【写作范文3篇】新生入园幼儿园工作计划20xx年

写作范文写作范文3 3篇篇 新生入园幼儿园工作计划新生入园幼儿园工作计划20 xx20 xx年年 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 新生入园幼儿园工作计划20 xx年2 中国石油大学 华东 20 x x年 20 xx年学年专任教师需求计划3 小学英语教研组工作计划模板新生 入园幼儿园工作计划20 xx年 工作计划是行政活动中使用范围很广 的重要公文 机关 团体 企事业单位的各级机构 对一定时期的工作预先作出 安排和打算时 都要制定工作计划 工作计划实际上有许多不同种类 它们不仅有时间长短之分 而且 有范围大小之别 我班两教一保 保育老师是有着丰富保育经验 对幼儿关怀备至 深受家长 班里新入园的幼儿29人 其中女孩13人 男孩16人 仅有2名幼儿父 母是单职工 有些老人送孩子入园后 对老师千叮咛万嘱咐后 人久久不愿离开 幼儿甚至以各种借口中途来接孩子 在门外 窗外 四处张望 常常惹得孩子哭闹不止 郑成宇 赵元亨 徐明皓3人是上学期来过的幼儿 因为年龄小 入 园时间短所以在本年度仍留在小班 家长也较为合作 幼儿表现较 为活泼 开朗 而且很愿意上幼儿园 针对上述情况 我们计划实施如下工作 一 将稳定幼儿情绪作为工作重点 幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会的第一步 幼儿入园前还生活在 熟悉温暖的家庭中 是家庭中的小皇帝 小公主 而到幼儿园后 而面对的是一个陌生的环境及素不相识的保教人员 一切都难以接 受 幼儿就不可避免地产生一种惶恐 不安 害怕 甚至由于语言 表达能力较差 稍不如意就会发脾气 哇哇大哭 所以我们将怎样 才能使刚入园的幼儿尽快适应幼儿园生活 作为新生入园工作的重 点 争取尽快使幼儿适应新环境 稳定情绪 可采取 1 用新颖的玩具 丰富多彩的活动来吸引幼儿 2 对哭闹不休 家长难以放下的幼儿 老师将幼儿抱下来 用亲切 的态度对他进行安慰 或多搂搂 哄一哄 看有趣的动画等方式来 淡化幼儿对家人的依恋 和焦虑情绪 3 尽快熟悉幼儿姓名 可亲切称呼其乳名 让幼儿感到老师像妈妈一样亲近 逐渐将依恋情绪转移为对老师的亲近 二 与家长建立良好的信任关系 接待家长时认真听取家长意见 对所带物品仔细认真交接 幼儿入 园时 一般每个家长都对幼儿在家的情况作一些交待 作为老师 我们一定要耐心热情 根据不同幼儿的情况进行区别对待 对家长的嘱托 要认真听取 对有病幼儿带来的药物 要标记幼儿的 姓名 药名 服药时间和服药量 按时给幼儿服用 经常与家长沟通 建立良好的信任关系 尊重家长对我班保教工作 提出的意见和建议 通过家庭和幼儿园的同步教育 共同促进幼儿 的成长 幼儿离园时 根据需要向家长介绍幼儿在园的情况 听取家长的意 见 对暂时不能回家的幼儿个别照顾 妥善安排 适当组织活动 消除 幼儿因等待家长而产生的焦虑不安情绪 另外 在平时的工作中 我们还将通过家访 书面联系 电话联系 等 共同沟通孩子的进步与不足 使家长了解 家园的工作目标就 在于培养幼儿的各方面能力 促进孩子的进步 宽容 理解 真诚 将沟通作为处理家长工作的基本方针 家园有一个共同的纽带 孩子 共同的目标 共同的认识 这样可以让我们与家长的合作变得轻松 而愉快 家长们也会由此而放心送下孩子就离开的 三 细心照顾幼儿一日生活的各个环节 培养幼儿生活自理能力 1 孩子大多数是孩子都是老人带大的 并且由老人负责接送 隔辈 抚养的孩子们生活自理能力相当之差 依赖性较强 入园情绪很不 稳定 照顾年龄小的幼儿入厕 新入园的幼儿 因环境的改变 大 小便可能会出现异常 老师会有足够的耐心 主动接近幼儿 帮助 教会幼儿穿脱衣裤 协助其入厕 消除其恐惧感 让幼儿尽早适应幼儿园生活 教幼儿 掌握正确大小便的姿势 和家长配合 逐步养成良好的生活规律和 生活习惯 2 教会幼儿正确使用餐具 培养良好的生活习惯 新入园的幼儿 在家大部分是家长喂饭 有的还养成了边吃边玩的 习惯 我们要逐步教会幼儿正确使用餐具 观察幼儿进餐情况 及 时处理幼儿进餐中出现的问题 通过观察初步掌握每个幼儿的饭量大小 在以后的进餐中做到心中 有数 对不愿进餐的幼儿要进行检查询问 调查其原因并给予解决 注意纠正有不良习惯 培养幼儿文明进餐的习惯 家园共育 使幼儿健康成长组织管理幼儿的一日生活是不平凡而琐 碎的 然而幼儿体 智 德美全面协调发展的教育正是通过这些平 凡琐碎的活动环节进行的 