《我是什么》教学设计

金阳新区金华小学学区金华小学金阳新区金华小学学区金华小学 2011 2012 12011 2012 1 小学高效课堂小学高效课堂 我是什么我是什么 教学设计教学设计 知识与技能 1 会认 11 个生字 会写 8 个字 2 2 有感情地朗读课文 背诵自己喜欢的部分 过程与方法 读中识字 应用中巩固识字 并采用小组合作的形 式引导学生自主学习 情感态度与价值观 知道汽 云 雨 雹子 雪等自然现象都是 水变化形成的 教学重点 会认 11 个生字 会写 8 个字 教学难点 知道汽 云 雨 雹子 雪等自然现象都是水变化形成 的 教具准备 生字词卡片 课时划分 两课时 教学过程 一 猜谜语引入 1 小朋友你们喜欢猜谜语吗 1 忽然不见忽然有 像虎像龙又像狗 太阳出来它不怕 大风一 吹它就走 云 2 线儿又粗又有细 上接天来下接地 落在水里无踪影 庄稼见 了笑嘻嘻 雨 3 白色花无人栽 无根无枝又无叶 一夜北风遍地开 此花源自 天上来 雪花 4 大小珍珠光又亮 霹雳啪啦从天降 小孩捡起捧在手 慢慢变 成水一汪 冰雹 2 师 小朋友猜谜语的本领可真高 今天 老师还请 来一位小魔 术师 它就藏在我们要学的课文里 师指课题问 瞧 我是什么呢 相信会读书的孩子一定能找到答案 3 师 请同学们把书翻到 P144 开始读吧 生自由读课文 读后 检查自读情况 1 出示词语读 2 认识多音字 没 冲 3 单个生字认读 4 在句子中认字 4 师 谁来说 我是什么 水 你是怎么知道的 还有其他吗 是 水 因为水能变成汽 升到空中就能变成云 水才能在变成雨 雹子 雪 水能淹没庄稼 灌溉田地 师 原来小魔术师就是 水 啊 瞧 多可爱的小水珠呀 板书 水 它还会变呢 你们愿意做小水珠吗 愿意 那好 今天咱们都是可 爱调皮的小水珠了 二 精读课文 指导朗读 学习第一自然段 8 1 师 现在我们一起走进课文的第一段 看看我们能变什么呢 自己读一读这一段 自由读 2 师 变成什么了 谁来说 那 是怎么变的 我们变成了 云 太阳一晒 我就变成了汽 升到天空 我又 变成了无数极小极小的点儿 连成一片 在空中漂浮 3 师 谁还变成了 云 指名说 4 师 我也喜欢变 云 师读 5 师 还有谁喜欢变 云 指名读 6 师 现在我们都变成了 云 我们穿什么样的衣服来打扮自 己 我在早上和中午的时候穿 白衣服 我在下雨前和晚上时穿 黑衣服 我穿上 红袍 因为我是在出现朝霞和晚霞时 才穿上 7 师 谁能读出这种喜欢呢 8 指名读 学习第二自然段 7 1 师 我们可真能干 一会儿就变成了 云 现在读读第二自 然段 看看还能变什么 指名读 2 指名说 雨 雹子 雪 3 师 我们现在变成了 雨 是怎样从天上下来的 我在空中漂浮着 碰到冷风 就变成水珠落下来 师 原来我们变成了 雨 是落下来的 板书 落 4 师 我们变成了 雹子 是怎样从天上下来的 我是变成小硬球打下来的 师 那你是打下来的 你可真有力气 为什么会 打下来 因为小硬球非常重 所以打下来 师 那你打下来一定很有劲 你觉得你应该这样读 应该很有力 很重的读出来 师 那你试一试 生读 师 我们一起读一读 边做动作边读 师 瞧 大家多有劲 打在人们头上一定很疼 5 师 我们还变成了什么 雪 雪诗怎样下来的呢 飘下 来 能不能给它们调换一下位置呢 