新人教版七年级上册第二单元数学整式加减单元测试题及答案

1 七年级整式加减测试题七年级整式加减测试题 一 选择题 共一 选择题 共 10 小题共小题共 20 分 分 1 计算 计算 3 x 2y 4 x 2y 的结果是 的结果是 A x 2yB x 2y C x 2yD x 2y 2 若 若 2ym 5xn 3与与 3x2y3是同类项 则是同类项 则 mn A B C 1 D 2 3 下列各式中 是 下列各式中 是 3a2b 的同类项的是 的同类项的是 A 2x2y B 2ab2 C a2b D 3ab 4 若 若 x3ym与与 xny 是同类项 则是同类项 则 m n 的值为 的值为 A 1 B 2 C 3 D 4 5 下列计算正确的是 下列计算正确的是 A 3a 2a 1B B x2y 2xy2 xy2 C 3a2 5a2 8a4 D 3ax 2xa ax 6 若单项式 若单项式 2xnym n与单项式与单项式 3x3y2n的和是的和是 5xny2n 则 则 m 与与 n 的值分别是 的值分别是 A m 3 n 9 B m 9 n 9 C m 9 n 3 D m 3 n 3 7 下列判断错误的是 下列判断错误的是 A 若 若 x y 则 则 x 2010 y 2010 B 单项式 单项式的系数是的系数是 4 C 若 若 x 1 y 3 2 0 则 则 x 1 y 3 D 一个有理数不是整数就是分数 一个有理数不是整数就是分数 8 化简 化简 m n m n 的结果是 的结果是 A 0 B 2m C 2n D 2m 2n 9 已知已知 a b 两数在数轴上对应的点的位置如图所示 则化简代数式两数在数轴上对应的点的位置如图所示 则化简代数式 a b a 2 b 2 的的 结果是 结果是 A 2a 2b B 2b 3 C 2a 3 D 1 若若 x y 2 x z 3 则 则 y z 2 3 z y 9 的值为 的值为 A 13 B 11 C 5 D 7 二 填空题 共二 填空题 共 10 小题共小题共 30 分 分 11 如果单项式 如果单项式 xyb 1与与 xa 2y3是同类项 那么 是同类项 那么 a b 2015 12 若单项式 若单项式 2x2ym与与的和仍为单项式 则的和仍为单项式 则 m n 的值是的值是 13 若 若 2x2ym与与 6x2ny3是同类项 则是同类项 则 mn 14 单项式 单项式 4x2y3的系数是的系数是 次数 次数 15 单项式 单项式的系数与次数之积为的系数与次数之积为 16 多项式 多项式 与与 m2 m 2 的和是的和是 m2 2m 17 多项式 多项式 2m2 3m 的各项系数之积为的各项系数之积为 18 在代数式 在代数式 3xy2 m 6a2 a 3 12 中 单项式有中 单项式有 个 多项式有个 多项式有 个 个 19 单项式 单项式 2 a2bc 的系数是的系数是 20 观察一列单项式 观察一列单项式 x 3x2 5x3 7x 9x2 11x3 则第 则第 2013 个单项式是个单项式是 三 解答题 共三 解答题 共 6 小题共小题共 70 分分 21 题每小题题每小题 4 分 每题分 每题 6 分 分 27 与与 28 题各题各 8 分分 21 合并同类项 合并同类项 化简 每小题化简 每小题 4 分 分 1 3a 2b 5a 2b 2 2m 3n 5 2m n 5 3 7x y 5x 3y 3 4 2 x2y 3xy2 3 2xy2 4x2y 2 5 a2 2a2 b2 b2 6 6a2b 2a 1 2 3a2b a 23 已知 已知 a 2 b 1 2 0 求 求 5ab2 2a2b 4ab2 2a2b 的值 的值 6 分 分 24 已知 已知 x 3 时 多项式时 多项式 ax3 bx 5 的值是的值是 