自我束缚力差 所以对行动习惯的培养是常抓不懈 开学初组织学生学习有关 规范资料 催促学生在思想上提高认识 平时 发现某些同学 或某个小组做得好的及时表扬 在班中建立榜样 发现不良现 象及时纠正 在班里实行班干部份工负责 让学生自己管理自 己 对有些学生多讲 多提示 多催促 对随地乱扔 说脏话 不按时完成作业 上课不注意听讲等不好行动及时指出 要求 改正 1 学期来 绝大部份学生都能自觉遵照行动规范 第2 大众主义教育 开学来 透过学校的各种丰富多彩的 体育活动及学校组织的大众活动 增强学生的大众荣誉感 建 立大众意识 教育学生团结协作 互帮互学 促进友谊 第3 学习重要性教育 开学时 我成心识地引导学生好好 学习 多学知识和技能 1 是加强和任课老师联系 了解学生 上课状态 对学习自觉性差的学生 共同教育 帮忙 2 是安排 好学生与成绩差的学生结对子 负责催促 检查学习任务完成 状态 3 是注意对他们的教育方法 采取鼓励与表扬相结合的方 式 在平常工作中 我总是告知学生 你是最棒的 你很聪明 老师相信你能做好 加油 老师为你们喝彩 让学生在鼓励中发 扬成绩 在微笑中认识不足 1 旦发现他们有 1 点点进步 就 给予表扬 乃至进行物资嘉奖 同时 给予他们生活上的关心 和学习上的帮忙 常常与他们谈心 讲授学习的重要性 使他 们的学习用心性得到提高 3 做好家长工作 老师要教好学生 除做好校内的教育 管理外 还要做好校 外的工作 要与家长联系 获得家长协助 才能把学生教育好 我很庆幸我遇到的家长都很明理 历来不会难堪我 平时孩子 有甚么事情都私下跟我好好沟通 1 齐解决 那些玩皮 学习 习惯不太好的同学 更要与家长共同管束 所以有了家长的帮 忙 这个学期我的工作很顺利 本学期的工作中 还存在很多有待加强和改良的问题 比如 学生的各方面潜力比较差 自我束缚力不强 学生课堂习惯不 太好和自我管理潜力差等 还有 1 小部份学生学习缺少用心 主动性 跟不上其他同学的步伐 学习成绩差 影响班级的整 体成绩 这都有待于下学期班主任工作的加强 总之 小学班主任工作的资料是复杂的 任务是沉重的 但 是 只要我们真诚地捧着 1 颗爱心 在班主任工 作实践中不断完善自己 下学期 我将取长补短 全力以赴 把班主任工作做得做的更好 3年级下学期班主任工作总结 2 小学3 年级班主任工作总结 班主任是1 个班大众的灵魂 班主任工作又是 1 项 10 分平凡 乃至 10 分繁琐的工作 但正是在这平凡和繁琐之下 却包含着 这项工作的重大好处 本学期 由于工作需要 我进入了 1 个 新的工作环境 再 1 次担负了 3 年级的班主任工作 新的环境 应对新的学生 要有新的班主任工作方法 因此 在本学期的 班主任工作中 为了能弄好本班的班风 学风 增进学生全面 发展 提高学生德 智 体 美 劳等多方面的素质 我在担 负 3 年级的班主任工作时 主要做了下面几方面的工作 1 深入学生 亲近 了解学生 做学生的朋友 多年的班主任工作告知我 只要了解学生 亲近学生 只要 你真心肠喜欢学生 学生就会喜欢你 只要心中充满爱就必须 能教育好孩子们 因此 从初次接触 3 年级学生开始 为了能 很快地了解学生 亲近学生 我用心深入班级 深入学生 同 时透过其他教师及家长 尽快了解本班学生各个方面的表现 开学头几天我就已能准确叫出每一个学生的名字 开学 1 个月 就对全班同学的学习潜力 学习状态及行动习惯等有了比较详 实的了解 在长时间接触中 我了解到 我们班的学生年龄小 比较有个性 大部份的学生都有很强的理解潜力 学习的用心 性也比较高 但很多学生好讲好动 行动习惯不太好 上课时 乱喊乱叫 自我束缚潜力差 班干部也缺少威望 不能很好的 帮忙老师管理好班级 在卫生 自习等方面也缺少自觉性 而 且有 1 部份学生比较怠惰 缺少耐心 学习上没有上进心 常 常有不交作业 不写作业现象 针对学生的特点和学生中存在的问题 