五年级英语上册第二单元partBlet'slearn教案20141009

UnitUnit 2 2 MyMy weekweek Part B Let s learn 一 教学目标 1 能听 说 读 写动词 wash watch do read play 和词组 wash my clothes watch TV do homework read books play football 2 能用句型 Do you often on the weekend 询问他人的周末 活动 3 增加学生对彼此的了解 提高学生的团队意识 二 教学重难点 一 重点 能听 说 读 写动词 wash watch do read play 和词组 wash my clothes watch TV do homework read books play football 能用句型 Do you often on the weekend 询问他人的周末活动 二 难点 1 新词汇和新词组的学习 2 能灵活运用所学句型介绍自己的周末活动 三 教学准备 单词卡片和录音机 四 教学过程 一 课前热身 Warm up T Good morning boys and girls Ss Good morning Miss Lan T How are you today Ss Very well thanks T What day is it today Ss Today it s Thursday T What do you have on Thursdays Ss I have T What about on the weekend What do you do on the weekend Do you often on the weekend Ss I 二 新课呈现 Presentation 1 教学新单词和词组 1 教师问 What do you do on the weekend 全班学生自 由说一说自己的周末活动 然后教师说 Now I ll show you some pictures about what students often do on the weekend 教师分别展示出洗衣服 看电视 做家庭作业 读书和踢足球的图 片 引出新单词和词组 2 教师带领全班学生读几遍新单词和词组 然后让学生分组比赛 读 分男女生比赛读 3 30 秒记词 给学生 30 秒钟时间 让学生快速记忆单词和词组 然后教师随便说 出一个单词或词组 学生立刻说出相应的汉语意思 2 教师播放教学录音 全班学生跟着录音读单词 T Now I ll play the tape and you should read after it 五 巩固与延伸 Consolidation Extension 1 Games 游戏 1 踩地雷 教师在一个词下放一个地雷 这个词是不能读的 如果学生不小心跟读 就是踩到雷了 大家一起数 one two three bomb 向他砸过去 这时就可以给对方小组加分了 2 传话游戏 教师轻声告知小组的第一名学生一个本课的核心词 组 这名学生把听到的词组悄悄转述给下一名学生 小组最后一名 学生把所听到的词组用动作表示出来 教师和这组学生一起确认最 后一名学生所说的词组是否正确 把正确的词组写在黑板上 全班 学生一起大声朗读 2 重复练习句型 What do you do on the weekend 回答用上本节课所学的周末活动词组来回答 I often watch TV wash my clothes read books do homework play football on the weekend 六 Homework 作业 1 抄写本节课所学词组 2 默写本节课所学词组 板书设计 UnitUnit 2 2 MyMy weekweek Part B Let s learn watch TV wash my clothes DoDo youyou oftenoften read books onon