1 求当 求当 x 3 时 时 ax3 bx 5 的值 的值 6 分 分 25 化简 化简 8n2 4m2 2m 2m2 5m 6 分 分 26 已知代数式 已知代数式 mx3 x3 nx 2015x 1 的值与的值与 x 的取值无关 的取值无关 求求 mx的值 的值 6 分 分 27 已知 已知 A 2x2 3xy 2x 1 B x2 xy 1 若 若 3A 6B 的值与的值与 x 的值无关 求的值无关 求 y 的的 值 值 8 28 已知 已知 A 5a 3b B 3a2 2a2b C a2 7a2b 2 当 当 a 1 b 2 时 求时 求 A 2B 3C 的的 值 值 8 3 2015 年年 10 月月 27 日日 113859 的初中数学组卷的初中数学组卷 参考答案与试题解析参考答案与试题解析 一 选择题 共一 选择题 共 10 小题 小题 1 2015 镇江 计算镇江 计算 3 x 2y 4 x 2y 的结果是 的结果是 A x 2yB x 2y C x 2yD x 2y 考点考点 整式的加减 整式的加减 菁优网版权所有菁优网版权所有 专题专题 计算题 计算题 分析 分析 原式去括号合并即可得到结果 原式去括号合并即可得到结果 解答 解答 解 原式解 原式 3x 6y 4x 8y x 2y 故选故选 A 点评 点评 此题考查了整式的加减 熟练掌握运算法则是解本题的关键 此题考查了整式的加减 熟练掌握运算法则是解本题的关键 2 2015 临淄区校级模拟 若临淄区校级模拟 若 2ym 5xn 3与与 3x2y3是同类项 则是同类项 则 mn A B C 1 D 2 考点考点 同类项 同类项 菁优网版权所有菁优网版权所有 专题专题 计算题 计算题 分析 分析 根据同类项的定义 所含字母相同 相同字母的指数相同 列出方程根据同类项的定义 所含字母相同 相同字母的指数相同 列出方程 m 5 3 n 3 2 求出 求出 n m 的值 再代入代数式计算即可 的值 再代入代数式计算即可 解答 解答 解 解 2ym 5xn 3与与 3x2y3是同类项 是同类项 m 5 3 n 3 2 m 2 n 1 mn 2 1 故选故选 B 点评 点评 本题考查同类项的定义 方程思想 是一道基础题 比较容易解答 但有的学生本题考查同类项的定义 方程思想 是一道基础题 比较容易解答 但有的学生 可能会把可能会把 x 与与 y 的指数混淆 的指数混淆 3 2015 盐城校级三模 下列各式中 是盐城校级三模 下列各式中 是 3a2b 的同类项的是 的同类项的是 A 2x2yB 2ab2C a2bD 3ab 考点考点 同类项 同类项 菁优网版权所有菁优网版权所有 分析 分析 运用同类项的定义判定即可运用同类项的定义判定即可 解答 解答 解 解 A 2x2y 字母不同 故 字母不同 故 A 选项错误 选项错误 B 2ab2 相同字母的指数不同 故 相同字母的指数不同 故 B 选项错误 选项错误 C a2b 是是 3a2b 的同类项 故的同类项 故 C 选项正确 选项正确 D 3ab 相同字母的指数不同 故 相同字母的指数不同 故 D 选项错误 选项错误 故选 故选 C 点评 点评 本题主要考查了同类项 解题的关键是运用同类项的定义判定即可 本题主要考查了同类项 解题的关键是运用同类项的定义判定即可 4 4 2015 石峰区模拟 若石峰区模拟 若 x3ym与与 xny 是同类项 则是同类项 则 m n 的值为 的值为 A 1 B 2C 3 D 4 考点考点 同类项 同类项 菁优网版权所有菁优网版权所有 分析 分析 根据同类项的定义 所含字母相同 相同字母的指数相同 列出方程 求出根据同类项的定义 所含字母相同 相同字母的指数相同 列出方程 求出 n m 的值 再代入代数式计算即可 的值 