湖南版小学一年级美术下册《多种多样的蝴蝶剪纸》教学设计教案

第 1 页 共 4 页 湖南版小学一年级美术下册湖南版小学一年级美术下册 多种多样的多种多样的 蝴蝶剪纸蝴蝶剪纸 教学设计教案教学设计教案 多种多样的蝴蝶 剪纸 课时 1 课时 一 教学目标 了解传统民间美术活动和民间美术的表现形式 运用民间美术的表现方式 完成一件美术作品 通过设计制作来表现 二 设计思路 设计 剪刻窗花的学习活动可结合民间剪纸的一 段知识 以对折 剪刻技法为主要内容 教学中可结 合当地资源优势进行整理 在技法训练 创意 表现 等方面应根据学生的能力水平调整难度 使学生既有 趣味又有知识含量 三 教学重点 学习剪纸折 剪等技法方法 了解民间美术的表 现特点 四 教学难点 如何更好地培养学生创造性设计作品的能力 五 教具学具 课前准备好多媒体课间 实物 以及作业用纸 第 2 页 共 4 页 剪刀 胶水等材料工具 剪纸活动分组围坐 便于制 作时交流 六 教学过程 一 组织教学 1 分钟 按常规进行 二 导入 2 分钟 以喜庆的传统节日为题材 欢度春节的各种活动 划旱船 舞龙 贴窗花等等 三 学习新课 27 分钟 1 教师出示优秀的剪纸作品 向学生问 这是 一幅什么作品 学生回答 剪纸 引出课题 教师讲述 这些作品出自我市农民之手 也 反应了美好生活的向往和丰富的艺术想象力 2 剪纸的基本类型 以讲解为主的教学 剪纸是我们中国民间美术的表现形式之一 剪纸 的类型 多种多样 窗花是剪纸艺术的一个主要品种 它用于节日民俗题材大多是对吉祥 幸福 美好的祝 福 形式上则要求热闹 火红 有看头 起了装饰 美化环境的作用 3 剪纸的基本技法 第 3 页 共 4 页 阴刻 图案上的装饰纹样被 剪 去 形成镂空 效果 一般要求线线相断 阳刻 将图中的装饰花纹留下 花纹以外的部分 剪 刻 去 要求 线线相连 一幅漂亮 完整的剪纸作品往往是阴刻 阳刻相 结合的 它们互相连 接 互相映衬 构成一幅完美的画面 剪纸常用的装饰纹样 1 锯齿纹 常用来表现动物的皮毛 刺 草 以及类似的东西 特点 较硬 2 鱼鳞纹 用来表现鱼鳞 波浪以及类似的 东西 特点 柔和 具有动感 3 月牙纹 用来表现衣纹皱褶 头发 纹路 以及类似的东西 特点 用途广泛 变化多端 4 探究与表现学习活动 蝴蝶表情 1 欣赏蝴蝶剪纸 2 讨论分析 交谈感受 讨论点 线面不同 组合表现的不同美感 3 学生表演与愤怒的表情 教师引导学生观 察不同表情的面部特征 结合以上结论 从外形 装 饰纹样等方面分析 第 4 页 共 4 页 4 教师给学生做剪纸示范 5 设计与制作 教师辅导 学生根据黑板上已画好的蝴蝶外形进行装饰设计 教师针对设计中出去的问题加以引导 讲课设计剪刻 步骤 四 展评学生作品 请部分学生阐述表现意图 12 分钟 五 师生回顾本节课的知识特点 剪纸来自民 间 表现民间 我们 要从中间吸取营养 多看 多想 多动 一定会 创作出好的作品 3 分钟 课后反思 通过这节课的学习 学生学会了运用剪纸的形式