不能 为什么呢 因为 雪 很轻 慢慢的 所以 飘 应该读 轻而慢 雹子 是小硬球 很重 所以 打 应该读得重 很有力 雨 比起来不轻不重 所以 落 师 是啊 我们为了能用词更形象更准确 所以用雨是落下来 雹 子是打下来 雪是飘下来 6 大家有信心读好这一段吗 读给你的同桌听一听 也可以边 读边做动作 指名读 评价 齐读 学习第三自然段 10 1 师 我们多会变啊 请大家闭上眼睛 听老师读第三段 想想我 们平常是怎样生活的 2 师读第三段 3 师 谁来说 指名说 我看到自己在池子里安安静静的睡觉 师 那你一定睡的很香吧 我看到我在小溪里散步 师 那你是怎样在小溪里散步的 我在小溪里慢慢走 因为小溪里的水流的很慢 师 我也看到你正悠闲自得的样子了 还有吗 我看到我在江河里和其他的水在比赛跑步呢 师 那你一定是个跑步能手 你怎么会在江河里奔跑呢 因为江河里的水流的非常的急 非常的快 师 谁在海洋里 你在干什么的呢 我在海洋里跳舞 唱歌 开大会呢 因为海洋里的水翻起的浪花 就 好象我们在跳舞一样 拍打起的浪花发出的声音就好象我们在唱歌 还打在礁石上也发出了碰撞的声音 开大会是我们水都流到了大海 里 水都聚集在一起 非常的热闹 师 我们的生活真丰富啊 板书 丰富 你能读出这种感受吗 试 一试 4 指名读 评价 小组比读 学习第四自然段 10 1 师 我们有着多样的变化和丰富的生活 那我们的性格又是怎 样的 请同学们认真读一读第四段 2 师 谁来给大家介绍一下自己 有时候我很温和 有时候我很暴躁 板书 温和暴躁 3 师 谁知道什么是 温和 什么是 暴躁 温和就是很和气 很温柔 暴躁就是在发脾气 很厉害 4 师 那么 温和 我们会做什么 暴躁 时呢 温和时 灌溉田地 发动机器 暴躁时 淹没庄家 冲毁房 屋 5 师 刚才大家知道了我们温和和暴躁时的样子 能读出不同的 表现吗 6 自由读 指名读 评 女生读 温和 的部分 男生读 暴躁 的部分 7 师 人们为了让我们多做好事 少做坏事 想出了种种办法管 住我们 你们知道有些什么好办法吗 小组讨论 植树造林 建三峡大坝来发电 防洪 三峡大坝不仅可以发 电 防洪 还可以航运 北方特别缺水 可以把南方的运往北方 这其 实就是我们的 南水北调 工程 10 在生活中 我还为人们做了哪些事 小朋友们说说好吗 水为我们做了这么多事 我们应该怎么对它呢 利用水 保护水 珍 惜水 板书设计 30 我是什么 汽温和 好事 云 水 暴躁 坏事 管住 我是什么 雨 雹子 池 溪 雪 江河 海 第二课时 一 复习导入 朗读课文 展示搜集资料 二 指导书写 写字之前要仔细观察每一个字 要注意 晒 的第九笔是 竖折 不是竖弯钩 害 中间的一竖上下都要出头 写 灾 和 黑 时要注意复习笔顺 指导写字 可以把重点放在 两点水 三点水 和 四点底 的写法上 两点水 冲 的写法 可以在教师示范的基础上引导学生 观察 两笔是以横中线为中心上下对应的 点 和 提 在横中 线两边 对望 写 提 要起笔向下 再回锋向上 三点水 池 的指导可以在两点水的基础上进行 可 以边示范边引导观察 第一点与两点水的第一点位置相当 第二点 正好在横中线上 第三世界三笔 提 起笔比两点水的 提 位置 低 另外 池 字右边的 也 横折钩 的 横 要向上斜 折 要往左斜 竖 刚好写在竖