再代入代数式计算即可 解答 解答 解 根据题意得 解 根据题意得 n 3 m 1 则则 m n 4 故选故选 D 点评 点评 本题考查同类项的定义 同类项定义中的两个本题考查同类项的定义 同类项定义中的两个 相同相同 相同字母的指数相同 是 相同字母的指数相同 是 易混点 因此成了中考的常考点 易混点 因此成了中考的常考点 5 2015 达州模拟 下列计算正确的是 达州模拟 下列计算正确的是 A 3a 2a 1B x2y 2xy2 xy2 C 3a2 5a2 8a4D 3ax 2xa ax 考点考点 合并同类项 合并同类项 菁优网版权所有菁优网版权所有 分析 分析 根据合并同类项的法则 把同类项的系数加减 字母与字母的指数不变 进行计根据合并同类项的法则 把同类项的系数加减 字母与字母的指数不变 进行计 算作出正确判断 算作出正确判断 解答 解答 解 解 A 3a 2a a 错误 错误 B x2y 与与 2xy2不是同类项 不能合并 故错误 不是同类项 不能合并 故错误 C 3a2 5a2 8a2 故错误 故错误 D 符合合并同类项的法则 正确 符合合并同类项的法则 正确 故选故选 D 点评 点评 本题属于简单题型 只要熟记合并同类项法则即可 本题属于简单题型 只要熟记合并同类项法则即可 6 2015 重庆校级模拟 若单项式重庆校级模拟 若单项式 2xnym n与单项式与单项式 3x3y2n的和是的和是 5xny2n 则 则 m 与与 n 的值分别是 的值分别是 A m 3 n 9B m 9 n 9C m 9 n 3D m 3 n 3 考点考点 合并同类项 合并同类项 菁优网版权所有菁优网版权所有 分析 分析 根据同类项的概念 列出方程求解 根据同类项的概念 列出方程求解 解答 解答 解 由题意得 解 由题意得 解得 解得 故选故选 C 点评 点评 本题考查了合并同类项 解答本题的关键是掌握同类项定义中的相同字母的指数本题考查了合并同类项 解答本题的关键是掌握同类项定义中的相同字母的指数 相同 相同 7 2015 宝应县校级模拟 下列判断错误的是 宝应县校级模拟 下列判断错误的是 A 若 若 x y 则 则 x 2010 y 2010 B 单项式 单项式的系数是的系数是 4 C 若 若 x 1 y 3 2 0 则 则 x 1 y 3 5 D 一个有理数不是整数就是分数 一个有理数不是整数就是分数 考点考点 单项式 有理数 非负数的性质 绝对值 有理数大小比较 非负数的性质 偶单项式 有理数 非负数的性质 绝对值 有理数大小比较 非负数的性质 偶 次方 次方 菁优网版权所有菁优网版权所有 分析 分析 分别根据单项式系数的定义 不等式的性质 非负数的性质即及有理数的定义对分别根据单项式系数的定义 不等式的性质 非负数的性质即及有理数的定义对 各选项进行逐一分析即可 各选项进行逐一分析即可 解答 解答 解 解 A x y x 2010 y 2010 故本选项正确 故本选项正确 B 单项式单项式 的数字因数是的数字因数是 此单项式的系数是此单项式的系数是 故本选项错误 故本选项错误 C x 1 y 3 2 0 x 1 0 y 3 0 解得 解得 x 1 y 3 故本选项正确 故本选项正确 D 整数和分数统称为有理数 整数和分数统称为有理数 一个有理数不是整数就是分数 故本选项正一个有理数不是整数就是分数 故本选项正 确 确 故选 故选 B 点评 点评 本题考查的是单项式 熟知单项式系数的定义 不等式的性质 非负数的性质即本题考查的是单项式 熟知单项式系数的定义 不等式的性质 非负数的性质即 及有理数的定义是解答此题的关键 及有理数的定义是解答此题的关键 8 2015 泰安模拟 化简泰安模拟 化简 m n m n 的结果是 的结果是 A 0 B 2mC 2nD 2m 2n 考点考点 