因此 我们必须具有高度的责任心 与家长配合 在对幼儿进行保 育的同时不失时机地实施教育 以保证教育目标的实现 3 建立合理的常规 保证幼儿在日常生活中生动活泼地主动地发展 运用常规对幼儿日常生活环节进行组织管理 是一种行之有效的好 办法 也是我多年来实践经验的总结 在日常工作中运用常规管理幼儿生活时注意a 悉心照料幼儿生活 必须与积极培养幼儿独立生活能力相结 结合幼儿的身心发展特点和实际水平 对其生活给予悉心照料是完 全必要的 但悉心照料绝不等于包办代替 凡是幼儿自己能做的事 我会指导并鼓励幼儿自己去完成 发现幼儿有困难 应耐心地结 合示范 讲解等方法让幼儿学会 只有这样 保教结合 做到养中有教 较重有养 教养并重 才能逐步培养幼儿的独立生活能力 要考虑幼儿的个别差异 在贯彻常规时 要有计划 有步骤地进行 坚持循序渐进 持之以 恒 对体质差 能力弱的幼儿给予特殊关照 重点关注对象徐明皓 岳成奇 黎泽芮 中国石油大学 华东 20 xx年 20 xx年学年专任教师需求计划 学年专任教师需求计划请应聘人员务必登陆 在招聘系统中填 写简历 单位专业类别方向人数学历相关要求地球资源与信息学院地质学地 层古生物1博士构造地质学1沉积储层1矿物岩石1海洋地质1教授大地 质方向石油地质2博士外校毕业生优先数学地质1地球化学1地质工程 1固体地球物理学地震学 岩石物理2博士海外博士 国内外联合培 养博士 博士后优先地球探测与信息技术综合地球物理 反射地震 学2博士测井方法3大地测量学与测量工程定位与导航2博士硕博专业 一致海洋测绘1联系人印老师TelE mail 石油工程学院油气田开发工程数值模拟1博士教授油气田开发2 油气井工程岩石破碎 钻头研究1博士外校毕业生井筒压力控制 编 程 自动控制1岩石 岩土力学1流体力学1博士船舶工程或海洋工程 2博士油气田开发工程相关专业油气田开发与开采理论与技术1博士 教授2博士油田化学采油化学或钻井化学1博士油气井工程 射流 流体力学 流体机械1博士科研岗位石油工程相关专业提高油气采收 率1博士科研岗位完井1水力压裂1联系人姚老师TelE mail 化学化工学院化学无机 有机 物化 分析2博士教授 学术带 头人有机 无机 物化2高分子材料工程高分子材料工程1博士教授 学术带头人材料科学与工程2化学工程与技术精细化工1博士教授 学 术带头人1化学工程1教授 学术带头人化学工程与工艺4环境科学工 程海洋环境科学工程1博士安全工程设备安全工程1博士仪器分析1博 士生物化工 发酵工程1博士微生物学及相关专业1博士教授 学术带 头人 科研岗位1科研岗位生物物理蛋白质工程1博士教授 学术带头 人 科研岗位1科研岗位联系人谭老师TelE mail 机电工程学院机械电子工程2博士安全工程2博士化工过程机械 热能工程 动力机械及工程 固体力学 机械设计及理论 控制 技术及自动化装置5博士材料科学与工程模具设计1博士金属材料2博 士工业设计 车辆工程 工程图学 机械原理及设计产品设计 数 字媒体 车辆设计 计算机辅助设计 机械设计5博士联系人陈老师 TelE mail 信息与控制工程学院控制科学与工程控制科学与工程1博士教 授 学科带头人2信息与通信工程信息与通信工程1博士教授 学科带 头人4电气工程电气工程1博士教授 学科带头人仪器科学与技术仪器 科学与技术2博士电力系统及其自动化电力系统及其自动化2博士联 系人赵老师TelE mail 储运与建筑工程学院油气储运油气储运工程1教授动力工程与 工程热物理1教授动力工程与工程热物理 流体力学 油田化学 腐 蚀与防腐 安全工程3博士建筑环境与设备工程燃气工程2博士热能 与动力工程动力工程及工程热物理1教授 学科带头人2博士固体力学 或工程力学数值计算与仿真1博士一般力学非线性振动1博士地质力 学 地质资源与地质工程 岩石力学地下多场耦合 地应力场评价1 博士力学 石油工程 石油地质专业结构力学结构动力学1博士土木 工程结构工程 岩土工程1博士外校毕业生建筑学建筑设计及其理论 建筑技术 建筑历史1博士联系人何老师TelE mail 计算机与通信工程学院计算机科学与技术图形图象处理 高性 能计算 络 WEB服务 信息安全 数据库及信息系统 嵌入式系 统2博士教授 学科带头人1嵌入式系统与开发1通信工程通信与信息 系统 信号与信息处理1博士教授 学科带头人1软件工程软件开发理 论 软件开发技术 软件工程管理1博士教授 学科带头人1联系人段 老师TelE mail 经济管理学院管理科学与工程类造价管理 质量管理类1博士 