我没有急于采取措施 而是本着亲其师 才能信其道的思想 寻觅时间 寻觅机会接 近学生 了解学生在学习 生活中存在的问题 从生活上 学 习上体贴和关心他们 和他们进行思想交换 让他们感遭到我 对他的亲近和爱 这样 学生就勇于和我接近了 愿意听我的 话 理解我的批评 教育了 所以 经过 1 段时间的努力后 学生中不交作业等不良现象大有改观 2 加强学生思想教育 培养学生的良好习惯 学生良好习惯的养成 是顺利展开班主任工作 构成良好班 大众的基础 而良好习惯的养成 务必从学生思想认识的加强 上来落实 因此 在本学期的班主任工作展开进程中 我从学 生的思想教育入手 重点培养学生各方面的良好习惯 第1 行动规范教育 也包括法制 社会公德教育 由于学 生的年龄小 自我束缚力差 所以对行动习惯的培养是常抓不 懈 开学初组织学生学习有关规范资料 催促学生在思想上提 高认识 平时 发现某些同学或某个小组做得好的及时表扬 在班中建立榜样 发现不良现象及时纠正 在班里实行班干部 份工负责 让学生自己管理自己 对有些学生多讲 多提示 多催促 对随地乱扔 说脏话 不按时完成作业 上课不注意 听讲等不好行动及时指出 要求改正 1 学期来 绝大部份学 生都能自觉遵照行动规范 保护大众荣誉 第2 大众主义教育 大众主义精神要求个人的行动融入大 众当中 个人要服从大众 由于家庭 社会等多方面的影响 学生自我意识较强 缺少保全大局的意识和行动的自觉性 所 以 开学来 透过学校的 3 操 队列比赛和各种丰富多彩的体 育活动及学校组织的大众活动 增强学生的大众荣誉感 建立 大众意识 教育学生团结协作 互帮互学 促进友谊 大家共 同进步 并透过参与 培养学生的 1 荣俱荣 1 损俱损的大众 意识 大大促进了大众的凝聚力 在各种活动中 我班学生都 表现的比较突出 第3 学习重要性教育 开学 1 段时间后我就发现我们班有 的学生学习基础差 学习意识差 没有养成好的学习习惯 对 学习的目的不明确 学习上缺少主动性和自觉性 因此 我成 心识地引导学生好好学习 多学知识和技能 1 是加强和任课 老师联系 了解学生上课状态 对学习自觉性差的学生 共同 教育 帮忙 2 是安排好学生与成绩差的学生结对子 负责催 促 检查学习任务完成状态 3 是注意对他们的教育方法 采 取鼓励与表扬相结合的方式 鼓励胜于歌颂 表扬胜于批评 在平常工作中 我总是告知学生 你是最棒的 你很聪明 老 师相信你能做好 加油 老师为你们喝彩 让学生在鼓励中发 扬成绩 在微笑中认识不足 在简单愉快的氛围中遭到爱的熏 陶 情的感染 晓得理的澄清 1 旦发现他们有 1 点点进步 就给予表扬 乃至进行物资嘉奖 尽可能克制自己 以避免态 度粗鲁 同时 给予他们生活上的关心和学习上的帮忙 常常 与他们谈心 讲授学习的重要性 使他们的学习用心性得到提 高 后半学期以来 闫爽 李翔 滑海欣等几位学生的学习用 心性明显增强 进步很大 3 做好家访工作 老师要教好学生 除做好校内的教育 管理外 还要做好校 外的工作 要与家长联系 获得家长协助 才能把学生教育好 平时我都注意做好这个工作 个性是那些玩皮 学习习惯不太 好的同学 更要与家长共同管束 之前有 6 7 个同学常常不按 时完成作业 做事总是拖拖拉拉 得过且过 因此 我及时联 系家长 向家长反应孩子在校表现 并于家长共同商量解决办 法 对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求 以 后 经过老师和家长的屡次教育 这 1 部份学生此刻改变很大 基本能及时完成作业了 学习成绩也提高了很多 本学期 透过我班全部师生的共同努力 己经构成了班风比 较正 学风比较浓 同学之间团结友爱 刻苦学习 相互帮忙 遵照纪律的良好局面 构成 1 个具有较强凝聚力 核心力和向 心力的大众 本学期我班在班级布置比赛中获 1 等奖 广播操 