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2014 2015 学年第二学期 师徒结对子个人总结 师徒结对子个人总结 转眼间 我走上工作岗位已经一年了 在这一年里 有欢笑也 有泪水 有顺境也有逆境 总之 生活的很充实 很庆幸 在我刚 踏上工作岗位 就有师傅指导我 帮助我 回顾这一年的时间 在师傅和其他老师们的关爱下 我逐渐适 应了高中的教育教学工作 师傅的教学方法 管理学生以及教科研 方面都给了我许多实实在在的指导和帮助 使我在各方面有了一定 的提高 下面我就从几个方面谈谈自己的收获 首先 作为一名青年教师 只有不断学习 才能使自己跟上新 的教育理念 熟悉学生与课堂 我师傅 韩老师是一位教学经验 丰富的老教师 在教学方面有很多创新的想法 而且韩老师很有耐 心 每次我问他问题 他总会不厌其烦地向我说他的想法 在相互 的探讨与思考中让我在韩老师的身上学到了不少东西 在韩老师的 鼓励 指导和帮助下 我与新课改共同成长 才能以全新的理念指 导自己的教育实践 因此 在韩老师的要求 指导下 我坚持平时 及时充电 不断更新自己的教育观念 在平时的教学中 我能做到 认真备课 钻研教材 遇到教学中的难点 重点 疑点 主动向师 傅请教 其次 互相听课 评课是师徒结对的一种基本活动形式 这也 成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式 我感到师徒结对 就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间 使我们在有意无意之中 增加了交流和相互学习的机会 从而得到提高 师傅的不定期的随 堂听课时刻让我警惕 虽然偶尔有些措手不及 但却自然 而毫无 隐藏的暴露了我的缺陷 事后总能让我从不同的角度重新审视我的 教学 从而督促我不断的改进 也就是在这样不断的危机中磨练了 我的从容 终于顺利的完成了这个学年的教学任务 在听师傅的课 的过程中我也有很大收获 扎实的教学功底 先进的教学理念 多 样的教学手段 使我受益匪浅 韩老师的课最大的特点就是条理性 强 思路清晰 他的课给人感觉从容不迫 教学的各个环节都紧密 相连 课后我们坐在一起交流上课后的体会 在多次听课学习的过 程中 我逐渐有了清晰的认识 此外 韩老师在管理学生方面也给了我很大的启示 对于比较 棘手的问题 韩老师总是帮助我一起处理 逐渐我也学会了处理问 题的方式方法 并且能够独立的处理一些班级或者家长之间的纠纷 师傅的热情 真诚与乐观的性格确实感染了我 使我也能更积极 乐观的去面对工作 青蓝工程 对于我们这些新进的大学生帮助确实很大 使我 们更快的成长 感谢学校能给我们提供这样一个机会 感谢师傅不 辞辛苦 毫无保留的指导
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