本科为工程管理专业管理科学与工程复杂系统分析与集成 计算机 科学与技术 信息技术 智能科学与技术 知识管理1博士具有数学 或计算机专业背景者优先金融学 统计学2博士市场营销 企业管理 市场营销2博士经济学国际贸易 经济学2博士联系人司老师TelE mail 数学与计算科学学院运筹学非线性规划1博士数学重点学科毕 业生概率统计应用统计等1博士统计时间序列分析1博士计算数学数 值代数 微分方程数值解1博士计算机应用 计算数学并行计算1博 士信息科学信息科学1博士油气田开发油气田开发与数值模拟1博士 联系人吕老师TelE mail 物理科学与技术学院物理学类物理学类3博士材料科学与工程 材料科学与工程1博士光信息科学与技术类光信息科学与技术类1博 士联系人郭老师TelE mail 外国语学院英语语言文学外语教学理论与实践 英语语言学与 应用语言学 翻译理论与实践 英美文学4博士 硕士以校外毕业生 为主俄语专业外语教学理论与实践 俄语语言学与应用语言学 翻 译理论与实践 俄罗斯文学1博士俄语语言教学1硕士教授阿拉伯语1 硕士西班牙语1硕士联系人栾老师TelE mail 人文社会科学学院马克思主义中国化1教授 博导科技哲学自然辩证法1博士党史党建 马克思主义理论党史党建 马克思主义理论1博士思想政治教育 心理学 教育学 政治学思 想政治教育 心理学 教育学 政治学2博士国际法 国际私法 国 际经济法国际法 国际私法 国际经济法1博士行政管理学 公共政 策学1博士现代汉语社会语言学1博士财政学 西方经济学1博士艺术 设计艺术设计1博士联系人张老师TelE mail 对外汉语教学部汉语言文学 对外汉语教学2博士联系人齐老 师TelE mail 小学英语教研组工作计划模板 一 指导思想在学校领导和教研室的指导下 认真学习并全面贯彻 新课程标准 坚持 以人发展为本 的教育理念 与时俱进 开拓 创新 坚持深化教育教学改革 提高教育质量和教育管理水平 推 动本校英语教育教学高标准 高质量 适度性超前发展 以学校的教学工作计划为本 根据高中英语教研组的特点 提高英 语课堂教学效果 加强老师之间的交流 共同培养更多的英语特长 生 二 中心任务 1 集体反思英语教研组所存在的问题 2 提高课堂教学质量和加强课后补缺补差工作 3 加强教师教学基本功训练 提高师资队伍素质 4 加强英语教科研的理论探究 开发英语校本课程 5 加强教研交流 加强同头备课 做好资源共享工作 三 具体工作及措施 做好青年教师指导培养工作 1 让特色鲜明业务水平高 师德高尚的教师与他们结对 2 从备课 听课 教学理念等方面进行指导 培养 3 创造机会让新教师多听课 多上公开课 4 开展教学评比活动 提高教学基本素养和教学水平 加强理论学习 逐步树立 以人为本 的思想 转变陈旧落后 的教学观念 1 打开学习通道 做到走出去 请进来 与友邻单位加强合作 2 重视教法 学法研究 3 积极鼓励 并创造机会让教师参加各种教学活动 重视和加强教研组建设 采取切实措施 1 教研组活动定时 定点 定内容 2 健全集体备课制度 3 配合校教导处做好优秀教研组的评选工作 4 鼓励教师运用现代信息技术进行课堂教学 4 培养学生的学习兴趣 全面推进素质教育 1 各年级开展一次英语竞赛 如演讲 小品 短剧表演等 2 在课堂上 教师运用各种激励机制来活化课堂 如游戏 英语 歌曲 小品等 3 因人而异 分层施教是全面推进素质教学的关键 5 定期开展 师徒教学比赛 活动 使青年教师迅速成长 6 鼓励教师树立先进的理念 建立课题 进行教科研的探索 7 加强教研组活动的实效性 加强同头备课 教研组活动是难得的一个老师互相交流的机会 充分利用教研组活 动 安排好理论学习 多媒体技术学习和教学经验交流等教研组活 动内容 活动时 多交流 互相学习 年级与年级间多互通教学内容 高年 级为低年级打好基础做准备 互通各种教学信息和资源 做到资源共享 每位老师保留好自己的教学资料 为建立学页和学科资源库做准备 加强同头备课 固定时间 轮流作发言人 共同设计教学环节 体 现集体的力量 尤其是面临市里对我校申办示范高中校的验收 我们要发挥集体的 力量 通过说课 听课 评课 备好每一节课 保证顺利通过市里 的验收 8 做好资源共享工作 现在的英语教材更新很快 一套教材也许只有2轮的寿命 因此 我 们越来越需要进行思想方面的转换 既由课程教学转为话题教学 以不变应万变 因为教材的话题是相对固定的 只是文章发生了变化 词汇也是根 据大纲制定的 不会有太大的出入 应对教材更新的方法就是掌握住话题教学 把文