比赛中获 2 等奖 大合唱比赛中获 1 等奖 但在本学期的工作 中 还存在很多有待加强和改良的问题 比如学生的各方面潜 力比较差 自我束缚力不强 学生课堂习惯不太好和自我管理 潜力差等 还有 1 小部份学生学习缺少用心 主动性 跟不上 其他同学的步伐 学习成绩差 影响班级的整体成绩 这都有 待于下学期班主任工作的加强 总之 小学班主任工作的资料是复杂的 任务是沉重的 但 是 只要我们真诚地捧着 1 颗爱心 加深自己的 理论修养 在实践中不断完善自己 构成系统科学的班主任工 作方法 是完全能够干得 10 分出色而游刃有余的 下学期 我 将取长补短 全力以赴 把 3 年级班主任工作做得做的更好 3年级下学期班主任工作总结 3 小学3 年级 3 班班主任工作总结 本学期的班主任工作 辛苦有加 但收获颇多 从学生的成 上进步中 我感到工作的乐趣 在本学期 我具体做了以下工 作 首先 在开学初 我在要求学生在学好文化课的同时 还要 加强本身素质锻炼和品德修养 作为3 年级的孩子自觉潜力差 针对这点 我首先从他们本 身的性情特点动身 加强对孩子们思想素质的教育 让学生明 确自己除学习之外要做的事情还很多 让他们晓得既要成材又 要成人的重要 让孩子们给自己定 1 个目标 然后向着这个目 标努力 其次 学生养成习惯的培养 开学初 我要求学生认真学习校规和班规 从小事着手 严 格依照学校的规章制度来要求自己 把学校当做自己的家 不 做有损学校荣誉的事情 不对学校的公共财产进行破坏 稳定 扔垃圾不由于成绩好而放下对其严格要求 第3 选 1 个得力的班干部 在这件事情上我首先思考的是 1个班长要服众 首先得有 较好的本身条件 那就要求这个同学得才兼备 在同学中比较 有威望 因而在学生的推荐和我自己的权衡之下决定任命我班 的 同学为班长 这个孩子不但学习好 而且自我束缚潜力比 较强 在同学中的威望挺高 同学们也都服他管 1 学期下来 事实证明 他是个合格的班长 管理学生比较尽心 同学们对 他的评价也很好 班级纪律和学习也有显著提高 这也是我这 个做班主任的感到最欣慰的 第4 赏罚分明 教师明确地告知学生 老师不是傻瓜 你们的1 举 1 动 1 言 1 行 我心里都有数 作为 1 个合格的班主任 要善于发现学 生的闪光点 对好的 大加表扬 让学生多发挥自己的优点 做错的 决不迁就 并尽可能在毛病出现之时 不粉饰 不躲 避 分析本源 杜绝再次出错 同时教师还就应公平宽容地对待每个学生 不计较学生是不 是犯错误误 在教师的眼里没有优差之分 不以学生的过去评 价未来 对落后生 不急不躁 以 1 颗等待的心 鼓励他们 让他们与好学生坐在 1 齐 多发问多交换 促其不断进步 第5 上好每节班会课 在班会上 对1 周状态做 1 个总结 要注意的问题要强调 需改良的地方要讨论 不弄情势主义 第6 多和家长联系 了解学生不同的家庭背景 并对家长 渗透家庭教育 这样家校联合 共同提高教学质量 总之 1个合格的班主任 就要处处为班级着想 为孩子着 想 1 句话为了孩子的 1 切 为了 1 切孩子 3年级下学期班主任工作总结 4 本学期我继续担负3 3 班的班主任工作 在学校的指点下 经过全班师生 1 学期的共同努力 同学们的大众意识和大众荣 誉感明显增强 同学之间团结友爱 刻苦学习 相互帮忙 遵 照纪律 逐渐向 1 个具有较强凝聚力 核心力和向心力的班大 众发展 现就本学期的工作总结以下 1 深入学生 亲近 了解学生 做学生的朋友 多年的班主任工作告知我 只要了解学生 亲近学生 只要 你真心肠喜欢学生 学生就会喜欢你 只要心中充满爱就必须 能教育好孩子们 因此 为了能更加深入地了解学生 亲近学 生 我用心深入班级 深入学生 同时透过其他教师及家长 尽快了解本班学生各个方面的表现 针对学生的特点和学生中 存在的问题 我本着亲其师 才能信其道的思想 寻觅时间 寻觅机会接近学生 