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文档简介

教学课题Unit 1My school 教学课时第一课时备课教师王姝妮 教学目标 1 能听懂 会说 Where is the teachers office Is this the teachers office The teachers office is next to the library 并能在实际情景中进行运用 2 了解英美国家关于楼层的不同表达方式 教学重点与难点 教学重点 本课对话及其在实际情景中的运用 教学难点 认读对话 教具准备 教学光盘 单词卡片 教学过程动态修改部分 一 热身 复习 Warm up Revision 1 教师播放本单元歌曲 Our school 先让学生听然 后鼓励学生跟唱 2 教师慢慢出示 teachers office 等词的图卡 让学 生猜出该单词 二 呈现新课 Presentation 1 教师和学生进行 free talk 话题是 Why do you like our school 鼓励学生用简单的句子做出回答 即使只能说出只 言片语 教师也要给予表扬 2 播放本课课件 Let s talk 部分 教师可以就对话内容 提一些问题 如 How many American friends are there What do you do in the playground 在提问与回答的过程中 将难点各个击破 3 进行模仿或跟读练习 注意提醒学生 this 和 that 中 th 的发音要咬舌头 4 first 和 second 的操练可以在排列卡片 复习单词的 过程中渗透 如 T What s in the first second picture Ss It s a library a teacher s office 也可以让学生听指令排列 卡片 如 T The first card playground the second card 然后引导学生仔细观察挂图 正确理解和运用短语 on the first floor 和 on the second floor 5 分角色朗读与表演 教师先与一些学习程度较好的学 生进行示范性表演 以降低完全由学生自己表演的难度 然后请学生小组练习和表演 三 趣味训练 Practice 1 一学生手举起图片背对其他学生面向黑板站立 另一 学生依照图的提示做出动作 其余的学生猜测图上表示的 是什么课室或学校场馆 用句型 Is this Yes it is No it isn t 作答 2 做本单元 A Let s talk 部分的作业本练习 四 作业布置 homework Listen draw and say 1 教师发给每个学生一张图画纸 2 教师说一段话 学生根据所听到的内容在纸上作画 所听内容 This is my school What s in the school A picture teachers office classroom playgrond 等单词 3 请学生说出自己所画的内容 核对答案 4 两人一组 看图做问答 巩固所学句型 板书设计 My school teacher off

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