整式的加减 整式的加减 菁优网版权所有菁优网版权所有 分析 分析 根据整式的加减运算法则 先去括号 再合并同类项 注意去括号时 括号前是根据整式的加减运算法则 先去括号 再合并同类项 注意去括号时 括号前是 负号 去括号时 括号里各项都要变号 合并同类项时 只把系数相加减 字母负号 去括号时 括号里各项都要变号 合并同类项时 只把系数相加减 字母 和字母的指数不变 和字母的指数不变 解答 解答 解 原式解 原式 m n m n 2n 故选 故选 C 点评 点评 解决此类题目的关键是熟记去括号法则 及熟练运用合并同类项的法则 其是各解决此类题目的关键是熟记去括号法则 及熟练运用合并同类项的法则 其是各 地中考的常考点 注意去括号法则为 地中考的常考点 注意去括号法则为 得得 得得 得得 得得 9 2015 泗洪县校级模拟 已知泗洪县校级模拟 已知 a b 两数在数轴上对应的点的位置如图所示 则化两数在数轴上对应的点的位置如图所示 则化 简代数式简代数式 a b a 2 b 2 的结果是 的结果是 A 2a 2bB 2b 3 C 2a 3D 1 考点考点 整式的加减 数轴 绝对值 整式的加减 数轴 绝对值 菁优网版权所有菁优网版权所有 分析 分析 根据根据 a b 两数在数轴上对应的点的位置可得 两数在数轴上对应的点的位置可得 b 1 1 a 2 然后进行绝对 然后进行绝对 值的化简 最后去括号合并求解 值的化简 最后去括号合并求解 解答 解答 解 由图可得 解 由图可得 b 1 1 a 2 则有 则有 a b a 2 b 2 a b a 2 b 2 a b a 2 b 2 2a 2b 故选故选 A 点评 点评 本题考查了整式的加减 解答本题的关键是根据本题考查了整式的加减 解答本题的关键是根据 a b 在数轴上的位置进行绝对在数轴上的位置进行绝对 值的化简 值的化简 10 2015 春春 淅川县期末 若淅川县期末 若 x y 2 x z 3 则 则 y z 2 3 z y 9 的值为 的值为 A 13 B 11 C 5 D 7 考点考点 整式的加减整式的加减 化简求值 化简求值 菁优网版权所有菁优网版权所有 6 分析 分析 先求出先求出 z y 的值 然后代入求解 的值 然后代入求解 解答 解答 解 解 x y 2 x z 3 z y x y x z 1 则原式则原式 1 3 9 13 故选故选 A 点评 点评 本题考查了整式的加减本题考查了整式的加减 化简求值 解答本题的关键是根据题目所给的式子求出化简求值 解答本题的关键是根据题目所给的式子求出 z y 的值 然后代入求解 的值 然后代入求解 二 填空题 共二 填空题 共 10 小题 小题 11 2015 遵义 如果单项式遵义 如果单项式 xyb 1与与 xa 2y3是同类项 那么 是同类项 那么 a b 2015 1 考点考点 同类项 同类项 菁优网版权所有菁优网版权所有 分析 分析 根据同类项的定义 所含字母相同 相同字母的指数相同 可得 根据同类项的定义 所含字母相同 相同字母的指数相同 可得 a 2 1 b 1 3 解方程即可求得 解方程即可求得 a b 的值 再代入 的值 再代入 a b 2015即可求解 即可求解 解答 解答 解 由同类项的定义可知解 由同类项的定义可知 a 2 1 解得 解得 a 3 b 1 3 解得 解得 b 2 所以 所以 a b 2015 1 故答案为 故答案为 1 点评 点评 考查了同类项 要求代数式的值 首先要求出代数式中的字母的值 然后代入求考查了同类项 要求代数式的值 首先要求出代数式中的字母的值 然后代入求 解即可 解即可 12 2015 泗洪县校级模拟 若单项式泗洪县校级模拟 若单项式 2x2ym与与的和仍为单项式 则的和仍为单项式 则 m n 的值的值 是是 