了解学生在学习 生活中存在的问题 从 生活上 学习上体贴和关心他们 和他们进行思想交换 让他 们感遭到我对他的亲近和爱 这样 学生就勇于和我接近了 愿意听我的话 理解我的批评 教育了 2 加强学生努力学习的教育 学生的主要任务是学习 但是此刻的学生有很多人对学习的 态度不端正 为此本学期我是这样做得 首先教育他们要有明 确的学习目的 要端正的学习态度 遵照学习纪律 其次指点 学生制定好合适自己的学习方法 再是提高他们的学习的自觉 性 帮忙他们养成良好的学习习惯 以争取提高学生的学习成 绩 但班级中也存在很多落后生 在学习上他们总是不努力 无任你怎样教育他 他们只是做他们自己的 不太听老师的话 这方面我以后还得继续专研 找到能够增进落后生发展的方法 3 培训班干部 要弄好1 个班的工作 就得有 1 支能干的干部队伍 本学期 开始就给班干部们分工负责 明确自己所做的工作 还常常教 他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难 教育班干部要 以身作则 自己首先要做好 管理他人材能服众 如了解到某 个班干部在某项工作上有困难 老师就协助他解决 定期召开 班干会议 对工作做得好的干部表扬鼓励 对做得不够好的班 干部提出推荐 教育他注意改良 真正做个好干部 经过几个 月的培训 班干部不但工作大胆 还做得很有条理 在班同学 中威望也高 4 妥善处理学生间的纠纷 孩子年龄越大 事情越杂 纠纷越多 而我班学生数多 调 皮的学生也多 因此学生间的矛盾就比较多 解决学生之间的 纠纷就成了家常便饭 应对他们的不懂事 我是这样做的 首 先用足够的耐心聆听学生的诉说 了解事情的来龙去脉 由于 学生倾吐了所受委屈 情绪容易稳定 这样问题更容易解决 如果我们用粗鲁的态度对待 会使事情雪上加霜 固然有时控 制不住自己的情绪也有 然后引导学生认识自己的毛病 反思 自己的行动 培养自我教育潜力 让他们凡事都换个角度想一 想他人 别光想自己 最后切中要害 点明事理 让他们认清 这件事中相互存在哪些不对的地方 5 做好家长工作 老师要教好学生 除做好校内的教育 管理外 还要做好校 外的工作 要与家长联系 获得家长协助 才能把学生教好 平时我都注意做好这个工作 个性是那些玩皮的同学更要家长 共同管束 之前有同学在常常破坏他人的东西 在校内也经常 与同学争吵 经过老师和家长的屡次教育 此刻改变很大 基 本能遵照学校的学生规范了 总之 经过1 学期的努力 班级工作获得了必须的成绩 但 也还存在着 1 些问题 我会在以后的工作中不断改良 努力提 高自己的班级管理水平 3年级下学期班主任工作总结 5 小学3 年级下学期班主任工作总结 本学期我继续担负3 3 班的班主任工作 在学校的指点下 经过全班师生 1 学期的共同努力 同学们的大众意识和大众荣 誉感明显增强 同学之间团结友爱 刻苦学习 相互帮忙 遵 照纪律 逐渐向 1 个具有较强凝聚力 核心力和向心力的班大 众发展 现就本学期的工作总结以下 1 深入学生 亲近 了解学生 做学生的朋友 多年的班主任工作告知我 只要了解学生 亲近学生 只要 你真心肠喜欢学生 学生就会喜欢你 只要心中充满爱就必须 能教育好孩子们 因此 为了能更加深入地了解学生 亲近学生 我用心深入 班级 深入学生 同时透过其他教师及家长 尽快了解本班学 生各个方面的表现 针对学生的特点和学生中存在的问题 我 本着亲其师 才能信其道的思想 寻觅时间 寻觅机会接近学 生 了解学生在学习 生活中存在的问题 从生活上 学习上 体贴和关心他们 和他们进行思想交换 让他们感遭到我对他 的亲近和爱 这样 学生就勇于和我接近了 愿意听我的话 理解我的批评 教育了 2 加强学生努力学习的教育 学生的主要任务是学习 但是此刻的学生有很多人对学习的 态度不端正 为此本学期我是这样做得 首先教育他们要有明 确的学习目的 要端正的学习态度 遵照学习纪律 其次指点 学生制定好合适自己的学习方法 再是提高他们的学习的自觉 性 帮忙他们养成良好的学习习惯 以争取提高学生的学习成 绩 但班级中也存在很多落后生 在学习上他们总是不努力 无任你怎样教育他 他们只是做他们自己的 不太听老师的话 这方面我以后还得继续专研 找到能够增进落后生发展的方法 3 培训班干部 要弄好1 个班的工作 就得有 1 支能干的干部队伍 本学期 开始就给班干部们分工负责 明确自己所做的工作 还常常教 他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难 教育班干部要 以身作则 自己首先要做好 管理他人材能服众 如了解到某 个班干部在某项工作上有困难 老师就协助他解决 定期召开 班干会议 对工作做得好的干部表扬鼓励 对做得不够好的班 干部提出推荐 教育他注意改良 真正做个好干部 经过几个 月的培训 班干部不但工作大胆 还做得很有条理 在班同学 中威望也高 4 妥善处理学生间的纠纷 孩子年龄越大 事情越杂 纠纷越多 而我班学生数多 调 皮的学生也多 因此学生间的矛盾就比较多 解决学生之间的 纠纷就成了家常便饭 应对他们的不懂事 我是这样做的 首 先用足够的耐心聆听学生的诉说 了解事情的来龙去脉 由于 学生倾吐了所受委屈 情绪容易稳定 这样问题更容易解决 如果我们用粗鲁的态度对待 会使事情雪上加霜 固然有时控 制不住自己的情绪也有 然后引导学生认识自己的毛病 反思 自己的行动 培养自我教育潜力 让他们凡事都换个角度想一 想他人 别光想自己 最后切中要害 点明事理 让他们认清 这件事中相互存在哪些不对的地方 5 做好家长工作 老师要教好学生 除做好校内的教育 管理外 还要做好校 外的工作 要与家长联系 获得家长协助 才能把学生教好 平时我都注意做好这个工作 个性是那些玩皮的同学更要家长 共同管束 之前有同学在常常破坏他人的东西 在校内也经常 与同学争吵 经过老师和家长的屡次教育 此刻改变很大 基 本能遵照学校的学生规范了 总之 经过1 学期的努力 班级工作获得了必须的成绩 但 也还存在着 1 些问题 我会在以后的工作中不断改良 努力提 高自己的班级管理水平 3年级下学期班主任工作总结 6 小学3 年级下学期班主任工作总结 光阴似箭 光阴似箭 1转眼 本学期紧张而又繁忙的工作 又邻近尾声 班主任工作有喜有忧 有苦有甜 透过以往对学 生的了解 这 1 个学期坚持不懈的努力和精心的组织管理 不 管是学生 还是班级管理 都上了 1 个新的台阶 这 1 学期 我主要从以下几方面抓起 1 培养好得力小助手 发挥榜样带头作用 要想使自己的班主任工作展开的得心应手 就要学会放开学 生的手脚 让学生学会自己管理自己 首先 透过班会课 民主选举出学生喜欢的班干部 其次 找班干部和班内个别学生谈话 帮忙班干部建立自信心 消除 班内不利于班级管理和成长的消极因素 最后 和学生共同制 定班级制度 并严格按班级制度履行 要求其他学生做到的 班干部首先要做到 班里的平常事务 班干部能处理的 尽量 的让班干部去做 透过 1 学期的历练与培养 几位小干部把班 级管理有声有色 不单单几位小干部的潜力得到了提高 他们 的威望在班里有所增强 而且 他们也用自己的良好表现为其 他同学建立了良好的学习榜样 2 事无巨细 耐心肠培养学生良好的习惯 良好的习惯是学习的基础 可不管哪种习惯的养成都不能说 到立即做到 毕竟是 3 年级学生 他们的特点还是好动 好玩 自我束缚力和自觉性还是比较差 让他们 1 下子构成良好的习 惯是不可能的 这需要在平常的班级管理中 耐心的教育他们 真诚的引导他们 期盼他们的每点进步 班级管理无小事 因 此 我在了解每位学生的基础上 从每件生活 学习中的小事 抓起 重视培养学生养成良好的学习 生活习惯 为学生创设 1 个和谐 整洁的学习 生活环境 我利用班队会课加强学生 的思想教育 