5 考点考点 同类项 同类项 菁优网版权所有菁优网版权所有 专题专题 计算题 计算题 分析 分析 根据同类项的定义 所含字母相同 相同字母的指数相同 列出方程根据同类项的定义 所含字母相同 相同字母的指数相同 列出方程 m 3 n 2 再代入代数式计算即可 再代入代数式计算即可 解答 解答 解 由题意得 解 由题意得 n 2 m 3 m n 5 故答案为 故答案为 5 点评 点评 本题考查同类项的知识 注意掌握同类项定义中的两个本题考查同类项的知识 注意掌握同类项定义中的两个 相同相同 相同字母的指数 相同字母的指数 相同 是易混点 因此成了中考的常考点 相同 是易混点 因此成了中考的常考点 13 2015 诏安县校级模拟 若诏安县校级模拟 若 2x2ym与与 6x2ny3是同类项 则是同类项 则 mn 3 考点考点 同类项 同类项 菁优网版权所有菁优网版权所有 分析 分析 根据同类项的定义中相同字母的指数也相同 可先列出关于根据同类项的定义中相同字母的指数也相同 可先列出关于 m 和和 n 的二元一次的二元一次 方程组 再解方程组求出它们的值 即可解答 方程组 再解方程组求出它们的值 即可解答 7 解答 解答 解 解 2x2ym与与 6x2ny3是同类项 是同类项 解得解得 mn 3 故答案为 故答案为 3 点评 点评 本题考查了同类项 利用同类项得出关于本题考查了同类项 利用同类项得出关于 m n 的方程组是解题关键 的方程组是解题关键 14 2015 衡阳县校级二模 单项式衡阳县校级二模 单项式 4x2y3的系数是的系数是 4 次数是 次数是 5 考点考点 单项式 单项式 菁优网版权所有菁优网版权所有 专题专题 计算题 计算题 分析 分析 单项式中的数字因数叫做单项式的系数 一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式中的数字因数叫做单项式的系数 一个单项式中所有字母的指数的和叫做 单项式的次数 单项式的次数 解答 解答 解 单项式解 单项式 4x2y3的系数是的系数是 4 次数是 次数是 5 故答案为 故答案为 4 5 点评 点评 此题考查了单项式的知识 掌握单项式的系数 次数的定义是解答本题的关键 此题考查了单项式的知识 掌握单项式的系数 次数的定义是解答本题的关键 15 2015 长沙校级二模 单项式长沙校级二模 单项式的系数与次数之积为的系数与次数之积为 2 考点考点 单项式 单项式 菁优网版权所有菁优网版权所有 分析 分析 根据单项式系数 次数的定义来求解 单项式中数字因数叫做单项式的系数 所根据单项式系数 次数的定义来求解 单项式中数字因数叫做单项式的系数 所 有字母的指数和叫做这个单项式的次数 求出次数和系数 再将其相乘即可 有字母的指数和叫做这个单项式的次数 求出次数和系数 再将其相乘即可 解答 解答 解 根据单项式定义得 单项式的系数是 解 根据单项式定义得 单项式的系数是 次数是 次数是 3 其系数与次数之积为其系数与次数之积为 3 2 点评 点评 确定单项式的系数和次数时 把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积 是确定单项式的系数和次数时 把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积 是 找准单项式的系数和次数的关键 找准单项式的系数和次数的关键 16 2015 徐州模拟 多项式徐州模拟 多项式 3m 2 与与 m2 m 2 的和是的和是 m2 2m 考点考点 整式的加减 整式的加减 菁优网版权所有菁优网版权所有 专题专题 计算题 计算题 分析 分析 根据题意列出关系式 去括号合并即可得到结果 根据题意列出关系式 去括号合并即可得到结果 