透过全班同学的讨论 我耐心细致的讲授 让学 生明确了哪些是能做的 哪些是不能做的 对班内表现好的和 各方面有进步的学生 我多鼓励 多表扬 对表现差的学生也 尽量采取说服教育的方式 常常性的对全班学生的表现进行总 结 评比 以此不断强化 帮忙学生初步养成良好的学习 生 活习惯 3 严中有爱 做好落后生的转化工作 对落后生不单单要严格要求 还要给予个性的关爱 要做到 思想上不轻视 感情上不厌倦 态度上不粗鲁 行动上要严格 要用自己的 1 片真诚的爱心 去叩响他们的心灵之门 要善于 发现他们的闪光点 比如 对他们身上出现的不良行动 我没 有掉以轻心 发现他们的毛病 及时指出 严格的要求他们 利用课间 休息时间找他们谈心 深入细致地做他们的思想工 作 在课堂上多给落后生创造条件 鼓励他们举手发言 捕捉 他们的闪光点 及时给予肯定 嘉奖 使他们也能自信地应对 学习 课外用心辅导 为他们创造 1 个良好的学习环境 同时 也增进班级的整体发展 4 做好家长工作 共同管好孩子 孩子的进步 大众的成长 离不开教师 也离不开家长 要 教育管理好学生 做好自己的班主任工作 除做好学生的教育 管理外 还要做好家长的工作 要与家长联系 获得家长的支 持与配合 这样校内外结合 左右开弓 才能把学生教好 之 前 我就 10 分重视家工作 这学期更不例外 平时 1 发现学 生的不良偏向 我就及时的联系家长 向家长介绍了解状态 与家长协商好有效的解决办法 共同做好学生的教育工作 个 性是对那些玩皮的同学 更要与家长多联系 与家长共同管束 5 工作中存在的不足 本学期 我感觉自己在班级管理中 教学中 做得还不够细 致 有时侯想到了 由于思想上的怠惰偏向 没有及时把有些 事做好 留下 1 些遗憾 有时见学生出错误 也比较急躁 态 度僵硬 措辞不当 和课任教师的配合 也还有待于进 1 步加 强等等 总之 经过全部师生的共同努力 我班也己经构成了班风比 较正 同学之间团结友爱 相互帮忙 遵照纪律的良好局面 下学期我将取长补短 全力以赴 继续不懈的努力 使自己的 班主工作做的更好 3年级下学期班主任工作总结 7 小学3 年级下学期班主任工作总结 1个学期过去了 现将本学期的班级工作总结以下 1 重视学生的思想品德教育 这是班主任工作的主要任务 也是班级工作的重点 1个孩 子的成长要具有德 智 体全面发展 德育放在了首位 1 个 品德不好的人 智和体发展的再好 对社会也没甚么好处 所 以我们老师要关心爱惜学生 对学生进行思想品德教育是重中 之重 本期我重视了对他们酷爱祖国的教育 增强大众观念的 教育 尊重师长的教育努力构成 1 个遵照纪律 团结向上 生 气蓬勃的大众 2 加强学生努力学习的教育 学生的主要任务是学习 但是此刻的学生有很多人对学习的 态度不端正 为此本学期本人是这样做得 首先教育他们要有 明确的学习目的 要端正的学习态度 遵照学习纪律 其次指 点学生制定好合适自己的学习方法 再是提高他们的学习的自 觉性 帮忙他们养成良好的学习习惯 以争取提高学生的学习 成绩 但班级中也存在很多落后生 在学习上他们总是不努力 无任你怎样教育他 他们只是做他们自己的 不太听老师的话 在次方面下学期还要加强教育 争取提高他们的学习成绩 3 关心学生身心健康 增进学生全面发展 对学生负责 不单单要关心学生的课业学习 而且还要关心 学生身心健康 本学期我用心引导他们展开有益的科技和文化 活动 及社会实践活动 以培养他们的劳动观念和为人民服务 的思想 养成良好习惯 增加社会知识 掌握必须的生产知识 和技能 增长实际才华 增进了学生的全面发展 4 妥善处理学生间的纠纷 孩子年龄越大 事情越杂 纠纷越多 而我班学生数多 调 皮的学生也多 因此学生间的矛盾就比较多 解决学生之间的 纠纷就成了家常便饭 应对他们的不懂事 我是这样做的 首 先用足够的耐心聆听学生的诉说 了解事情的来龙去脉 由于 