解答 解答 解 根据题意得 解 根据题意得 m2 2m m2 m 2 m2 2m m2 m 2 3m 2 故答案为 故答案为 3m 2 点评 点评 此题考查了整式的加减 涉及的知识有 去括号法则 以及合并同类项法则 熟此题考查了整式的加减 涉及的知识有 去括号法则 以及合并同类项法则 熟 8 练掌握法则是解本题的关键 练掌握法则是解本题的关键 17 2015 秋秋 开封校级月考 多项式开封校级月考 多项式 2m2 3m 的各项系数之积为的各项系数之积为 3 考点考点 多项式 多项式 菁优网版权所有菁优网版权所有 分析 分析 根据多项式各项系数的定义求解 多项式的各项系数是单项式中各项的系数 由根据多项式各项系数的定义求解 多项式的各项系数是单项式中各项的系数 由 此即可求解 此即可求解 解答 解答 解 多项式 解 多项式 2m2 3m 的各项系数之积为 的各项系数之积为 2 3 3 故答案为 故答案为 3 点评 点评 此题主要考查了多项式的相关定义 解题此题主要考查了多项式的相关定义 解题 的关键是熟练掌握多项式的各项系数的关键是熟练掌握多项式的各项系数 和次数的定义即可求解 和次数的定义即可求解 18 2015 春春 乐平市期中 在代数式乐平市期中 在代数式 3xy2 m 6a2 a 3 12 中 中 单项式有单项式有 3 个 多项式有个 多项式有 2 个 个 考点考点 多项式 单项式 多项式 单项式 菁优网版权所有菁优网版权所有 专题专题 计算题 计算题 分析 分析 数字与字母或字母与字母的乘积为单项式 单独一个数字或字母也是单项式 多数字与字母或字母与字母的乘积为单项式 单独一个数字或字母也是单项式 多 项式为几个单项式的和组成 即可做出判断 项式为几个单项式的和组成 即可做出判断 解答 解答 解 代数式 解 代数式 3xy2 m 6a2 a 3 12 4x2yz xy2 中 单项式有中 单项式有 3xy2 m 12 共共 3 个 个 多项式有多项式有 6a2 a 3 4x2yz xy2共共 2 个 个 故答案为 故答案为 3 2 点评 点评 此题考查了多项式与单项式 熟练掌握各自的定义是解本题的关键 此题考查了多项式与单项式 熟练掌握各自的定义是解本题的关键 19 2014 高港区二模 单项式高港区二模 单项式 2 a2bc 的系数是的系数是 2 考点考点 单项式 单项式 菁优网版权所有菁优网版权所有 分析 分析 根据单项式系数的定义来判断 单项式中数字因数叫做单项式的系数 根据单项式系数的定义来判断 单项式中数字因数叫做单项式的系数 解答 解答 解 根据单项式系数的定义 单项式解 根据单项式系数的定义 单项式 2 a2bc 的系数是的系数是 2 故答案为 故答案为 2 点评 点评 本题属于简单题型 注意单项式中的数字因数叫做单项式的系数 本题属于简单题型 注意单项式中的数字因数叫做单项式的系数 20 2015 春春 滨海县校级月考 观察一列单项式 滨海县校级月考 观察一列单项式 x 3x2 5x3 7x 9x2 11x3 则 则 第第 2013 个单项式是个单项式是 4025x3 考点考点 单项式 单项式 菁优网版权所有菁优网版权所有 9 专题专题 规律型 规律型 分析 分析 根据题意找出规律 根据此规律即可得出结论 根据题意找出规律 根据此规律即可得出结论 解答 解答 解 第一个单项式解 第一个单项式 x 第二个单项式第二个单项式 1 2 x2 3x2 第三个单项式第三个单项式 1 2 2 x3 5x3 第四个单项式第四个单项式 1 2 2 2 x2 x2 第四个单项式的系数为第四个单项式的系数为 1 2 2 n 1 个 个 2 相加 相加 第第 2013 个单项式的系数个单项式的系数 2012 个个 2 与与 1 的和的和 1 2012 2 4025 671 第第 2013 个单项式的次数是个单项式的次数是 3 第第 2013 个单项式是个单项式是 4025x3 故答案为 故答案为 4025x3 点评 点评 本题考查的是单项式 根据题意找出规律是解答此题的关键 本题考查的是单项式 根据题意找出规律是解答此题的关键 三 解答题 共三 解答题 共 6 小题 小题 21 2014 秋秋 镇江校级期末 合并同类项镇江校级期末 合并同类项 3a 2b 5a 2b 2m 3n 5 2m n 5 2 x2y 3xy2 3 2xy2 4x2y 考点考点 合并同类项 去括号与添括号 合并同类项 去括号与添括号 菁优网版权所有菁优网版权所有 分析 分析 1 根据合并同类项 系数相加字母部分不变 可得答案 根据合并同类项 系数相加字母部分不变 可得答案 2 根据去括号 可化简整式 根据合并同类项 可得答案 根据去括号 可化简整式 根据合并同类项 可得答案 3 根据去括号 可化简整式 根据合并同类项 可得答案 根据去括号 可化简整式 根据合并同类项 可得答案 解答 解答 解 解 1 原式 原式 3a 5a 2b 2b 2a 2 原式 原式 2m 3n 5 2m n 5 2m 2m 3n n 5 5 4n 3 原式 原式 2x2y 6xy2 6xy2 12x2y 2x2y 12x2y 6xy2 6xy2 14x2y 点评 点评 本题考查了合并同类项 合并同类项 系数相加字母部分不变 去括号要注意符本题考查了合并同类项 合并同类项 系数相加字母部分不变 去括号要注意符 号 号 22 2014 秋秋 海口期末 化简 海口期末 化简 1 16x 5x 10 x 2 7x y 5x 3y 3 3 a2 2a2 b2 b2 4 6a2b 2a 1 2 3a2b a 考点考点 整式的加减 整式的加减 菁优网版权所有菁优网版权所有 专题专题 计算题 计算题 分析 分析 1 原式合并同类项即可得到结果 原式合并同类项即可得到结果 10 2 原式合并同类项即可得到结果 原式合并同类项即可得到结果 3 原式去括号合并即可得到结果 原式去括号合并即可得到结果 4 原式去括号合并即可得到结果 原式去括号合并即可得到结果 解答 解答 解 解 1 原式 原式 16 5 10 x 21x 2 原式 原式 7x y 5x 3y 3 12x 4y 3 3 原式 原式 a2 2a2 b2 b2 3a2 4 6a2b 2a 1 6a2b 2a 4a 1 点评 点评 此题考查了整式的加减 熟练掌握运算法则是解本题的关键 此题考查了整式的加减 熟练掌握运算法则是解本题的关键 23 2014 秋秋 江西期末 化简 江西期末 化简 8n2 4m2 2m 2m2 5m 考点考点 整式的加减 整式的加减 菁优网版权所有菁优网版权所有 分析 分析 运用整式的加减的法则求解即可 运用整式的加减的法则求解即可 解答 解答 解 解 8n2 4m2 2m 2m2 5m 8n2 4m2 2m 2m2 5m 8n2 4m2 2m 2m2 5m 8n2 2m2 3m 点评 点评 本题主要考查了整式的加减 解题的关键是熟记整式的加减运算法则 本题主要考查了整式的加减 解题的关键是熟记整式的加减运算法则 24 2014 秋秋 武侯区期末 已知代数式武侯区期末 已知代数式 mx3 x3 nx 2015x 1 的值与的值与 x 的取值无关 的取值无关 1 求 求 mx的值 的值 2 若关于 若关于 y 的方程的方程 y 2 的解是的解是 y mx 求 求 1 2a 的值 的值 考点考点 多项式 解一元一次方程 多项式 解一元一次方程 菁优网版权所有菁优网版权所有 分析 分析 1 根据题意知 根据题意知 x3 x 的系数为的系数为 0 由此求得 由此求得 m n 的值 的值 2 把 把 1 中的 中的 mx的