学生倾吐了所受委屈 情绪容易稳定 这样问题更容易解决 如果我们用粗鲁的态度对待 会使事情雪上加霜 固然有时控 制不住自己的情绪也有 然后引导学生认识自己的毛病 反思 自己的行动 培养自我教育潜力 让他们凡事都换个角度想一 想他人 别光想自己 最后切中要害 点明事理 让他们认清 这件事中相互存在哪些不对的地方 我通常会给他们列列 123 这是处理纠纷的关键 也是目的 5 重视学生的安全教育 对学生的安全教育也是班级管理工作的1 个重点 个性是作 为农村小学留守儿童较多 对学生的安全教育更是 1 个工作重 点 本学期我班的安全教育配合学校工作主要表此刻 安全撤 离演练 路队安全教育 假期安全教育 小学生交通知识教育 课间活动安全教育 透过1 学期的教学 本人发此刻班级管理工作中还有许多不 足的地方 有许多需要改良的地方 如 本班学生的整体学习 素质不高 落后生较多 班级的纪律还有待于提高 同时班干的 潜力不强 在今后的班主任工作中 我必须不断地总结经验教 训 在教学中成长 使班级管理工作能更上 1 层楼 3年级下学期班主任工作总结 8 小学3 年级下学期班主任工作总结 本学期有幸和 老师合班 担负3 1 班的副班主任 美满 地完成了 1 学期的工作 回顾这 1 学期的点点滴滴 有辛苦 有劳累 有繁琐 但更多的是充实 欣慰和高兴 1 爱是源泉 作为1 个老师 1 个副班主任 关爱孩子是天职 在平时的 工作中 只有用心去和学生交换 学生才会向你敞开心扉 这 样才能真正融入到孩子当中 课内 我用自己的满腔热忱和学 生实行互动 让学生学得简单 学得快乐 课余 我会和孩子 们 1 齐游戏 1 齐谈心交换 做孩子们的良师益友 孩子们也 乐意和我 1 齐交换 有快乐和我 1 齐分享 有困难找我帮忙解 决 小奇 这学期刚转入我们班 居然不会跳绳 大课间时 我便带指定孩子教他跳绳 有时也会自己带着小奇跳 渐渐的 他会跳 1 两个了 虽然动作还是那末僵硬 但大家还是个性高 兴 2 树规立矩 没有规矩 不成方圆 1个规字 是良好班风构成的保证 本学期 发现个别孩子行动习惯不佳 如坐不稳凳子 立正时 东张西望 行走时打打闹闹 上课注意力不够集中 做小动作 个人卫生不好 头发蓬乱 衣服邋遢 发现苗头要及时纠正 因而我和 老师商量讨论 从规范学生行动 培养学生良好习惯 入手 来管理班级 我们利用班会 晨会等时间 结合学校的 5 个 1 教育 提出明确要求 排队快 静 齐 上学 放学路 上不顽耍 要注意交通规则 教室桌椅摆放整齐 自己的手包 抽屉要定时整理 教育学生讲礼貌 讲卫生 懂礼貌 爱惜公 物 团结同学等 由于 3 年级的孩子相对还小 容易忘记 故 我们反复提示 反复强调 逐步让学生在头脑中有清晰的印象 明白要怎样样规范自己的平常行动习惯 透过 1 个学期的训练 学生的行动习惯有了较好的改变 3 职责在肩 小楠 上课基本能认真聆听 但造作业经常分心 速度像蚂 蚁 每次考试成绩都 1 般 这让班主任老师伤透了脑筋 每次 的谈话也只能起到暂时的作用 作为副班主任的我看着也着急 同时感觉到我就应为学生的学习竭尽我的全力 我和 老师首先 调查了他的家庭 得知他的家长都在华芳工作 个性忙 没有 时间管束孩子 都是爷爷奶奶在照顾 长此以往 孩子就养成 了作业严重拖拉的习惯 1 次 我和 老师趁着星期日 来到她 家家访 跟家上进行了 1 次推心置腹的长谈 两位家长 1 听说 这状态 很是惊奇 没想到自己的孩子写作业时会是这样 同 时也很焦急 寻求我们老师的帮忙 我和 老师推荐他们每天抽 出必须的时间监督孩子的学习 全心全意培养孩子 在学校 我们专门为小楠同学制定学习计划 屡次找她谈话 帮她补习 作业 工夫不负有心人 1 学期下来 她的进步比较明显 期 中考试数学考了 84 分 到期末考了 96 分 行动习惯也有了必 须的改观 4 少量分担 担负3 1 班的副班主任以来 每天看到 老师 既要做好 班级管理工作 学生的思想工作 还要承当所教学科的教学任 务 异常繁忙 辛苦 我想 作为副班主任 就应替她分担 1 些琐碎的工作 减轻她 1 些工作的压力 让她有更多的精力展 开课堂教学 实行更出色的班级管理方法 所以 1 有空闲 我 会到班级催促学生弄好班级和包干区的卫生 和 老师 1 齐准备 开学和家长会工作 和家长实现良性互动 也常常和 老师沟通 交换 讨论班级状态及存在的问题 然后对症下药 解决问题 更重要的是 在这些进程中 我向 老师学到了很多班级管理的 方法和技能 收获颇丰 副班主任工作更多的是1 种琐碎 1 种默默的付出 是不能 用理性的句子去加以描写的 只有自己才能品味出个中的滋味 其实 我在班级教学与管理中还有不足 在今后 我会同我的 孩子们继续努力 即便没有最后 也必须会更好 3年级下学期班主任工作总结 9 小学3 年级下学期班主任工作总结 1个学期过去了 现将本学期的班级工作总结以下 1 重视学生的思想品德教育 这是班主任工作的主要任务 也是班级工作的重点 1个孩 子的成长要具有德 智 体全面发展 德育放在了首位 1 个 品德不好的人 智和体发展的再好 对社会也没甚么好处 所 以我们老师要关心爱惜学生 对学生进行思想品德教育是重中 之重 本期我重视了对他们酷爱祖国的教育 增强大众观念的 教育 尊重师长的教育努力构成 1 个遵照纪律 团结向上 生 气蓬勃的大众 2 加强学生努力学习的教育 学生的主要任务是学习 但是此刻的学生有很多人对学习的 态度不端正 为此本学期本人是这样做得 首先教育他们要有 明确的学习目的 要端正的学习态度 遵照学习纪律 其次指 点学生制定好合适自己的学习方法 再是提高他们的学习的自 觉性 帮忙他们养成良好的学习习惯 以争取提高学生的学习 成绩 但班级中也存在很多落后生 在学习上他们总是不努力 无任你怎样教育他 他们只是做他们自己的 不太听老师的话 在次方面下学期还要加强教育 争取提高他们的学习成绩 3 关心学生身心健康 增进学生全面发展 对学生负责 不单单要关心学生的课业学习 而且还要关心 学生身心健康 本学期我用心引导他们展开有益的科技和文化 活动 及社会实践活动 以培养他们的劳动观念和为人民服务 的思想 养成良好习惯 增加社会知识 掌握必须的生产知识 和技能 增长实际才华 增进了学生的全面发展 4 妥善处理学生间的纠纷 孩子年龄越大 事情越杂 纠纷越多 而我班学生数多 调 皮的学生也多 因此学生间的矛盾就比较多 解决学生之间的 纠纷就成了家常便饭 应对他们的不懂事 我是这样做的 首 先用足够的耐心聆听学生的诉说 了解事情的来龙去脉 由于 学生倾吐了所受委屈 情绪容易稳定 这样问题更容易解决 如果我们用粗鲁的态度对待 会使事情雪上加霜 固然有时控 制不住自己的情绪也有 然后引导学生认识自己的毛病 反思 自己的行动 培养自我教育潜力 让他们凡事都换个角度想一 想他人 别光想自己 最后切中要害 点明事理 让他们认清 这件事中相互存在哪些不对的地方 我通常会给他们列列 123 这是处理纠纷的关键 也是目的 5 重视学生的安全教育 对学生的安全教育也是班级管理工作的1 个重点 个性是作 为农村小学留守儿童较多 对学生的安全教育更是 1 个工作重 点 本学期我班的安全教育配合学校工作主要表此刻 安全撤 离演练 路队安全教育 假期安全教育 小学生交通知识教育 课间活动安全教育 透过1 学期的教学 本人发此刻班级管理工作中还有许多不 足的地方 有许多需要改良的地方 如 本班学生的整体学习 素质不高 落后生较多 班级的纪律还有待于提高 同时班干 的潜力不强 在今后的班主任工作中 我必须不断地总结经验 教训 在教学中成长 使班级管理工作能更上 1 层楼 3年级下学期班主任工作总结 10 3年级下班主任总结 3 年级下学期班主任工作总结 光阴似箭 光阴似箭 1转眼 本学期紧张而又繁忙的工作 又邻近尾声 班主